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汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定（通⽤14篇）
⾃我鉴定就是把⼀个时期的个⼈情况进⾏⼀次全⾯系统的总结，⾃我鉴定可以使我们更有效率，不如⽴即⾏动起来写⼀份⾃我鉴定吧。⼀起来参考⾃我鉴定是怎么写的吧，以下是⼩编为⼤家整理的汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
五一假期去哪玩比较好
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇1
为了提⾼⾃⼰的业务⽔平和能⼒，我参加了20XX年的成⼈⾼考，考取了贵州师范⼤学的汉语⾔⽂学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本⼈各⽅⾯都有了较⼤的提⾼。 (⼀)政治思想上
重庆必去的10个景点 本⼈有坚定的政治⽅向，热爱祖国，热爱⼈民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努⼒遵守学校的各项规章制度，培养⾃⼰的⽂学兴趣。尊敬师长，热爱⾃⼰的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
(⼆)学习⽬的及态度
⾯授期间上课认真听⽼师的讲解，作好学习笔记，并把⾃⼰的困惑拿出来和⽼师共同探讨。对⽼师布置的作业，我从来都是不折不扣的⾼质量的完成。因为我深深明⽩：这是我提⾼⾃⼰⽔平和能⼒的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到⾃⾝⽂学修养的⽋缺，并促使我研读各种⽂学书籍，并把它与平时的教学⼯作相结合。教学上取得了良好的效果，个⼈素质也得到了很⼤提⾼。
(四)⼯作与学习的处理上
在校⼯作期间，我⼀边尽⼒做好⾃⼰的本职⼯作，认真备课，教好学⽣。⼀边不忘曲师⼤任课教师
的嘱咐。充分利⽤⾃⼰的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。⼀份耕耘，⼀份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容⾯对每⼀次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努⼒⽅向
虽说是三年的函授学习，实际上⾯授只有三个⽉左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从⽼师那学到的东西并不多。⼤部分的知识还得靠⾃⼰的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习⼯作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升⾃⼰。 汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇2
通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战⾃我、充实⾃⼰的⼀个过程，本⼈在思想认识、业务知识和专业技能⽅⾯都有了很⼤的提⾼。
⼀、思想认识⽅⾯：
本⼈在函授期间，能认真学习学院开设的《⼈格⼼理学》、《教育社会学》、《咨询⼼理学》、《⼉童发展⼼理学》等课程，对各种教育学和⼼理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得⼀提的是：通过对⼉童发展⼼理学理论的学习，本⼈了解到教师要⽤发展的眼光看待学⽣，要尊重、关爱全体学⽣；通过对⼈格⼼理学理论和咨询⼼理学理论的学习，本⼈明⽩了只懂传道、授业、解惑的教师 不是合格的教师。合格的教师不仅关注学⽣的学习，更关注学⽣的⼼理。塑造健康的⼈格和培养乐观上进的⼼态是他们共同的⽬标。
⼆、业务知识⽅⾯：
三年的函授学习，实质上⾯授只有三个⽉左右。时间虽短，但本⼈觉得受益还是很⼤的。特别是学习了《教育原理》、《普通⼼理学》和《现代教育理论与实践》之后，本⼈觉得⾃⼰的理论⽔平提升了许多。
平时，本⼈会不由⾃主地把所学的理论运⽤到⾃⼰的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。我们应该向更⾼的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出⾃⼰应尽的社会责任和贡献！
