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  • 小学语文教案:葡萄沟7篇
    小学语文教案:葡萄沟7篇小学语文教案:葡萄沟7篇小学语文教案:葡萄沟1  课题葡萄沟教具中国地图、诗文录音、课件课型讲读课课时安排2课时教学重点理解文中描写葡萄的句子。教学难点背诵第二自然段教学目的:知识目的:学会本课14个生字,理解15个新词。才能目的:理解文中描写葡萄的句子,有感情地朗读课文,背诵第二自然段。情感目的:知道我国土鲁番葡萄沟是个盛产水果的好地方。培养学生热爱祖国的思想感
    时间:2023-08-30  热度:5℃
  • 人教版语文二年级《葡萄沟》第二课时优秀教案
    人教版语文二年级《葡萄沟》第二课时优秀教案教学目标:1.巩固生字词。下载携程旅行最新版2.正确流利有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重难点:大泉州人才网有感情地朗读课文,感悟“葡萄沟真是个好地方”。课前准备:多媒体课件。教学过程:第二课时一、欣赏音乐。二、复导入。1.开火车读生字。2.齐读生字。三、精读课文,理解深化。1.通过上节课的研究
    时间:2023-08-30  热度:9℃
  • 葡萄沟教学反思随笔(通用多篇)
    葡萄沟教学反思随笔(通用多篇)    葡萄沟教学反思随笔5篇    葡萄沟教学反思随笔篇1永年广府古城简介    葡萄沟教学反思凤凰古城自由行游玩攻略    篇一:葡萄沟教学反思猴岛论坛    一、围绕“好地方”展开教学    课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地方”展开了三个方面的
    时间:2023-08-30  热度:15℃
  • 小学二年级语文《葡萄沟》教学设计(8篇)
    昆明文理学院小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计(8篇)葡萄沟优秀教学设计 篇一    《葡萄沟》这篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。     学情分析:     新疆对他们来说是既遥远又陌生,同时又充满好奇和向往。孩子渴望了解那里,对教材中的许
    时间:2023-08-30  热度:4℃
  • 人教版二年级语文教案《葡萄沟》
      教案是沟通理论与实践的桥梁;教案是总结教教育经验的有效形式;教案是教师记录自己教学生涯的选择;教案是进行教学交流和研讨的方式。  教学目标  1会认11个生字,会写12个生字。  2正确流利有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。  3产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。  教学重点  学习本课生字新词,有感情地朗
    时间:2023-08-30  热度:13℃
  • 小学语文_《葡萄沟》教学设计学情分析教材分析课后反思
    《葡萄沟》教学设计  一、教学目标: 1、通过创设情境,让他们在情感的世界里深深地感到:葡萄沟真是个好地方。激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 2、运用多种方法感悟“茂密”、“五光十”“热情好客”等重点词语和句子。 3、激发学生的想象,让他们在感悟中、口语交际中训练语言、发展思维。 二、教学重难点: 1、采用多种方法体会葡萄枝叶的茂密,葡萄的多和美,维吾尔族老乡的热情好客,从而理解“葡萄
    时间:2023-08-30  热度:37℃
  • 小学二年级上册语文《葡萄沟》教案三篇
    【导语】这篇课⽂主要介绍了葡萄沟是个好地⽅。那⾥出产⽔果,其中葡萄最惹⼈喜爱。葡萄的品种多、颜⾊鲜、味道甜、产量⾼,制成的葡萄⼲⾮常有名。⽆忧考⼩编整理了⼩学⼆年级上册语⽂《葡萄沟》教案三篇,希望对你有帮助!葡萄沟教案⼀  课前透视  这是⼀篇充满浓郁风⼟⼈情的游记式⽂章,课⽂“以葡萄沟真是个好地⽅”为主线贯穿全⽂,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多,颜⾊鲜,味道甜,产量⾼,葡萄
