远程网络教学系统实验报告
一、用例图
1.学生参与者的用例图如图（1）所示：学生登录后才能正常使用该系统的所有功能。学 生登录网站后，可以浏览课件、查课件、下载课件、观看教学视频。如果忘记密码，可以通过回密码功能恢复密码。 从化碧水湾温泉度假酒店多少钱图（1）去江西婺源旅游攻略
2.教师参与者的用例图如图（2）所示：教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心得、修改教学心得。如果忘记密码，可以通过回密码功能回密码。 教师
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图（2）
二、类图
1.参与者的基本类图如图（3）所示：其中学生包括登录名称、登录密码、学生编号、性
别、年龄、班级、年级、邮箱等属性。教师包括登录名称、登录密码、姓名、性别、教授课程、电话号码和邮箱等属性。系统管理员包括用户名、系统管理员密码、邮箱等属性。
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2.业务实体类如图（4）所示，其中课程包括课程编号、教师编号、课程名称、教室等属性；年级包括年级、专业名称等属性。
图（4）
3.把参与者学生、教师和系统管理员进行抽象。从而抽象出一个单独的人员类。这三者都是人员类的子类。重建的类图如图（5）：
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图（5）
三、序列图
1.在该系统中，系统管理员需要登录后才能进行系统维护工作，如添加教师信息、删除教
师信息等。图（6）是系统管理员添加教师用例所创建的序列图。