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇3
时光⾛过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的⾜迹，点点滴滴依然清晰分明。
⾃从20xx年7⽉为温师院成教院汉语⾔⽂学专业录取后，充满信⼼的我即以满腔的⽃志全⾝⼼地投⼊函授学习中。上课期间，我保持以往学⽣时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。
在校⼯作期间，我⼀边认真备课，做好⾃⼰的教学本职⼯作，努⼒把学⽣教好；⼀边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利⽤⾃⼰的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。⼀分耕耘，⼀分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每⼀次考试，并取得不错的成绩。
我热爱⾃⼰所学的中⽂专业，更爱神圣的教育事业，我努⼒培养⾃⼰的⽂学兴趣，积累⼀定的⽂学功底，希望能将⾃⼰的才华奉献于祖国教育的⼟壤中。同时，我也热爱⾃⼰的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助⼈乃快乐之本。
还记得开学第⼀天副院长把我们这些学员读书⽬的归纳为：⼀拿⽂凭，⼆长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇4
光阴荏苒，转眼在电⼤已完成了本科的学习。从⼩，我就喜欢⽂字所构建的世界，散⽂、⼩说、诗歌……相同的⽂字却有不同的意义，我那时很难想像普普通通的汉字却能奏响美妙的乐曲，能筑造如此绚烂多彩的世界，深深的迷恋让我在选择本科专业时毫不犹豫地选择了汉语⾔⽂学。
回顾本科学习的这⼏年，获益良多，在学习⽂字驾驭能⼒的同时，我也进⼀步提升了⾃⾝的⽂化素
质修养。⼈们都说，中⽂系能把⼀个⼥⼦塑造成为⼀个与众不同的⼈、⼀个有着深厚⽂化修养、⼀个⽓质如兰的⼈。的确，通过这⼏年的专业学习，让我更深⼀步体会到了中⽂的巨⼤魅⼒，以及它潜移默化改变⼈的塑造⼒。我们要修读的专业课程包括两个⽅⾯，⼀⽅⾯是专业必修课，如语⾔学概论、汉语专题、中国现当代⽂学专题、中国古代⽂学专题、艺术欣赏、专题写作等等，另⼀⽅⾯是专业选修课，所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语⾔与⽂学两⽅⾯的深厚基础，⽽专业选修课则是对必修课的⼀个有益补充，不仅使我的知识⾯更加⼴泛，⽽且使我对中⽂的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两⽅⾯互为补充，相得益彰。
怀着对专业的热情，我认真学习，遵守校规，按时上课，完成课外作业，顺利通过了全部课程的考试，完成毕业论⽂及答辩，修完学分，圆满地完成本科学业。今后的⼯作中，我仍然会坚持学习，进⼀步提⾼⾃⾝的⽂化修养，将理论运⽤于实践。相信通过⾃⼰的努⼒，在今后的⼈⽣道路上会越⾛越宽。
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇5
⼏度风⾬，⼏度春秋。经过⼏年的坚苦磨砺，我正式修完了汉语⾔⽂学专业的所有⾃考科⽬，等到了收获的这⼀天。
有付出，就必有收获，⼏年的汗⽔凝聚成终⾝的内能，⾟勤的付出，提⾼了⾃⼰的知识⽔平，还将
获得⼀张沉甸甸的毕业证书肯定⾃⼰的付出，这便是读书的最好受益。⽽⾛过的坑坑坷坷，蹚过那⼀个⼜⼀个坎，有⼏多艰苦奋⽃的历程值得去记忆和回顾。
我在⼤学的专业是⼈⼒资源管理，每天都要学习⼤量的专业知识，空余时间并不是太多。但由于我对汉语⾔⽂学专业的热爱和兴趣，我毅然选择了⾃学，只能充分利⽤⼤学上课以外的时间来⾃学汉语⾔⽂学。于是乎，诸如朋友聚会，同学联谊，泡吧娱乐的时间就被压缩了。我经常⼀个⼈拿着⼏本书，只⾝坐在某个地⽅慢慢的啃书。看着别⼈娱乐的欢笑，我依然坚定⾃⼰的信⼼，管住⾃⼰，既然热爱，就应该努⼒，既然选择了，就应该坚持不懈，⽣怕学习之魂被迷住，耽误了宝贵的时光。空闲之余，别⼈可能在谈天说地，纵论天下⼤事，热衷于校园的花前⽉下，我则不管东南西北风，乘机进⼊⾃考书本天地，畅游在知识的世界。
尽管困难重重，但⼀个有理想、有追求的⼈是不会被困难所压倒的。困难只能让奋⽃者越战越勇!虽说我的⾃学之路困难重重，但我都不断地去克服困难。即使⾃考的学习占
