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  • 庄起善《世界经济新论》笔记和课后习题(含真题)详解(向市场经济过渡的国家—俄罗斯、东欧和中亚国家)
    第十四章向市场经济过渡的国家——俄罗斯、东欧和中亚国家14.1 复习笔记向市场经济过渡的国家是指原实行高度集中的计划经济管理体制,现正在向市场经济转轨的国家,主要是俄罗斯、东欧和中亚国家。一、传统经济管理体制的形成与发展赤峰市教育局1.传统经济管理体制的特点十月社会主义革命胜利后,苏联逐渐建立了比较完整的苏联式的社会主义经济管理体制。这种经济管理体制有以下特点:(1)国家机关代表整个国家行使经
    时间:2023-07-19  热度:9℃
  • 第20课《社会主义国家的发展与变化》教案
    第20课社会主义国家的发展与变化……教学分析……➵➵教学目标1.借助时间轴、地图,运用唯物史观,理解苏联模式及苏联改革的利与弊,认识东欧剧变的缘由及本质。2.通过文献资料记载,了解第二次世界大战后苏联经济的恢复和发展及赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改变、东欧国家社会主义建设及改革的基本史实。3.引导学生运用教材中的文献资料所提供的有效信息,了解中华人民共和国成立后,中国社会主义建设的曲折历程及改
    时间:2023-07-19  热度:7℃
  • 第11课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路(教案)
    中华书局版历史九年级《苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路》教学设计课题 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路单元四学科历史年级九学习沈阳国旅国际旅行社目标    1.了解赫鲁晓夫改革的措施,并尝试对其进行比较客观的评价。    2. 知道东欧社会主义国家也纷纷改革,匈牙利改革一度成效显著。    3.思考苏东社会主义国家改革的经验和
    时间:2023-07-19  热度:7℃
  • 历史九年级下册第11课《东欧社会主义国家的改革与演变》教案
    课题:第11课东欧社会主义国家的改革与演变一、教材内容分析教材的编写分为两部分,第一部分为匈牙利的改革,包含的知识点为匈牙利改革的背景和改革的主要内容,同时介绍了其他国家的改革及结果;第二部分为东欧剧变,东欧剧变是二十世纪一次巨大的政治变化,给世界带来重大影响,改变了世界格局,是社会主义运动发展过程中的最大挫折。教材的编写依照课程标准,体现了为学生的探究性学习创造条件,为教师达成三维目标提供了发挥
    时间:2023-07-19  热度:8℃
  • 第六篇转型中的东欧中亚经济与政治1
    第六篇 转型中的东欧中亚经济与政治    1一、东欧中亚的经济转型    1(一)经济转型的方式    2(二)经济转型的主要内容    7(三)经济转型的目标模式与现实后果    8(四)俄罗斯和东欧中亚国家的私有化    9二、政治体制转轨    20(一
    时间:2023-07-19  热度:7℃
  • 统编(部编)九年级历史下册教案带教学反思-第18课 社会主义的发展与挫折
    第18课 社会主义的发展与挫折1 教学分析【教学目标】知识与能力了解“经互会”建立和苏联模式在东欧国家的推广,社会主义力量壮大的基本史实;了解苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革与东欧剧变;探究苏联解体的原因,通过对东欧剧变和苏联解体原因的分析,培养学生将历史与现实紧密联系的能力过程与方法通过阅读材料,了解苏联和东欧国家改革,对其进行评价;通过对东欧剧变、苏联解体原因的分析,使学生掌握内外
    时间:2023-07-19  热度:3℃
  • 社会主义的发展与挫折
    第18课 社会主义的发展与挫折1 教学分析【教学目标】知识与能力了解“经互会”建立和苏联模式在东欧国家的推广,社会主义力量壮大的基本史实;了解苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革与东欧剧变;探究苏联解体的原因,通过对东欧剧变和苏联解体原因的分析,培养学生将历史与现实紧密联系的能力过程与方法通过阅读材料,了解苏联和东欧国家改革,许昌学院对其进行评价;通过对东欧剧变、苏联解体原因的分析,使学生
    时间:2023-07-19  热度:3℃
  • 工人运动和社会主义运动史
    工人运动和社会主义运动史一、知识归类    1、国际工人运动的重大事件    ⑴法国    ①两次里昂工人起义(1831、1834年)——法国无产阶级登上政治舞台    ②法国工人六月起义(1848年6月)——“现代社会中两大对立阶级间第一次伟大战斗”    ③巴黎公社革命(1871年)——无产阶级
    时间:2023-07-19  热度:4℃
