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  • 《葡萄沟》讲课教案
    《葡萄沟》《葡萄沟》的教学的设计  教材分析:     《葡萄沟》一文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。全文共四个自然段。第一自然段讲葡萄沟在什么地方,那里出产什么水果,哪种水果最惹人喜爱。第二自然段先讲葡萄种在山坡的梯田上,长得枝繁叶茂,硕果累累。再讲到了秋
    时间:2023-08-30  热度:4℃
  • 二年级上册11课 葡萄沟 教学设计
    《葡萄沟》教学设计李茂胜东平县嘉和实验学校二〇一九年十二月《葡萄沟》这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方,不仅因为那里有最好的葡萄,更因为那里有热情好客的维吾尔族老乡。不但要让学生对葡萄沟的物产和景有所感悟,还要让他们在读中产生对祖国各地风情的向往,增强对少数名族的热爱之情。一、教材分析课文分为4个自然段。第1自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。看到了五光十的葡萄,使学生有主动学习的热情
    时间:2023-08-30  热度:10℃
  • 11葡萄沟(第二课时)教案
    11葡萄沟(第二课时)教学目标:1. 学习课文2、3、4自然段,能正确、流利地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往之情。2. 能联系上下文理解“五光十”“茂密”“热情好客”等词语的意思,并体会句子包含的情感。3. 了解葡萄沟的葡萄品种多,以及葡萄是怎么制作的。飞机票退票扣多少钱重难点:1. 能正确、流利地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往之情。2. 能联系上下文理解
    时间:2023-08-30  热度:5℃
  • 人教版语文二年级《葡萄沟》第二课时优秀教案
    人教版语文二年级《葡萄沟》第二课时优秀教案教学目标:1.巩固生字词。2.正确流利有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重难点:有感情地朗读课文,感悟“葡萄沟真是个好地方”。课前准备:多媒体课件。教学过程:第二课时埃及人属于黑人还是白人一、欣赏音乐。通化市天气预报二、复导入。1.开火车读生字。2.齐读生字。三、精读课文,理解深化。1.通过上节课
    时间:2023-08-30  热度:10℃
  • 部编人教版二年级语文上册《葡萄沟》精品教案教学设计小学优秀公开课
    《葡萄沟》教学设计一、激趣导入。北京五日游的行程安排表1、同学们,今天杜老师想带同学们去一个美丽的地方旅游,你们愿意去吗?2、那好,请同学们上车,做好。游客们请注意,开往新疆吐鲁番的客车正高速行驶在公路上,今天我们要去的地方是新疆有名的葡萄沟。(板书:葡萄沟)请同学们齐读课题。二、品读感悟。(一)下面我想四名同学来做我的助手,读一读课文,向大家介绍一下葡萄沟,同时想一想你觉得葡萄沟是一个什么样的
    时间:2023-08-30  热度:8℃
  • 人教版一年级语文上册葡萄沟
    《葡萄沟》教学设计西华县叶埠口乡柳庄小学赵凤丽教学目标:甲秀楼简介1:学习葡萄沟的美丽,感受维吾尔族老乡的勤劳热情。2:运用采访、角朗读、节目表演等形式,在整体感悟课文中进行口语交际训练。3:激发学生热爱祖国山河的情感。突破重点难点:重点:从优美的语言文字中,领略葡萄沟的风土人情。突破方法:借助多媒体课件,把朗读、理解、感悟紧密结合起来,让学生在读中领略葡萄沟的风土人情。难点:领略葡萄沟的风土人
    时间:2023-08-30  热度:12℃
  • 部编小学语文二年级上册第11课《葡萄沟》优秀教学设计
    部编小学语文二年级上册第11课《葡萄沟》优秀教学设计教材依据云南大理旅游必去的景点《葡萄沟》是统编版教材小学语文二年级上册第四单元的第四篇课文,本单元是以“夸夸家乡,热爱祖国!”为主题的,在单元的教学中引导学生产生对祖国各地风情的向往之情,而《葡萄沟》位于本单元的第四篇课文,孩子们已经对景物的描写方法有了初步的认识和感知,学习起来更容易接受。本篇课文围绕着“葡萄沟是个好地方”来展开,介绍了美味的葡
    时间:2023-08-30  热度:40℃
  • 11《葡萄沟》教学设计
    11.《葡萄沟》教学设计 第二课时教学目标:58同城招聘网工作1、巩固学会本课8个生字和由这些字组成的词语,会用“五光十、热情、有名”造句。2、进一步理解课文内容,理解葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。3、激发情感:通过讲读、理解课文,及准确流利、有感情地朗诵,增强学生对葡萄沟的向往及对祖国大好河山的热爱。教学重点、难点:理解葡萄沟为什么是个好地方。伊朗和美国最新消息 开战教学方法:
    时间:2023-08-30  热度:12℃
  • 葡萄沟——李艳芳
    《葡萄沟》教学设计潍坊滨海实验小学    李艳芳一、教学背景1、面对学生:小学二年级 2、学科:语文 3、课时:1课时二、课前准备 1、教师课前准备:在编写教案前,先阅读网上大量有关《葡萄沟》的优秀案例,理解不同版本的教学设计,以便更有效地进行教材重组,可参考下列网页。百度搜索:www.pep/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/tb3/tb3_
    时间:2023-08-30  热度:10℃
  • 《葡萄沟》优秀教案(部编本二年级上册)
    《葡萄沟》优秀教案(部编本二年级上册)教学目标百度地图导航1.识记“沟、产、梨、份”等字,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十”、“热情好客”等词语及句子。2.理解课文内容,练习有感情地朗读课文。认识葡萄沟是个好地方,知道它好在什么地方。3.激发学生对葡萄沟的向往和对祖国大好河山的热爱。教学重点与难点教学重点:让学生知道葡萄沟为什么是个好地方。教学难点:让学生理解葡萄的特点及葡
    时间:2023-08-30  热度:5℃
  • 语文社会主义核心价值观核心教案
    语文社会主义核心价值观核心教案二年级语文社会主义核心价值观渗透课堂教学教案XXX课题:《葡萄沟》一、教学目标1.会认11个生字,会写11个字。正确、流利、有感情地朗读课文,感受葡萄沟的风土人情。2.抓重点词句品读,入情入境,体会“葡萄沟真是个好地方”。3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情,培养学生热爱家乡,热爱祖国,诚信友善的思想感情。二、重点难点1.研究本课生字新词,有感情地朗读课文
    时间:2023-08-30  热度:12℃
  • 小学《葡萄沟》教案(最新4篇)
    小学《葡萄沟》教案(最新4篇)《葡萄沟》教学设计篇一本文介绍葡萄沟是个好地方,那里盛产水果,其中葡萄最惹人喜爱,它品种多、味道甜、产量高、制成的的葡萄干非常有名。课文语言生动,词汇丰富,是训练朗读的好材料,在读中感悟,在读中理解,通过朗读表达对葡萄沟的喜爱、赞美之情。1、学习课文重点理解“一大串一大串、五光十”等词语和“葡萄沟真是个好地方”这个句子。2、认识葡萄沟真是个好地方,增强学生的爱国之情
    时间:2023-08-30  热度:10℃
  • 新统编版教材小学二年级语文上册《葡萄沟》优质课教案设计
    新统编版教材小学二年级语文上册安徽黄山疫情最新情况武汉一日游最佳去处《葡萄沟》优质课教案设计教学目标:1.有感情地朗读课文。2.领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往之情。3.积累和运用本课的词语和句子。教学重点连云港两日游识字写字,朗读课文,感悟葡萄沟是个好地方。教学难点1.读中感悟“葡萄沟是个好地方”,产生对葡萄沟的向往之情。2.了解葡萄沟品种多和葡萄干的制作方法。教学过程一、复习回顾,引入
    时间:2023-08-30  热度:9℃
  • 人教版二年级下册语文《葡萄沟》原文及教案
    人教版二年级下册语文《葡萄沟》原文及教案教师教案要是备教材、备学生、备方法、备自己、备能力培养等,到达发掘教材要“深”,教学方法要“活”,讲课要“精”,传授知识要“准”,教学成效要“高”的目的。下面作者给大家带来关于小学二年级下册语文《葡萄沟》原文及教案,期望会对大家的工作与学习有所帮助。小学二年级语文《葡萄沟》原文广西最美50个景点新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里生产水果。五月有杏子,七八月有香
    时间:2023-08-30  热度:18℃
  • 语文课葡萄沟课文[小学二年级语文葡萄沟教案]
    语文课葡萄沟课文[小学二年级语文葡萄沟教案]植物园门票多少钱一张    (篇一)小学二年级语文《葡萄沟》教案    一、教学内容:    1、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。    2、正确、流利、有感情地朗读课文。    3、学习用五光十、热情、有名等词语口头说话。 
    时间:2023-08-30  热度:14℃
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