毕节市语文六年级小升初期末复习试题（含答案）
1．看拼音写词语。
牪rán fàng zhǒng zhàng jì mò qiū yǐn
牪
牪pái huái pì jìng chè dǐ xī shuài
牪
牪A．碱土 箴言 喊叫 加减乘除 感激涕零
牪B．阐明 弹弓 禅让 彰善瘅恶 殚精竭虑
牪C．赤膊 薄荷 簿册 作茧自缚 博大精深
牪D．滇池 嗔怪 填空 文思缜密 谨小慎微
牪A．恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号
牪B．囫囵吞枣 流连忘反 张冠李戴 抑扬顿挫
牪C．排山倒海 无影无踪 滔滔不决 不解之缘
牪D．窃窃私语 自做自受 兴高采烈 悬崖峭壁
4．下列修辞手法判断不正确的是（ ）
牪A．九曲黄河沙，浪淘风簸自天涯。（夸张）
牪B．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（反问）
牪C．燕子去了有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
牪D．其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。（比喻）
牪A．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
牪B．她跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去秋游的好消息。
牪C．妈妈买了水果、桃子、苹果、香蕉，还有巧克力。
牪D．《草原》的作者是老舍写的。
6．下列句子标点符号使用恰当的项是（ ）
牪A．我完全听不懂你说的是什么意思？
牪B．我又笑问：“怎么好法”？
牪C．同学们的课间活动很丰富，跳绳、踢毽子、拔河……等等。 牪D．王强是我们班的“小飞人”，每次跑步总是第一名。
7．下面名言不能作为读书活动的倡导语的一项是（ ） 牪A．爱护书籍吧，它是知识的源泉。——高尔基
牪B．读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
牪C．读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
牪D．真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。——欧文
8．将下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列，最恰当的一项是（ ）
牪①用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合。
牪②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。
牪③但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了。
牪④就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论
你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。
牪⑤这就是你身体的肌肉记忆在起作用。
牪A．②①④③⑤ B．②④③①⑤
牪C．①②④③⑤ D．①④③⑤②
9．按要求写句子。
牪（1）秋天到了，果园里的苹果红了。（用拟人手法改写句子）
牪__________________
牪（2）看着冉冉升起的国旗，我们的心怎能不激动呢？（改为陈述句）
牪__________________
牪（3）成结队地 鱼 珊瑚丛 玛格丽特公主在 穿来穿去 中。（连词成句）
牪__________________
牪（4）我认真改正了作业中不正确的错别字。（修改病句）
牪__________________
牪（5）仿写句子：如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨。
牪如果我是___________，________________。
牪（6）音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。（用关联词连句子）
牪___________________
牪（7）小蚂蚁必须搬家。（改为双重否定句）
牪___________________
10．根据课文或语境填空。
牪（1）在生活中，我们不能因为害怕而不敢轻易尝试，鲁迅曾说过：“_________________”敢于付出行动，也许会有意想不到的收获。
震后的九寨沟还值得去吗
牪（2）我能从苏轼的《浣沙溪》这首词中的“________________？________________！休将白发唱黄鸡。”中感受到他________________的人生态度。
牪（3）人在困境时，就会设法改变现状，以求发展。这正如《周易》中的“___________________”。
11．综合性学习。
牪4月23日为“世界读书日”，学校开展“读书推荐活动”。
（1）牪、请你给大家推荐一本自己喜欢的课外书，写出推荐理由。
牪推荐书籍名称：____________________________
牪推荐理由：____________________________________________________________________________________________________
（2）牪、请你为本次活动设计一句宣传口号：
牪___________________________________________________________
12．文言文阅读。
牪滥竽充数
牪齐宣王使人吹竽①，必②三百人。南郭③处士④请为⑤王吹竽，宣王说⑥之，廪食以数百人⑦。宣王死，湣王立⑧。好⑨一一听之，处士逃。
牪——选自《韩非子•内储说上》
牪【注释】
牪①宣王：齐国国君。使：派、让、请。竽（yú）：古代乐器名，有点像现在的笙（shēng）。②必：一定、必须。
牪③南郭：复姓。
牪④处（chǔ）士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士。这里带有嘲讽意味。
牪⑤请：请求。为（wèi）：给、替。
牪⑥说（yuè）：同“悦”，高兴。
牪⑦廩食：官府供食。廪：粮仓。食，供养、给……吃。以，同“与”，与……相同。
牪⑧立：继承了王位。⑨好：喜欢、喜好。
济南自驾一日游最佳路线12、解释下面句子中加点词的意思。
牪（1）齐宣王使人吹竽，必三百人。 使：________ 必：________
牪（2）南郭处士请为王吹字，宣王说之。 为：________ 说：________
牪（3）好一一听之，处士逃。 好：_________逃：________
13、给下列加点字注音，并解释整个词句的意思。
牪（1）南郭处士( )__________ （2）好一一听之( )_________
14、联系全文想想“滥竽充数”是什么意思。
牪_____________________
15、人以下几个角度说说这则寓言给我们的启示。
抚顺海洋馆门票牪（1）从南郭处士的角度：__________________
牪（2）从齐宣王的角度：___________________
13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。
下面是端午节期间南阳的小明同学报名参加“华山三日游”时查询到的天气预报表格，请你仔细阅读下面的表格，并回答问题。
南阳 | 牪6月20日 牪晴 20℃~32℃ | 牪6月21日 牪晴 23℃～30℃ | 牪6月22日 牪晴 20℃~34℃ |
牪华山 | 牪6月20日 牪多云转阴，有阵雨 10℃~15℃ | 牪6月21日 牪阴，有阵雨 8℃~13℃ | 牪6月22日 牪多云转晴 10℃~13℃ |
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牪77．小明的出发地是_____目的地是______。
牪17、从天气预报表格中，我们可以提取到两地端午节期间的天气信息，分别是_____；_____。
牪18、根据这个天气预报表格，请你以导游的身份向游客提出简短温馨的出行提示。
牪_________________________
牪19、在我们的日常生活中难免遇到一些紧急情况，这时，我们可以通过向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。下列电话号码按火警、治安报警、交通事故、医疗急救的顺序排序正确的是（ ）A．119 122 110 120 B．122 110 120 119
牪C．119 110 122 120 D．119 110 120 122
14．阅读下面的短文，完成练习。
牪生之喜悦
牪美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
牪年轻的女护士因马修所经受的痛苦而以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
牪马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
牪在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
牪过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（平潭东庠岛旅游攻略yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是
一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
牪20、联系上下文解释下列词语的意思。
牪（1）以手掩面：________________________
牪（2）契机：________________________
牪20、请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的括号中。
牪破折号的主要用法有：①表注释；②表语意转换；③表声音延长或中断。
牪（1）当阳光从朝南的窗入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )
牪（2）钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。( )
牪22、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？
牪___________________________
牪23、用简洁的语言概括文章的主要内容。
牪___________________________
牪24、读了短文后，联系生活实际，说说你有什么感受。
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