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香港旅游全攻略部编人教版语文四年级下册02乡下人家练习题2 学校 班级 姓名
1. niǎo cháo 是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。
2.乡下外婆家可美了,qiáo ,那夏季的jī ɡuān huā ,高高sǒnɡ lì 着,蝴蝶、蜜蜂在上面飞舞,远处,小鸡在草地上mì shí 。
3.诚实守信,是hé xié 江苏城市排名社会的基础。
二、给黑体字选择正确的读音,并在下面画横线。
屋檐(yián yán) 捣(dào dǎo )鬼 冠(ɡuān ɡuàn)军
三、照样子,模拟动物叫声。
例:牛——哞
羊——( ) 猫——( ) 青蛙——( ) 鸭——( )
四、读句子,用给出的关联词造句。
1.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
即使……也……
2.不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
不论……不论……都……
五、阅读短文,然后回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一副自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
1.在文中出下列词语的近义词。
融洽( ) 辛勤( )
2.在文段中描写了两个场景,请概括出来。
3.想象一下,在冬天,乡下人家又会有怎样一道风景线?用几句话写一写。
4.文中最后一段话的作用是:
5.我知道著名的江南小镇有:
《乡下人家》参考答案:
一、鸟巢 瞧 鸡冠花 耸立 觅食 和谐
二、yán dǎo ɡuàn
三、咩 喵 呱 嘎
四、妈妈即使身体不好,也照样上班。不论路途多远,不论暴风雨多强,她都坚持爬到山顶。
五、1.和谐 辛苦
2.(1)乡下人家吃晚饭的情景。(2)纺织娘唱歌的情景。
3.虽然大地换上了白的冬装,不要紧,只要你仔细观察,就会发现厚厚的雪层下面莴苣、白菜、小青菜都在茁壮成长,在竹林里只要用锄头随便一挖就会冒出一个又肥又壮的冬笋,真是让人欣喜。热情的乡下人家会把你请到家里,端上当地的特菜——黎蒿炒腊肉,那清香爽口的滋味真是让人回味无穷啊!
4.总结全文,点明中心。
5.周庄
2.阅读文章,回答问题。
九寨沟(节选)
一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗
时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池西安周边一日游的绝佳去处”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
(选自《小学阅读指南(高年级版)》2017年第1期)
(1)根据意思写出选文中的四字词语。
①形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样。________
②指风景优美,耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。________
(2)读句子,完成填空。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
这句话运用了________的修辞手法,把________比作________。其中的“________”“________”这些词语写出了湖泊多,“________”写出了颜多。
(3)选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的?
(4)读画线句子,从文中出瀑布形成的原因。
(5)读选文的最后一段话,你体会到了作者怎样的感情?
【答案】 (1)憨态可掬;诗情画意
(2)比喻;大大小小的湖泊;颗颗宝石;大大小小;颗颗;彩带
(3)选文主要是从美丽景观和珍稀动物两个方面来介绍九寨沟的。
(4)由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此就形成了一道道高低错落的瀑布。
(5)示例:我体会到作者对九寨沟神奇的自然景观的赞美,以及对大自然的热爱之情。
【解析】【分析】(1)此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词,但结合课文内容来分析,词语就锁定在短文中了。
(2)本题的目的是引导学生明白比喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。
(3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。(4)解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能到答案。
(5)把握思想感情,解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解,结合着具体语句分析作答。
故答案为:⑴①憨态可掬;②诗情画意;⑵比喻;大大小小的湖泊;颗颗宝石;大大小小;颗颗;彩带;⑶选文主要是从美丽景观和珍稀动物两个方面来介绍九寨沟的。⑷由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此就形成了一道道高低错落的瀑布。台儿庄古城住宿价格⑸示例:我体会到作者对九寨沟神奇的自然景观的赞美,以及对大自然的热爱之情。
【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
(2)考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断,会应用。
(3张家界凤凰古城门票多少钱)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
(4)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
(5)本题考查鉴赏作者思想感情的能力。
3.阅读下文,回答问题
生命的呵护
有个人去山里打猎,整整一天,一无所获。傍晚时分,他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡,对保护自身安全还一无所知,对他响亮的脚步声竟充耳不闻,继续在山岩上嬉闹。
他大喜过望,取下肩上的猎,瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那,一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起,落在两只小家伙的身前。“嘣”!响了,雌山鸡应声栽倒在岩石下,只发出半声凄叫。
两只山鸡被突如其来的声吓呆了,它们挤在一起,傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了,这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头,猎从颤抖的指掌中滑落在地……
(1)联系上下文,说说下列词语的意思。①充耳不闻:________②惊心动魄:________
(2)写出这篇短文第二自然段的意思。
(3)那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”?写出你的理解。
(4)读了这篇短文,你一定有很多的收获。写在下面吧!
【答案】(1)塞住耳朵不听,形容有意不听别人的意见;使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点
(2)小山鸡的母亲被猎人打死了,猎人也怔住了。
(3)猎人心里十分震撼。被小动物的母爱所感动了。
(4)略
【解析】【分析】⑴词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。
⑵考查概括段意的能力。可先看看这段有几句话并了解每句话的意思,接着出每句话中的重点词或中心词语,然后把这些词语连起来,组成一句通顺的话。
⑶理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。
⑷谈自己的看法,回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。
故答案为:⑴塞住耳朵不听,形容有意不听别人的意见;使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点;⑵小山鸡的母亲被猎人打死了,猎人也怔住了。⑶猎人心里十分震撼。被小动物的母爱所感动了。⑷略。
【点评】⑴本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境理解词义。⑵此题主要考查概括段意的能力。⑶此题主要考查对句子的理解能力。⑷谈自己的看法,回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。
4.阅读文章,回答问题。
X射线的发现(节选)
1895年11华盛顿天气月8日晚上,伦琴离开实验室回家时想起忘了关电源,便转身回实验室。忽然,他看到桌上有什么东西在闪光,走近一瞧,原来是一张感光纸。