2022年内蒙古通辽市小升初数学常考题
1．据调查，三个城市城镇居民人均住房使用面积如下表． 城市 | A | B | C |
面积（平方米） | 14.60 | 16.07 | 17.64 |
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王叔叔居住的地方是这几个城市中人均住房面积最低的．王叔叔住在 A 城市．他家的人均居住面积读作： 十四点六零 平方米．
【分析】根据小数大小比较的方法，把时个城市人均住房面积较小比较，即可确定王叔叔住在哪个城市，根据小数的读法读出这个小数即可。
14.60读作：十四点六零。
答：王叔叔住在A城。
故答案为：A、十四点六零。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
2．四位中学生把压岁钱存入银行，存入的数分别为1180元，350元，430元，880元，他们平均每人存入银行 710 元钱。
【分析】先把四位中学生的压岁钱1180元，350元，430元，880元加起来，求出总钱数是多少；然后再除以4，求出他们平均每人存入银行多少元钱。
【解答】解：（1180+350+430+880）÷4
＝2840÷4
台山哪里好玩的景点＝710（元）
答：他们平均每人存入银行710元钱。
故答案为：710。
【点评】此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用。
出国打工3．袋子里有5个蓝球，3个白球，2个红球，摸到 蓝 球的可能性最大，摸到 红 球的可能性最小。
【分析】根据事件发生的可能性大小，哪种情况发生的数量最多，事件发生的可能性就最大；哪种情况发生的数量最少，事件发生的可能性就最小；哪种情况发生的数量一样多，事件发生的可能性就相等。西安旅游景点大全景点排名榜
广东科学技术职业学院【解答】解：5＞3＞2，所以摸到蓝球的可能性最大，摸到红球的可能性最小。
故答案为：蓝，红。
【点评】在不需要计算出可能性大小的准确值时，根据事件数量的多少进行判断即可。
4．小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，他所行的路途和时间如图．小华在去图书馆的路上停车 20 分，他从图书馆返回家中时的平均速度是 15 千米/小时．
【分析】通过观察统计图可知，小华在去图书馆的路上停车20分钟，返回用了20分钟，根据速度＝路程÷时间，据此列式解答． 【解答】解：20分钟
小时 5 ＝5÷3
＝15（千米/时）
答：小华在去图书馆的路上停车20分钟，他从图书馆返回家中时的平均速度是15千米/时．
故答案为：20，15．
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
5．李叔叔9：00驾车从甲地出发，15：00到达乙地．下面是汽车行驶情况的路程图．
（1）甲、乙两地之间的路程是 220 km．
（2）李叔叔上午行了 3 小时，下午行了 1 小时，中间休息了 2 小时．
（3）李叔叔休息前汽车行驶的平均速度是 50 km．
【分析】（1）通过观察统计图可知，甲、乙两地之间的路程是220千米．
（2）李叔叔上午行了3小时，下午行了1小时，中间休息了2小时．
（3）根据速度＝路程÷时间，据此列式解答．
【解答】解：（1）甲、乙两地之间的路程是220千米．
（2）李叔叔上午行了3小时，下午行了1小时，中间信息了2小时．
（3）150÷3＝50（千米/时）
答：李叔叔休息前汽车行驶的平均速度是每小时行驶50千米．
故答案为：220；3、1、2；50．
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
6．如图是某果园三种果树种植面积的扇形统计图。
（1）已知苹果树的种植面积是4.2公顷，这个果园的面积是 7.5 公顷。
（2）梨树和桃树一共种植了 3.3 公顷。
（3）梨树比苹果树种植面积少 1.95 公顷。
（4）梨树比桃树多 114 %。
【分析】（1）把这个果园的总面积看作单位“1”，苹果树的种植面积是4.2公顷，占总面积的56%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答。
（2）根据一个数乘百分数的意义，用乘法分别求出梨树、桃树各有多少棵，然后合并起来即可。
（3）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
（4）把桃树的棵数看作单位“1”，先求出梨树比桃树多多少棵，再根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答。
【解答】解：（1）4.2÷56%
＝4.2÷0.56
＝7.5（公顷）
答：这个果园的面积是7.5公顷。
（2）7.5×30%+7.5×14%
＝2.25+1.05
＝3.3（公顷）
答：梨树和桃树一共种植了3.3公顷。
（3）4.2﹣7.5×30%
＝4.2﹣2.25
＝1.95（公顷）
答：梨树比苹果树种植面积少1.95公顷。
（4）（7.5×30%﹣7.5×14%）÷（7.5×14%）
＝（2.25﹣1.05）÷1.05
＝1.2÷1.05
≈1.14
＝114%
答：梨树比桃树多114%。
故答案为：7.5；3.3；1.95；114。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
