第三单元高原雪山
单元分析：
青藏高原和珠穆朗玛峰是世界上最高的高原和山脉，被称为“世界屋脊”和“世界之巅”，其景迷人，壮丽。本单元歌曲《青藏高原好风光》、《青藏高原》，用高亢、激昂的歌声把青藏高原上高天白云，碧绿的草原，晶莹剔透的连绵雪山的美丽画面展现在我们面前。教学内容： 《青藏高原好风光》《青藏高原》《珠穆朗玛》
课时分配：2 课时
第一课时歌曲《青藏高原好风光》
教学目标：
1、学唱藏族民歌，了解高原风光。
2、掌握藏族舞蹈的基本步伐，准确把握歌曲风格。
教学过程：
一、练声
二、学习歌曲《青藏高原好风光》
左海公园海底世界门票多少钱1、展示藏族的民风、民情、服饰及高原风光的图片，创设教学环境。
2、播放《青藏高原》，把学生的思绪带入辽阔的大草原。 3、教师范唱《青藏高原好风光》
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4、让学生听琴声分段熟悉旋律，提醒学生把握节奏的特点。
5、学生随音乐哼唱歌曲。
6、分句教唱歌曲。
7、学生完整唱全曲。
8、教跳藏族舞蹈的基本步伐。
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9、课后小结
第二课时欣赏教学《青藏高原》康定旅游景点
教学目标：
1、使学生了解藏族民歌的音乐风格。
2、学生能运用恰当的速度、力度、音有表情的演唱。
3、了解西藏风土人情，了解西藏的民歌音调的基本特点。
教学过程：
一、练声
二、复习歌曲《青藏高原好风光》梅州有什么好玩的地方
三、欣赏教学《青藏高原》
1、利用多媒体课件，采用视听相结合的方法，使学生充分感受歌曲情绪和音乐风格，理解歌曲的内容。
2、再次聆听，学生小声哼唱。
四、音乐欣赏《珠穆朗玛》
1、播放珠穆朗玛的风光片，激发学生的学习兴趣。
2、边看、边听、分析歌曲的情绪，轻声哼唱。
3、为歌曲配伴奏。
4、请学生演唱歌曲。无锡旅游一日游
四、小结.