  • 社会主义国家的发展与变化示范教案
    《社会主义国家的发展与变化》教学方案课标要求通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题。教材分析本课是《中外历史纲要》下第20课《社会主义国家的发展与变化》,本课有三个子目,苏联的发展、改革与解体;东欧的社会主义建设、改革和剧变;中国社会主义的发展。广州番禺大夫山森林公园第一目, 苏联的发展、改革与解体,讲述了苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫三代领
    时间:2023-07-19  热度:5℃
  • 初中历史东欧社会主义国家的改革与演变教案范文
    初中历史东欧社会主义国家的改革与演变教案范文  初中历史东欧社会主义国家的改革与演变教案一  教学目标:  要求掌握的知识:通过本课学习,使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展;匈牙利改革,并以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动;80年代东欧各国的困难局面,东欧剧变的情况等。  要使学生认识:通过对匈牙利的改革的学习,使学生认识到,从20世纪50年代
    时间:2023-07-19  热度:5℃
  • 2013高中历史近代史必备知识点 二战后的社会主义国家(1945-80年代)记忆口诀
    战后的社会主义国家(1945-80年代)一、战后初期的苏联(1945-1955)1、经济成就苏联欧战主战场,战争损失最惊人。战后重建多举措,四五①成就超前人。①工农业工业总值超历史,农业总值亦喜人。②国防国防工业核爆炸,苏美军事势均衡。③其他建筑林立多商品,科教代卫较兴盛。2、存在问题战后成就虽喜人,问题众多略说明。①政治方面民主法制遭破坏,个人崇拜又流行。②经济方面经济体制多弊端,人民缺乏积极性
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  • 九年级历史教案第11课东欧社会主义国家的改革与演变:
    第11课东欧社会主义国家的改革与演变:九寨沟旅游攻略路线达州旅游景点大全排名点击::第一范文1 第一范文2一、教学目标1、通过学习,使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展与改革,以及80年代末的东欧剧变。2、通过学习,使学生进一步认识到社会主义的发展历经曲折,只有结合本国国情,探索具有本国特的社会主义建设道路。3、通过学习,进一步培养学生历史分析与归纳能力。二、教学重点与难点1、重点:匈牙利的改
    时间:2023-07-19  热度:7℃
  • 人教版九年级历史下册 第11课《东欧社会主义国家的改革与演变》教案
    第6课 东欧社会主义国家的改革与演变教学目标1.知识与能力2.过程与方法指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料,分析历史信息,掌握自主学习、合作学习,探究学习的方法,体验学习历史的快乐。3.情感态度与价值观①慕尼黑会议是英、法牺牲小国以达到祸水东引的目的的一次大阴谋,英、法纵容法西斯侵略,搬起石头砸自己的脚,世界大战首先在帝国主义国家英、法和德、意之间全面爆发,英、法尝尽苦果。德意日进行的
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  • 部编版九年级历史下册第18课 社会主义的发展与挫折 学案(带答案)
    部编版历史九下第18课社会主义的发展与挫折导学案(附答案)学习目标1.了解“经互会”和苏联模式在东欧国家推广,社会主义力量的壮大的基本史实;2.了解苏联赫鲁晓夫、勃烈日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革与东欧剧变;3.探究苏联解体的原因,通过对东欧剧变和苏联解体原因的分析,培养学生将历史与现实紧密联系的能力。重点:苏联改革、东欧剧变和苏联解体难点:东欧剧变和苏联解体的原因学习新课:一、社会主义力量的壮大(一
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  • 2019春九年级历史下册第五单元第课东欧社会主义国家的改革与演变试题及答案 新人教版
    第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 01  知识管理知识点1 匈牙利的改革欧亚社会主义国家的建立和改革:第二次世界大战后,东欧社会主义国家大都按照____________进行经济建设,走了不少弯路。它们先后进行了改革,以推动经济的发展。其中,________的改革较为突出。匈牙利改革:在政治上,改善党的领导,发扬____________,健全法制,稳定政治局势。在经济上,针对国民经济
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