⽤了⼀些业余时间，但我也收获叻⼀种幸福。⼤学的专业学习时间我也没有放松⾃⼰，严格要求⾃⼰，以效率取胜，⾃学考试并不耽误我的专业学习，⽽且让我更加的具有紧迫感，积极努⼒，在专业学习⽅⾯并没有因此⽽受到太⼤的影响。
虽然⾃学考试中⾯对⼀些困难，⾃学起来也存在⼀些阻碍，但是我依然没有参加助学班，相信⾃⼰，
努⼒学习，在考试中我坚持以诚实守信去对待，严格要求⾃⼰，考出⾃已的真实⽔平，为⾃⼰交上了满意的成绩。
⾃学考试汉语⾔⽂学已经结束了。但是⼈⽣处处有考场，我将时时去应对。今天的成功将成为过去，我将迎来新的起点，继续奋⽃。
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇6
⾃考汉语⾔⽂学本科阶段的学习⽣活就要结束了。回顾⾃考的这段时光让⼈难忘。这段⽇⼦⾥，通过专业学习和⽇常⼯作实践，不断充实⾃⼰、锻炼⾃⼰，使⾃⼰在思想认识、专业知识和业务技能⽅⾯都在原有基础上有了很⼤提⾼。毕业之际，现对⾃⼰的各个⽅⾯作⼀⾃我评价：
思想⽅⾯，通过认真学习⾃考课程，进⼀步加深了对党和国家⽅针政策的认识和理解，树⽴了正确的世界观、⼈⽣观和价值观，提⾼了个⼈修养和道德品质。
学习⽅⾯，谦虚谨慎，勤奋学习，能以正确的态度对待⾃考，较好地处理⾃考与⽇常⼯作的关系，做到⽇常⼯作与⾃考两不误。⾃从⽇常⼯作以来，没有因为⾃考的紧张⽽放松对⽇常⼯作的要求，也没有因为⽇常⼯作的繁忙⽽放弃⾃考，能够始终严格要求⾃⼰。另外，注重把所学的理论知识与⽇常⼯作实践相结合，学以致⽤，为⾃⼰更好地开展⽇常⼯作发挥了积极作⽤。
⽣活与⽇常⼯作⽅⾯，树⽴了积极向上的⼈⽣态度，养成了良好的⽣活习惯和正派的作风，实实在在做⼈，认认真真做事，是⼀个团结同志、真诚待⼈的⼈，是⼀个务实重⼲、乐于奉献的⼈。
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇7
在⼤学阶段，我由⼀个只知道读书的⼩⼥孩，变成⼀个有着⾃⼰个性和思想的先进青年。我来⾃农村，农村的⽣活锻炼了我吃苦耐劳、踏实肯⼲、谦虚、⾃律的性格。学校的⽣活，培养了我爱跑步、看书、上⽹、听⾳乐的兴趣。学⽣⽇常⼯作⽣活锻炼了我与⼈接触的能⼒、与⼈合作打交道的能⼒和组织策划能⼒，还培养了我团队的精神。增强了我与社会的接触。
在学习上，我刻苦地学习本专业知识，综合测评成绩连续两年居本年级的第⼀。本专业课程，我已圆满完成。课余时间⾥，我还⾃学⼴东省⾼等教育考试本科段课程(华师⼤)，已顺利通过了⼀半课程。另我熟悉windows操作，还能熟练操作word、excel、powerpoint等软件操作，为将来在教学上运⽤先进的多媒体和电脑教学打下基础。平时，除了阅读与本专业有关的⽂学书籍外，我还涉猎了⼼理学、教育学、电脑等书籍，相信在以后的理论与实践的结合中会有更⼤的提⾼。
在⽣活上，我崇尚质朴的⽣活，并养成良好的⽣活习惯和正派的作风。求⾃⼰充实充实再充实，完善⾃我，我相信：⽤⼼⼀定能赢得精彩!为此，我积极参加课外活动。我连续参加了三届校运会并取得不错的`成绩，还多次参加篮球赛，成绩虽菲但也锻炼了“参战”能⼒。我担任了三年班的学风委员，任
职期间除了做好本职⽇常⼯作外，还协调其他班⼲搞活动，良好的服务态度深受同学好评。另我还担任了⼀年分校区⾃律会⼲部，认真负责，做事能抓重点，主动和同事相处合作，深受上司和同事赞赏。下乡义教、毕业实习⽣活让我有了初次的理论与实践的结合，并尝试创新。
在思想上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治⽅向，积极向党组织靠拢，于2006年1⽉11⽇被批准为预备党员。平时，我团结同学，关⼼集体，乐于助⼈，参加义务劳动，曾多次捐款帮助有困难的学⽣，并多次参加献⾎，探望古寡⽼⼈，深受⽼师和同学好评。
三年的⼤学⽣活，学习，不仅使我学到了很多的知识，思想也成熟了许多，⾃⾝能⼒也有很⼤的提⾼。
以上这些都是我的根本，我会继续保持并不断以此鞭策⾃⼰⼒争上游。
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇8
⾃学能⼒很强，在校⾃学了很多计算机知识，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件；专业知识扎实，有积极的⽇常⼯作态度，能够独⽴⽇常⼯作，⼜极赋团队精神，同时具有良好的⽂化素质；赋有进取⼼，有良好的⼈员管理和沟通协调能⼒。
