作者：孟祥莲 李晓芳 王文琴 眭莉 奚吉
来源：《高教学刊》2021年第22期
摘 要：近些年来，江苏省大力开展中外合作办学教育模式。把“发展中外合作办学，积极推进办学投资体制多元化”作为实施“科教兴省”发展战略的重要举措之一。目前，江苏省在中外合作办学方面成效显著，共有4个中英合作办学机构，占全省中外合作机构总规模的16.7%;48个中英合作办学项目，占全省中外合作项目总数的17.6%。通过数据发现，我校的办学规模已经初见成效。文章从江苏省中英合作办学的现状出发，针对办学层次、区域分布情况、战略合作等方面提出有针对性的对策，旨在促进中英合作办学的教学质量。 关键词：中英合作办学;提质增效;建议
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）22-0027-04
Abstract： In recent years， Jiangsu Province has seized the opportunity to take "developing Sino-foreign cooperative education and actively promoting the diversification of the investment system for education" as an important measure to vigorously implement the strategy of "revitalizing the province through science and education". It has made remarkable progress in Sino-British cooperative education. According to the type of cooperative education there are 4 cooperative educational institutions， accounting for 1
6.7% of the total number of institutions and 48 cooperative education programs accounting for 17.6% of the total number of cooperative programs in Jiangsu Province. In new period， Sino-foreign cooperative education has entered the stage of development from scale to raising quality and efficiency. In view of the current development of Sino-British cooperative education in Jiangsu Province， this paper puts forward suggestions on the school-running level， school-running strategy and quality assurance， and promotes the sustainable development of Sino-British cooperative education.
香港旅游需要多少钱 Keywords： Sino-British cooperative education; raising the quality and efficiency; suggestions
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新時期，教育战略思想已经发生了本质的改变。我们更加趋向于国际化、开放化的教育理念。我们在经济、政治、文化方面与国际间的合作交流不断增多。在这样一种社会化大趋势下，中外合作办学成为了教育发展的必然趋势。但是国内外大学的合作也不是“没有底线”的，教育部对国外合作大学设置了一定的“准入门槛”。“只有高质量的、享有较高声望的国外大学加入的合作关系才允许在中国办学”。目前，全国在“教育部中外合作办学监管工作信息平台”登记在册的合作机构以及项目1800有余。其中有24个中英合作办学机构，占机构总数的37%;192个中英合作办学项目，占项目总数的30%。由此可见，英国是与我国合作机构与数量都较多的老牌国家之一。
