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  • 人教部遍版八年级下册历史【教学设计】第13课 香港和澳门的回归
    教学设计设计理念:《香港和澳门回归》一课课文内容与其它篇课文比较起来,内容相对说比较少,如果就按照课文内容引导学生进行学习,不仅时间充足,而且教师的备课任务,编写学案的任务都很轻松,但这样一来课堂就会变得枯燥无味,学生也会缺乏学习的热情,教学效果也不会好,为此,我以新课程理念为指导,结合本组小课题,在充分考虑学生主体地位的基础之上,设计了这节课,目的是使学生真正成为课堂的主人。通过教师预设情景问题
    时间:2023-08-24  热度:6℃
  • 第12课 香港和澳门的回归
    第12课 香港和澳门的回归                  枳沟初中  王夕栋一、学习目标:知识与能力1、了解港澳问题的历史;2、掌握“一国两制“构想的含义;3中山陵景区、简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一的基本方针;4、掌握香港、澳门回归的重要意义。过程与方
    时间:2023-08-24  热度:5℃
  • 《香港和澳门的回归》说课稿1
    八年级历史学科《香港和澳门的回归》说课稿                            望奎县第六中学  吴永学尊敬的各位评委和同仁,大家好。我是来自第六中学的历史教师吴永学。今天我说课的题目是“香港和澳门的回归” 。下面我将从教材分析、学
    时间:2023-08-24  热度:5℃
  • 香港和澳门的回归教案
    教案背景1、面向学生:中学          2、学科:历史3、学生课前准备:①查资料,了解港澳问题的由来。②尝试分析港澳问题产生的原因。③试分析台湾自古以来就是中国的领土。教学课题香港和澳门的回归教学目标1、 知识与技能江苏泰州旅游景点大全能归纳出“一国两制”的伟大构想的背景及含义;了解香港和澳门问题的由来;说出香港和澳门回归的时间和意义;讲述
    时间:2023-08-24  热度:4℃
  • 中国历史八年级下第12课香港澳门的回归
    哈尔滨五星级酒店名单八年级下历史第12课香港澳门的回归导学案设计 课题名称中国历史八年级下第12课 香港澳门的回归任课教师教学方法与手段利用图片、视频创设情境使学生感受香港和澳门回归的过程和意义;思考讨论香港顺利回归的原因,合作探究为什么用“一国两制”的方针解决祖国统一问题。课时安排1课时使用教材和主要参考书教材:中国历史八年级下(人教版)参考书:中国历史八年级下教师用书(人教版)教学目的:1、知
    时间:2023-08-24  热度:11℃
  • 香港和澳门的回归教学设计[1]
    香港和澳门的回归教学设计泰来四中刘洋一、课标要求:《课程标准》对这一课的要求是:1、简述香港、澳门回归的史实。2、说明“一国两制”的构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。二、教材分析:1、本课主要介绍的是香港和澳门的回归。介绍了“一国两制”的构想提出的背景及其含义、香港和澳门回归的历程及其历史意义等问题。相对来说,本课的教学内容较少,这就要求老师要在教材的基础上深入挖掘教材。2、本节教材的地位和作
    时间:2023-08-24  热度:9℃
  • 历史八年级下册《香港和澳门的回归》教学设计
    历史八年级下册《香港和澳门的回归》教学设计【教材分析】本课主要内容是“一国两制”构想以及香港澳门回归的史实和意义。香港和澳门的回归是现代史的大事。顺利回归说明开始强大起来,能够解决历史遗留问题,是能够激发学生的爱国主义精神的教材。港澳回归,为最终实现祖国的统一,实现台湾的回归提供了一个成功的范例。【教学目标】一、知识与技能1.通过本课的学习,使学生了解和掌握以下基础知识:香港和澳门问题的由来;“一
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  • 广东省广州市第八十九中学八年级历史下册 12 香港和澳门的回归教案 新人教版
    香港和澳门的回归一、教材分析本课是人民教育出版社八年级下册第四单元第12课。主要内容是“一国两制”构想以及香港澳门回归的史实和意义。香港和澳门的回归是中国现代史的大事。顺利回归说明中国开始强大起来,能够解决历史遗留问题,是能够激发学生的爱国主义精神的教材。港澳回归,为最终实现祖国的统一,实现台湾的回归提供了一个成功的范例。二、学情分析八年级学生对香港和澳门的回归的历史有一定的了解,对特别行政区也有
    时间:2023-08-24  热度:4℃
  • 说课稿:香港和澳门的回归(人教版)
    九仙山酒店说课稿:《香港和澳门的回归》    人教版八年级下册第12课香港和澳门的回归的教学内容是较少的,其实编者编书的目的也是通过简明而清晰地描述,深入浅出地勾勒出历史的发展脉络和特征。如果按照传统的教学方法,很容易授课完毕,导致个别教师因教科书信息过少而无法把握教学。为了更好地开展本课的教学,我制作了一个多媒体课件。多媒体课件容量大,集声、、图、像等与一体,对本课很适合。
    时间:2023-08-24  热度:4℃
  • 2021年中考历史知识点:香港和澳门的回归
    2021年中考历史知识点:香港和澳门的回归整理了关于2021年中考历史知识点:香港和澳门的回归,希望对同学们有所帮助,仅供参考。苏州拙政园门票预约      1.一国两制          (1)提出者:改革开放的总设计师。          (2)含义:一国两制
    时间:2023-08-24  热度:5℃
  • 香港和澳门的回归
    人教版    历史科  八年级下册    共1课时                                          &n
    时间:2023-08-24  热度:3℃
  • 第12课 《香港和澳门的回归》导学案a
    第社保查询网12课    《香港和澳门的回归》导学案教师寄语:勿忘百年耻辱  机票预订单同心共 筑“中国梦”【学习目标】知识目标:了解香港和澳门问题的由来、回归的时间、意义,主权的含义。能力目标:掌握“一国两制”的提出和含义、香港和澳门的区旗、区徽及其含义情感目标:讨论思辨:通过香港和澳门的回归,使学生进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的前提下,中国人民才
    时间:2023-08-24  热度:6℃
  • 人教部编版八年级历史下第13课香港和澳门的回归教学设计
    人教版八年级历史下第13课香港和澳门的回归一、教学目标1、知识与技能知识与能力①通过本课的学习,使学生了解和掌握以下基础知识:香港和澳门问题的由来;“一国两制”的提出和含义;香港和澳门回归的时间及意义。②通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想和香港澳门回归的历史意义,培养学生的综合分析能力;通过引导学生回忆学习过的内容,总结出香港和澳门问题的由来,培养学生初步的历史归纳的能力。 2、过程
    时间:2023-08-24  热度:2℃
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