《信息及其特征》课堂练习一、选择题1、下面对信息的特征的理解,错误的是( C )。A、“增兵减灶”引出信息有传递性和真伪性特征;B、天气预报、情报等引出信息有时效性;C、信息都是一成不变的;D、盲人摸象引出信息具有不完全性;2、名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借,网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地阅读。这都说明信息具有(C )的特征。A)传递性
探索博物馆“第二课堂”的教育功能Exploring the Educational Function of Museums as a "Second Classroom"探索博物馆“第二课堂”的教育功能摘要博物馆早已不再是一个单纯的陈列展示场所,而是一个能够提供教育服务和资源的机构。本文探索了博物馆作为“第二课堂”对于学习和教育的作用。首先,文章介绍了博物馆提供各种教育活动和资源的例子,包括学生讲
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拉林河(满语:lalin bira 意爽快)是松花江大支流,也是松花江干流源头之一。拉林河发源于长白山张广才岭的背阴山西麓,全长448公里(一说450公里),流域面积21844平方公里(一说流域总面积19215平方公里),年径流量变化极大,在23-62亿m³之间。流经黑吉两省,中下游是两省界江。大支流牤牛河和溪浪河的水量大于上游干流。其他支流还有石头河、卡岔河等。汇集高山融雪的拉林河与牤牛河流经五常县境内,因水量大、水质好、造就了闻名世界的五常大米。