    时间:2023-08-30  热度:29℃
  • 西师大版五年级下册语文第四课吐鲁番的葡萄沟教学设计
      西师大版五年级下册语文第四课《吐鲁番的葡萄沟》教学设计1  【教学要求】  1.使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方,激发他们热爱伟大祖国的思想感情。  2.学习理解自然段,抓住自然段的主要内容。  【教学重点】第二自然段,在理解各句的基础上,抓住全段的主要内容。  【教学难点】第三自然段,帮助学生在理解句子之间关系的基
    时间:2023-08-30  热度:5℃
  • 第三届互联网搜索教案大赛葡萄沟
    第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计——北师大版小学语文第五册《葡萄沟》教学设计一 教案背景1 面向学生:小学生      学科:语文2 课时 23 学生课前准备:(1)初读课文,了解课文大意房山招聘网今天最新招聘信息(2)自学生字词,读准字音,理解词语意思(3)标出自然段意思二 教学课题葡萄沟在新疆吐鲁番,那是个盛产水果的地方,那里不仅有五
    时间:2023-08-30  热度:11℃
  • 人教部编版《葡萄沟》第二课时教学设计
    《葡萄沟》第二课时教学设计    一、复习检查   1、上一节课我们学习了课文的生字。下面老师来检查一下,看看小朋友学得怎么样?开火车读。阿斯塔纳    葡萄  新疆  茂盛  维吾尔族  吐鲁番  吃个够   2、上一节课我们还学习了课文第一自然段,知道了葡萄沟盛产水果。特别是葡萄,非常
    时间:2023-08-30  热度:8℃
  • 【名师公开课教学设计】部编版二上第四单元《葡萄沟》第二课时任务型教学设计
    【名师公开课教学设计】部编版二上第四单元《葡萄沟》第二课时任务型教学设计【学习目标】1.朗读中联系上下文理解“五光十”等词语的意思。结合课文句式明白葡萄沟葡萄的特点。2.感受葡萄沟的风土人情,结合课文内容从水果品种多、葡萄美、葡萄干甜、老乡热情好客、夸夸葡萄沟是个好地方等方面,激发学生热爱祖国大好河山的情感。【学习重难点】能借助联系上下文的方法,理解“五光十”词语的意思。用自己的话夸一夸葡萄沟
    时间:2023-08-30  热度:57℃
  • 新疆吐鲁番葡萄沟导游词
    新疆吐鲁番葡萄沟导游词    新疆吐鲁番葡萄沟导游词内容(精选4篇)  作为一位无私奉献的导游,通常会被要求编写导游词,导游词具有极强的实用性,涉及的知识十分广泛。怎么样才能写出优秀的导游词呢?   新疆吐鲁番葡萄沟导游词1  新疆是我国最大的葡萄产区,也是我国栽培葡萄的发源地。据调查,新疆葡萄共有50多个品种。尤其在吐鲁番,到处种植着葡萄
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  • 2023年秋部编人教版二年级语文上册《葡萄沟》教案
    11 葡萄沟教学目标涠洲岛旅游攻略自由行1.认识“沟、产”等14个生字,读准多音字“好、干、分”,会写“份、坡”等10个字,会写“水果、月份”等12个词语。2.能正确、流利地朗读课文。联系上下文理解“五光十”等词语的意思;能够将句子说具体说完整。3.感受葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往之情。教学重难点1.联系上下文理解“五光十”等词语的意思;能够将句子说具体说完整。2.感受葡萄沟的风土人情
    时间:2023-08-30  热度:11℃
  • 部编版葡萄沟教学设计一等奖精品3篇
    第4篇部编版葡萄沟教学设计一等奖  教学过程:  一、导入:黄陂锦里沟好玩吗  1、播放音乐《咱们新疆好地方》  师:我知道同学们都十分喜爱音乐,现在让我们放松一下,先听听音乐,想一想这是什么地方的歌曲。你可以拍手也可以随音乐做动作。(播放音乐,学生自由地做动作。)  2、师:这是什么地方的歌曲?(新疆)刚才同学的回答真是雅克西。谁来说说这雅克西是
    时间:2023-08-30  热度:5℃
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