我本⼈适应性强，责任⼼强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务⾏业、助理⽇常厦门土楼一日游价格
⼯作后，积累了丰富的服务⾏业和管理⽅⾯的经验以及优秀的⼝头、书⾯表达能⼒。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我⼀次机会，我必将还您以夺⽬的光彩。
对待⽇常⼯作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能⼒与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱⼼并善于施教并⾏；上进⼼强、勤于学习能不断提⾼⾃⾝的能⼒与综合素质。在未来的⽇常⼯作中，我将以充沛的精⼒，刻苦钻研的精神来努⼒⽇常⼯作，稳定地提⾼⾃⼰的⽇常⼯作能⼒。
1.扎实的专业基础：在校成绩不错，认真对待学业，努⼒学习专业知识，为⽇后⽇常⼯作打好基础。
2.曾在院宣教部担任部长，和在院青年志愿者协会担任会长⼀职。能很好融⼊组织和与别⼈交流，友好相处。
3.为⼈开朗，积极；对事、对⽇常⼯作认真负责‘勤奋做⼈。性格平和开朗，待⼈热忱，善于与⼈沟通协调，亲和⼒强，具有进取精神和团队精神，有较强的动⼿能⼒。良好协调沟通能⼒，适应⼒强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯⼲，对⽇常⼯作认真负责，善于团队合作。学习注重理论与实践的结合，⼰具备了相当的社会实践操作能⼒，有很强的事业⼼和责任感，能够⾯对任何困难和挑战。
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇9
我在⼤学所学专业是汉语⾔⽂学专业。下⾯从思想表现、学业课程学习和能⼒养成等⽅⾯作⾃我鉴定如下：
⼀、思想政治⽅⾯
在读⼤学期间，我积极向党组织靠拢，⾃觉追求进步，坚决拥护中国共产党的领导，⽀持改⾰开放事业，在学习过程中，我越来越认为这些理论的博⼤精深和伟⼤正确。从⽽极⼤地影响了我的⼈⽣观、价值观的确⽴，使⾃⼰成为⼀个愿意为社会、为⼈民、为民族贡献毕⽣精⼒的⼈。
⼤学期间，我尊重领导，尊敬⽼师，团结同学，积极参与“学习钱学森精神”活动，积极参与公益活动，这对我的思想有很⼤帮助。
⼆、专业学习⽅⾯
在读⼤学期间，我对中外⽂学史、中外名著做了系统阅读，并利⽤⽹络⼴泛关注⽂学发展动态。每次考试，我的专业成绩均能名列前茅，成为系⾥的学习标兵。
此外，我还考取了英语四级证书；计算机NIT证书；取得了记者实习证。
学习期间，我还学习了新闻的撰写，有多篇发表于省报；写散⽂30篇，被不少⽹络转载。
学习⽅⾯的勤奋刻苦精神受到了学院的表彰，多次被评为“三好学⽣”。
三、社会实践⽅⾯
三次参加了由都市播报栏⽬组织的⼤学⽣新闻采写活动，亲⾃到新闻单位、⼚矿企业、市民中间调查了解，从⽽对新闻采写、撰稿、等流程有了⼀定的了解。对热点事件、重要新闻有了很强的预测能⼒。这些实践活动，对我将来的就业求职来说，是很重要的经验积累。
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇10
有⼈把函授学员读书的⽬的归纳为：⼀拿⽂凭，⼆长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真⽽充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做⽼师的路⾛得更好，更充实。
通过三年的本科函授学习，本⼈在思想认识，业务知识，专业技能等⽅⾯都有较⼤的提⾼。现概括如下：
（⼀）思想认识
本⼈在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义⽂艺理论》、《西⽅⽂论》、《中国古代⽂论》、《语⾔学概论》、《美学》等课程，对各种⽂学理论和语⾔学理论有较系统的了解和把握，对
⽂学作品的认识有了⼀定的⼴度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不⾜，拓展了在微观审视上的优势，提升了⾃⾝处理语⽂教材的能⼒。特别值的⼀提的是：通过对美学理论的学习，认识到语⽂教材和课⽂都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语⽂教学是⼀门遗憾的艺术。作为⼀个教师，作为⼀个在新课程背景下的现代语⽂教师，应尽⼰所能，最⼤限度地挖掘教材、课⽂、教学过程的审美因素，对学⽣进⾏审美教育，提⾼学⽣的审美能⼒，把学⽣塑造成具有⼀定美学审判能⼒的现代合格公民。
