机票预定管理系统uml数据建模分析课程设计

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UML课程设计报告
机票预定管理系统
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一、需求分析
1、系统开发背景
当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快。纵观全球经济发展,信息技术和信息产业已经成为经济增长的主要推动力之一,正
在改变着传统的生产和经营方式以至生活方式,发达国家经过产业结构的升级和经济结构
的转型已进入信息经济阶段。信息资源已经成为国民经济和社会发展的战略资源,信息化水
平也已成为现代水平和综合国力的重要标志。党和国家已将国民经济和社会信息化放在优先发展位置,体现了先进生产力的客观要求,是一项重要的战略决策。这是民航加快发展的机遇,更是民航信息化的难得机遇。
随着知识经济的到来,人类已经逐步进入信息化社会,信息增长的速度越来越快,人们
希望利用先进的管理理论方法手段来得到并处理越来越多的信息,以提高工作效率和管理水
平。由于信息资源对人们生活的重要性,不断提高信息的收集,传输,加以利用等活动,日
益成为人们社会生活的重要组成部分。网上机票预订管理系统的产生和发展正好满足人们的
这种需求。
2、软件主要组成及功能
功能说明:
1、 用户注册,新用户可以注册,注册时输入用户名可以查询用户可不可用,可用就可以注册,注册时可以判断用户输入的密码和验证密码是否相同,相同才给以注册,如果满意可以点注册,注册成功后用户可以选择不用在回到登陆界面,可以直接陆到用户主界面,以后就可以用这个用户登录了,如果不满意,点取消,所有信息清空,重新输入。
2、 验证登陆名密码,正确进入主菜单,根据登录时所选的登录方式(客户、管理员)的不同分别对用户设定不同的访问权限(如果是输入的客户用户名和密码正确,选择以客户方式登陆则主界面里面的管理员界面不能用,如果输入的是管理员的相应用户密码正确,以管理员的方式登陆则管理员界面可用)不正确则清空登录框,最多可以输入三次,三次不正确系统会自动关闭。
3、 主窗体的用户信息界面,用户点击个人查询按钮,可以把自己的个人信息显示到界面
上,还可以对自己的信息进行相应的修改(用户编号和用户名不能修改),还可以点击我的机票查询,查询该用户的订票记录。基本信息查询及设置。显示当前登录用户的个人基本信息,姓名,住址,邮箱等信息。除此之外,可以更改设置自己的密码。
4、 我的航班界面。你可以点击你想查询的有关机票的信息的按钮(舱位信息查询,客机信息查询,航线查询,客户类型信息查询)获得相关信息的表,根据表的内容,你可以在下面的下拉框中选择你要定的票信息,点确定后在下面会显示你的机票的相关内容,如果满意可以点击订票,把相关信息添加到机票数据库表中,如果不满意,可以点重置,所有信息清空,再重新选择。
5、 可以选定已定航班的订票信息进行转让信息发布。相关的转让二手票的业务信息发布到系统的公共信息服务页面上。查询公共信息服务。打开相应的页面,查询感兴趣的信息。包括系统发布的机票打折信息,以及二手票信息。
6、 退票功能。用户可以根据用户信息表中的我的机票信息查询,出机票号,在输入到机票号查询里,点击查询获得你的机票信息以及价格显示,点击退票则在数据库机票信息表中删除本条信息。
7、 我的账户信息。由于订购机票需要进行支付票费功能,开设网上账户便于进行票务交易。开设我的账户,可以相关连自己的网上银行,查询账户余额,进行缴费,以及转账等业务。
8、 管理员界面的管理员添加界面能对管理员信息进行查询、添加、删除和修改,包括用户名、登陆密码和。管理员界面的舱位信息的查询、添加、删除和修改,包括舱位等级编号、舱位等级名称、提供的各种服务类别,以及备注信息等。
9、 管理员界面的客机信息界面对客机信息的添加、修改、删除和查询,包括客机编号、客机型号、购买时间、服役时间、经济舱座位数量、公务舱座位数量、头等舱座位数量以及备注信息等。
10、 管理员界面的航线信息界面对航线信息的添加、修改、删除和查询,包括航线编号、出发城市、到达城市、航班日期、出发时间、到达时间、客机编号、经济舱价格、公务舱价格、头等舱价格和备注信息等。
11、 客户等级信息的的添加、修改、删除和查询,包括客户等级编号、客户等级名称、折扣比例和备注信息等。
12、 管理员界面的用户信息查询,能查询所有的已注册的用户信息。
13、 管理员界面订票信息界面,可以查询所有的已订的机票的信息。
系统模块设计:
根据以上分析的系统需求分析,从总体上将该系统进行以下的模块分析与设计:
根据系统面向用户的特点将主系统分为三大子系统:乘客服务系统,乘务管理系统,系统维护系统。
以各个子系统为主体,根据设定的功能进行详细的划分。主要是详细功能模块的设计。进一步细分为更小的系统,以此来进行系统的设计。
整体模块的设计有利于对系统有一个整体的把握。系统框架的搭建有利于对系统从各个方面进行分析设计。

本文发布于:2023-05-05 21:06:10,感谢您对本站的认可!

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