通过近几年的GDP我们可以发现，江苏省的经济发展水平一直名列前茅，居高不下。以2019年全国31省份GDP排名来看，江苏省2019年全年GDP总值99631.52亿元，增量7036亿，增长6.1%。仅落后于广东省，全国排名第二。不光是经济方面，江苏省的教育在全国也是屈指可数的，每年诞生的精英学子不计其数。国内最早创办的中外合作办学机构南京大学-约翰·霍普金森中美文化研究中心，就是在江苏省南京市。可以说江苏省是中外合作办学的领军省份，创办了不同学历层次的合作项目。2005年，江苏省教育厅发布的《关于加快发展中外合作办学的意见》，更是对中外合作办学提供了一定的政策支持保障。2016年，在“十三五”规划发展纲要文件中，更是把推动中外合作联合办学作为了未来教育教学发展的重要目标。我们应该在国家教育部政策的支持下，致力于建设中外合作高水平大学。江苏省中英合作教育事业也在利好政策的支持下蓬勃发展，本文主要梳理了江苏省中外合作办学情况。我们共有24个办学机构，273个合作办学项目。其中有12个研究生合作项目，81个本科阶段合作项目，180个高职高专合作项目。下面作者就项目数据进
行深入分析，并根据现状，提出相应的解决策略，以期进一步推动中外合作项目的深入发展。
一日游最佳去处重庆 一、江苏省中英合作办学的现状剖析
近几年来，在国家政策的大力支持下，在学校与机构的重视之下，我省中英合作办学机构与项目不光是在数量上有所增长，办学质量也有了明显的提升。下文我就通过几个方面做详细阐述。
（一）办学层次
通过调查结果显示，江苏省还在存续期的中英合作办学项目以及机构共计52个。其中包括48个合作项目，4个合作办学机构。比例占中外总数的17.6%（48/273）和16.7%（4/24）。西交利物浦大学和南京工业大学谢菲尔德大学联合学院更是涵盖了本科、硕士及博士研究生三个办学层次（表1）。其中合作办学研究生层次合作项目有1个（占江苏省研究生层次总数的8.3%），本科层次合作项目有26个（占江苏省本科层次总数的32.1%）、高职高专层次合作项目有21个（占江苏省高职高专层次总数的11.7%）。
（二）区域分布情况汉川市属于哪个市
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通过区域分布情况表，可以清楚地看到项目主要集中在苏南地区的常州市、南京市以及苏州市。苏北地区的盐城、扬州、泰安和淮安、苏南地区占整体项目数量的80%以上，如表2所示。本科层次合作项目较多，可以达到总数的一半以上。硕士和博士层次合作项目较少，南京有2个，苏州有1个项目。
（三）合作高校情況
目前，江苏省有27所高校开展了中外合作办学项目（表3）。其中涵盖1所985高校，6所211高校，10所普通高校以及10所高职高专学校。几乎可以做到不同层次的全覆盖，满足学生的需求。
如表4所示，目前共有27所英国院校与我省高校建立了合作办学关系。其中本科层次以上的合作办学就有20余所国外大学。除英国克兰菲尔德大学是仅培养研究生和博士生的研究型大学，不授予大学学士学位，不参与众多排行榜排名外。根据英方高校泰晤士高等教育世界大学排名可以看出，合作的高校在国外都具有一定的声望。其中有8所高校在国外大学排名前500名，有3所高校更是跻身于世界前200强。
二、江苏省本科层次及以上中英合作办学案例白水洋天气预报15天
江苏省积极响应教育部关于“建设高水平示范性中外合作办学”的要求，从2015-2020年开展高校中外合作办学高水平示范性建设工程。先以常州工学院和西交利物浦大学为例，浅谈这两所高校的中英合作办学情况，对于中英合作办学提出自己的一点建议。
中外合作办学机构案例1：西交利物浦大学，创建于2006年。由英国利物浦大学与西安交通大学合作创立，坐落于美丽的苏州高等教育园区。招收对象为国内外有志于接受本科教育与研究生教育的学生。办学模式有“4+X”和“2+2”两种。学校涵盖37个本科专业，37个硕士专业和15个博士研究生专业，是一个集工学、理学、管理学、经济学、建筑学、人文社科学为一体的综合性高质量大学。西交利物浦大学在开展工业企业定制化项目（IETE）的基础上，不断深入探索和贯彻“融合式教育”，旨在培养未来精英型人才。它的成功也给中英合作办学指明了一条前进方向。被誉为中外合作大学的“领军人物”。
中外合作办学机构案例2：早在2006年，常州工学院与英国赫特福德大学就签订了校际交流和学分互认协议。2010年更是进一步达成合作意向，签订了“3+1”模式软件工程专业合作协议。这也为申报中外合作办学项目奠定了一定的理论基础。2013年常州工学院顺利
通过了教育部中外合作办学项目评估，开始走向了一条国际化联合办学的发展道路。经过几年的不懈努力，2016年获批江苏省高校中外合作办学高水平示范性建设工程项目，并于2020年顺利通过项目验收。英国赫特福德大学的办学宗旨是培养实用型的技术型人才，这与我们的人才培养目标是“不谋而合”的，也为合作奠定了坚实的基础。英方的教师大部分来自企业第一线，具有职业背景，学校在英国素有“企业家和工程师的摇篮”之称。因此，该项目始终坚持以“国际化”为背景，“创新性和协作性”为特征，以软件工程人才市场需求为导向，实现“国际化”与“本土化”教育融合，积极开展人才培养模式改革，我们在借鉴英国赫特福德大学先进教学经验的基础之上，结合自身的培养定位，也取得了一定的成绩。
