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《古诗三首》教案_部编版语文四年级上册_语文教案
《古诗》教案_部编版语文四年级上册_语文教案在平时的学习、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗泛指中国古代诗歌。你知道什么样的古诗才经典吗?下面是小编为大家整理的《古诗三首》教案_部编版语文四年级上册_语文教案,希望能够帮助到大家。教学目标:1、认识“暮、瑟”等7个生字,会写“暮、吟”等13个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受古诗三首的自然美和语言美。3、背诵古诗,默写
时间:2023-06-07 热度:7℃
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2023年望庐山瀑布幼儿园教案(通用5篇)
2023年望庐山瀑布幼儿园教案(通用5篇) 望庐山瀑布幼儿园教案1 教学目标 1、掌握本诗六个生字,认识二类生字,能联系上下文理解重点词句的意思。 2、有感情的朗读课文并背诵这首古诗。通过自主学习和小组学习理解本诗的意思和作者创作意图。 3、体会诗人对大好河山的赞美与喜爱之请。 教学重点 体会诗意,体会诗人对大好河山的赞美与喜
时间:2023-06-07 热度:4℃
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部编版一年级下册《棉花姑娘》教案完整版
《棉花姑娘》第一课时教学设计【教材分析】 《棉花姑娘》是第八单元的一篇课文,本单元的主题是“我们身边的科学”。课文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘病了,叶子上爬满了蚜虫,它请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病,可它们都“心有余而力不足”。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫赶来了,把害虫一扫而光,棉花姑娘又快乐地生长,吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生物常识于生
时间:2023-06-06 热度:6℃
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二年级语文古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》导学案
二年级语文古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》导学案 导学目标:1.认识“庐、瀑”等9个生字,会写“吴、含”等12个生字。2.正确、流利地朗读古诗,做到有感情地背诵。3.能从诗句中体会诗人情感,大致领悟诗意,有主动诵读我国古代优秀诗篇的兴趣。4.激发学生热爱大自然,培养学生审美情趣。5.能查阅并初步使用有关资料。导学重点:1.想象《望庐山瀑布》的景象,揣摩诗意。导学难点:1.想象理解“飞流直
时间:2023-06-04 热度:4℃
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二年级语文古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》导学案
二年级语文古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》导学案阿曼时间 导学目标:1.认识“庐、瀑”等9个生字,会写“吴、含”等12个生字。2.正确、流利地朗读古诗,做到有感情地背诵。深圳世界之窗值得去吗3.能从诗句中体会诗人情感,大致领悟诗意,有主动诵读我国古代优秀诗篇的兴趣。4.激发学生热爱大自然,培养学生审美情趣。5.能查阅并初步使用有关资料。导学重点:1.想象《望庐山瀑布》的景象,揣摩诗意。导
时间:2023-06-04 热度:5℃
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部编版人教版二年级语文上册古诗二首《望庐山瀑布》教学设计
部编版人教版语文二年级上册《望庐山瀑布》教学设计教材分析:《望庐山瀑布》是统编版小学语文二年级上册第8课《古诗二首》中的第二首,与《登鹳雀楼》相同,皆为远望之作。诗人李白将望见的景“日、香炉、紫烟、瀑布”写入诗中,让读者见其所见,又用“三千尺、银河、落九天”等词,高度夸张的艺术手法,写出了瀑布的雄伟奇丽。诗文注音并配有插图,旨在让学生借助拼音识字、朗读、认识事物,借助插图想象画面,感受古诗的画面美
时间:2023-06-04 热度:16℃
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新苏教版三年级语文庐山的云雾
新苏教版三年级语文庐山的云雾12 庐山的云雾教学要求维也纳酒店电话1中国雪乡.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课的9个生字,两条绿线内的10个字只识不写。能结合具体语境理解词语。3.贵州地图全图大图感悟庐山云雾的奇幻美丽,激发学生对祖国山河的热爱。重点难点1.能结合具体语境理解词语。2.有感情地朗读课文,感悟庐山云雾的奇幻美丽。教学课时两课时。二日游12 庐山的云雾
时间:2023-06-04 热度:2℃