（⼆）业务知识
三年的函授学习，虽然⾯授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深⼊的思考，但觉得还是有较⼤的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代⽂学》、《古代⽂学》《⼉童⽂学》等的学习，使本⼈在过去的基础上，有⼀个较完整的框架把握，对以前在专科阶段进⾏复习。
（三）专业技能
本⼈是⼀名幼⼉教师，在校通过学习让我学会了很多以前⾃⼰对⽂学上不⾜的地⽅，对⾃⼰以后在事业上的提升有很⼤的帮助。
短暂的三年的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业⽂化知识，重温了快乐的⼤学⽣活，提⾼了教
青岛海底世界门票免费吗育教学能⼒，⽽且更加坚定⾃⼰的追求，我将充分挖掘⼈⽣价值，发挥个⼈潜⼒，有效地服务于教育事业，服务于社会。同时，我也热爱⾃⼰的班
级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助⼈乃快乐之本。 汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇11
汉语⾔⽂学本科阶段的学习⽣活就要结束了。回顾⼤学本科的这段时光让⼈难忘。这段⽇⼦⾥，通过专业学习和⼯作实践，不断充实⾃⼰、锻炼⾃⼰，使⾃⼰在思想认识、专业知识和业务技能⽅⾯都在原有基础上有了很⼤提⾼。毕业之际，现对⾃⼰的各个⽅⾯作⼀⾃我评价：
思想⽅⾯，通过认真学习⼤学本科课程，进⼀步加深了对党和国家⽅针政策的认识和理解，树⽴了正确的世界观、⼈⽣观和价值观，提⾼了个⼈修养和道德品质。
学习⽅⾯，谦虚谨慎，勤奋学习，能以正确的态度对待⼤学本科，较好地处理⼤学本科与⼯作的关系，做到⼯作与⼤学本科两不误。⾃从⼯作以来，没有因为⼤学本科的紧张⽽放松对⼯作的要求，也没有因为⼯作的繁忙⽽放弃⼤学本科，能够始终严格要求⾃⼰。另外，注重把所学的理论知识与⼯作实践相结合，学以致⽤，为⾃⼰更好地开展⼯作发挥了积极作⽤。
⽣活与⼯作⽅⾯，树⽴了积极向上的⼈⽣态度，养成了良好的⽣活习惯和正派的作风，实实在在做⼈，认认真真做事，是⼀个团结同志、真诚待⼈的⼈，是⼀个务实重⼲、乐于奉献的⼈。
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇12
本⼈性格开朗，待⼈真诚，对⼯作有上进⼼，有很强的适应能⼒和团结精神，并能很好地同事相处并协同⼯作。在4年的⼯作中，以谨慎的⼯作作风，认真积极的⼯作态度，细⼼完成本职⼯作。本⼈⼯作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录⽤我将会竭尽全⼒为贵单位创造效益，以尽情体现⾃⾝能⼒和价值。
本⼈性格开朗、稳重、有活⼒，待⼈热情、真诚。⼯作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。⾃信⼼强。思想活跃。有较强的组织能⼒、实践动⼿能⼒和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中。
作为⼀名20xx年⼤学应届毕业⽣，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着⽋缺经验，但是年轻也意味着热情和活⼒，我⾃信能凭⾃⼰的能⼒和学识在毕业以后的⼯作和⽣活中克服各种困难，不断实现⾃我的⼈⽣价值和追求的⽬标。
汉语⾔⽂学函授本科毕业⽣⾃我鉴定篇13
我是XX⼴播电视⼤学20XX届汉语⾔⽂学本科班的学⽣。四年的学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导⽼师的悉⼼国际旅行社排名前十名
指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论⽂，修完学分。经过电⼤学习，使我增长了知识，增强了⼯作能⼒，提⾼了思想⽂化素质。
⼤学业余学习条件艰苦，⾯对诸多困难与不便，我都⼀⼀克服了：⼀是年龄偏⼤，记忆⼒和智⼒减退。我就⽤⽐别⼈多⼏倍的努⼒，多⼏倍的时间去学习；⼆是正确处理⼯作与学习的关系。⼯作时做好⼯作，学习时努⼒学习，做到⼯作学习两不误；三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家⼈的⽀持、帮助和配合，家⼈的⽀持和⿎励，成为我完成学业的巨⼤动⼒。
