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  • 人教版二年级下册语文《葡萄沟》原文及教案
    人教版二年级下册语文《葡萄沟》原文及教案教师教案要是备教材、备学生、备方法、备自己、备能力培养等,到达发掘教材要“深”,教学方法要“活”,讲课要“精”,传授知识要“准”,教学成效要“高”的目的。下面作者给大家带来关于小学二年级下册语文《葡萄沟》原文及教案,期望会对大家的工作与学习有所帮助。小学二年级语文《葡萄沟》原文广西最美50个景点新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里生产水果。五月有杏子,七八月有香
    时间:2023-08-30  热度:18℃
  • 《葡萄沟》 二年级语文民族团结融合教案
    《葡萄沟》第二课时【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。老虎滩门票2021湖北必去景点推荐2.联系上下文理解“盛产”“茂密”“五光十”等词语。熟悉了解并练习用“……就像……”“……有的……有的……”句型造句。(重点)3.能借助课文中的语句和资料,体会葡萄沟的风土人情,体会维吾尔族老乡的热情好客,产生对新疆葡萄沟的向往之情。(难点)【教具准备】课件。【教学过程】一、激趣导入,复习旧知。1
    时间:2023-08-30  热度:26℃
  • 《葡萄沟》教学案例
    《葡萄沟》的教学案例一、教材分析                         《葡萄沟》人教版第四册第三单元的一篇讲读课文。本组教材是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过本组教材的学习,我们可以了解我们的祖国幅员辽阔,五十六个民族都团结在祖国的大家庭里,并激发学生认识家乡
    时间:2023-08-30  热度:11℃
  • 《葡萄沟》教案
    《葡萄沟》教案乳山银滩26个不好  第一篇:《葡萄沟》教案    人教版二年级下册 第10课《葡萄沟》教学设计  教学要求:斯洛文尼亚  1、知识点教授:学会本课11个生字和由这些字组成的词语,书写12个生字。  2、技能运用:利用多媒体教具进行优化教学,使学生主动、快乐地参与到课堂中来,培养学生听、想、说、写的综合能力;练习有感情地朗读
    时间:2023-08-30  热度:6℃
  • 新部编版二年级语文上册《8.古诗二首》完整教案
    第四单元集体备课本单元围绕“家乡”这个主题编排了《古诗二首》和《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇课文。它们都描写了祖国的山水风光,《古诗二首》分别描写了登鹳雀楼所见和庐山瀑布的风光,《黄山奇石》抓住一个“奇”字介绍了黄山的四绝之一“怪石”,《日月潭》描写了我国宝岛台湾的著名景点日月潭,《葡萄沟》描写了我国新疆吐鲁番葡萄沟的优美风光及热情好客的维吾尔族老乡。通过本单元的学习,让学生感受祖国的地大物
    时间:2023-08-30  热度:9℃
  • 小学语文人教版小学语文二年级下册第10课葡萄沟教学设计学情分析教材分析课后反思
    10 《葡萄沟》教学设计一、教材分析亚美尼亚是哪个国家这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段,介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段,介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干,非常有名。第4自然段总结全文。课文第2自然段是本课语言训练的重点。第1自然段亦可作为按时间顺序连句成段的
    时间:2023-08-30  热度:8℃
  • 人教版二年级语文下册第三四单元教案
    10.葡萄沟教材分析:《葡萄沟》是语文人教版第四册的第10课,文章主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。重点围绕“葡萄沟真是个好地方”而展开,使学生通过理解语言文字,对那里产生喜爱之情。学情分析:本课教学对象是二年级学生。新疆对他们来说是既遥远又陌生,同时又充满着好奇和向往的地方。孩子渴望了解那里,对教材中的许多地方充满了好奇。而且他们第一
    时间:2023-08-30  热度:10℃
  • 教师资格证面试试讲 葡萄沟说课稿
    xx年教师资格证面试试讲 葡萄沟说课稿   课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。增强学生对祖国的热爱之情。   1、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。   3、学习用"五光十"、"热情"、"有名"等词语口头说话
    时间:2023-08-30  热度:9℃
  • 人教版二年级语文教案《葡萄沟》
      教案是沟通理论与实践的桥梁;教案是总结教教育经验的有效形式;教案是教师记录自己教学生涯的选择;教案是进行教学交流和研讨的方式。  教学目标  1会认11个生字,会写12个生字。  2正确流利有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。  3产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。  教学重点  学习本课生字新词,有感情地朗
    时间:2023-08-30  热度:8℃
  • 小学二年级语文《葡萄沟》教学设计(8篇)
    小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计(8篇)葡萄沟优秀教学设计 篇一    《葡萄沟》这篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。     学情分析:     新疆对他们来说是既遥远又陌生,同时又充满好奇和向往。孩子渴望了解那里,对教材中的许多地方充满了
    时间:2023-08-30  热度:8℃
  • 课文《葡萄沟》的说课稿
    世博展览馆近期展会课文《葡萄沟》的说课稿说教材课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。增强学生对祖国的热爱之情。说目标1、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用"五光十"、"热情"、"有名"等词语口头说话。4、能对课文优美的句子进行摘抄。立陶宛和中国断绝
    时间:2023-08-30  热度:20℃
  • 二年级下册《葡萄沟》语文教案范文多篇
    丹阳教育信息网二年级下册《葡萄沟》语文教案范文多篇全聚德烤鸭    国外有专家认为,在早期视听教材令人失望的情形下,“是教学设计使他们走出了困境。”后来他们取得成功的“秘诀”之一就是“在节目的制作过程中致力于严格的教学设计。以下是小编为大家整理的二年级下册《葡萄沟》语文教案,感谢您的欣赏。    二年级下册《葡萄沟》语文教案1永春网   
    时间:2023-08-30  热度:16℃
  • 《葡萄沟》教学后感_二年级语文
    《葡萄沟》教学后感_二年级语文《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕"葡萄沟真是个好地方"而展开,使学生通过理解语言文字,对那里产生喜爱之情。课前我考虑到本课教学对象是三年级学生。由于他们从小生活在海岛,新疆对他们来说是既遥远又陌生,同时又充满着好奇和向往。孩子渴望了解那里,对教材中的许多地方充满了好奇,他们想知道
    时间:2023-08-30  热度:12℃
  • 小学语文三年级上册 塞北江南《葡萄沟》教学设计
    葡萄沟(教学设计)教材分析:《葡萄沟》是人教版小学语文第四册中的一篇讲读课文。主要介绍了新疆吐鲁番葡萄沟的葡萄品种多、产量高,老乡热情好客,葡萄干颜鲜、味道甜、非常有名的特点。本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文以“葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文。在课文的教学中需要让学生理解课文,领略到葡萄沟的美丽景,并为祖国的富饶美丽而感到骄傲。教学目标:1.有感情地朗读课文,在朗读中体会葡萄沟的美好
    时间:2023-08-30  热度:20℃
  • 部编版一年级上册语文44《葡萄沟》教案
    11.《葡萄沟》教学目标:1.通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。2.感受维吾尔族老乡的勤劳热情,激发学生热爱祖国山河的情感。3.识记“葡萄沟、碉堡”等词语,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十”、“热情好客”等词语及句子。4.运用采访、角朗读、节目表演等形式,在整体感悟课文中进行口语交际训练。教学重难点:理解葡萄沟为什么是个好
    时间:2023-08-30  热度:12℃
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