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二年级上册语文第十二课望庐山瀑布生字组词茵苗教学
二年级上册语文第十二课望庐山瀑布生字组词茵苗教学教学目标:1、掌握本诗六个生字,认识二类生字,能联系上下文理解重点词句的意思。2、有感情的朗读课文并背诵这首古诗。通过自主学习和小组学习理解本诗的意思和作者创作意图。3、体会诗人对大好河山的赞美与喜爱之请。教学过程:一、图片导入:展示庐山瀑布的图片资料,引导学生说说自己的感受,可以联系自己积累的有关古诗、名句等。宁波攻略经典二日游二、小组学习本诗中的
时间:2023-06-04 热度:24℃
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【人教部编版】二年级下册语文教案-课文(五)15古诗二首 第1课时《晓出净慈寺送林子方》
《古诗二首》(第1课时《晓出净慈寺送林子方》)教学设计 教学目标: 1. 认识“晓、慈”等11个生字,读准多音字“行”,会写“湖、莲”等8个字。安徽旅行社线路报价 2. 能正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。 3. 能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面。太原周边一日游景点 教学重点: 1. 学习识字、写字。 2.抓
时间:2023-06-04 热度:4℃
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小学一年级下册《识字6》教案番禺毓秀小学卢绮玲
义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六组《识字6》备课组:语文科组主备人:李肖婷、邓美风、吴其旋、卢绮玲、何美萍时间:2014年4月30日【教材分析】《识字6》是人教版新教材一年级下册数量词的归类识字。教材把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物数量词的表达方式。第一小节展示的是一幅海滩风景图,认识六个生字;第
时间:2023-06-03 热度:5℃
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2023年《东方之珠》优秀教案
2023年《东方之珠》优秀教案 2023年《东方之珠》优秀教案1 昆明旅行社【教学要求】 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵课文。 3、掌握课文内容,了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。 4、能仿照课文的第五段的写法,围绕中心句写一段话。 【教学重、难点】
时间:2023-06-02 热度:7℃
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《颐和园》教学设计15篇
《颐和园》教学设计15篇 《颐和园》教学设计1 一、导入新课 导语:在我国的首都北京西郊,有一个世界著名的皇家园林。它就是颐和园,那里有著名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。今天就让我们寻着作者的足迹,一同来饱览颐和园的美景。 教师板书课题:颐和园 二、出示幻灯片 认识颐和园的几个著名景观,从直观入手,对颐和园的美景先有一个感性
时间:2023-05-27 热度:8℃
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一年级语文下册《我多想去看看》教案
一年级语文下册《我多想去看看》教案一年级语文下册《我多想去看看》教案「篇一」设计说明《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。而本课的教学意在通过有感情的朗读等手段,让学生走进文本,引导学生从读入手,感知课文内容,在学习中主动展示自己的本领。教学过程中要少讲解多感悟,激发学生热爱祖国、热爱北京的思想感情。在教学时,从课文题目“我多想去看看”导入,再让学生反复诵读,
时间:2023-05-26 热度:7℃
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《我多想去看看》的优秀教学设计
《我多想去看看》的优秀教学设计 设计说明 《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。而本课的教学意在通过有感情的朗读等手段,让学生走进文本,引导学生从读入手,感知课文内容,在学习中主动展示自己的本领。教学过程中要少讲解多感悟,激发学生热爱祖国、热爱北京的思想感情。在教学时,从课文题目“我多想去看看”导入,再让学生反复诵读,读出这种“我多
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一年级语文下册第二单元教案——课文
课 文 1、吃水不忘挖井人 第一课时知识与能力 1. 认识"忘、挖"等12个生字,会写“井、乡〞等6个字。2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对的崇敬之情。过程与方法 正确流利地朗读课文,能在朗读中表
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