第二课埃菲尔铁塔
第三课好玩的房子
第四课奇妙的中国建筑
第五课荷兰风车
美国白宫图片
第六课小球过山车
第七课保龄球
成都欢乐谷在哪个位置第八课高尔夫球
第九课走迷宫
第十课跳舞的小人
第十一课大剧院
塞尔维亚旅游大概多少钱
第十二课回到侏罗纪
第十三课机械鸟
第一课数字大旋转
教学内容：数字大旋转
教学课时：1.5小时
教学目标：1、让孩子知道简单加法的运算
成都7月份适合旅游吗2、掌握数字旋转游戏规则
教学重难点：1、0-9数字的搭建，2、
教具准备：45002,9706套装
教学过程：
一、课堂导入百盛购物中心
同学们：你们认识数字吗？简单的加加减减会算吗？
二、数字搭建：给小朋友看0-9数字的图形，让他们自己选择所要搭建的数
字（每位孩子3个数字），老师根据小朋友不同情况进行指导，并给予鼓励
构建参考：
三、游戏规则设定：1、数字搭建完成后，老师把提前搭建的小鸟放置在底板中间，并请小朋友将0-9的数字按序排列在桌子四周
2、从老师开始旋转小鸟，每人依次挑选一个初始数字，从第二轮开始每次旋转将自己所得的数字相加，三轮后看谁得到的数字最多，共玩两轮。
四、课间反思：1、哪个数字最难制作，为什么？
2、怎样才能得到最高的分数？
西安4天3晚旅游攻略让小朋友思考这两个问题，踊跃举手发言。
教学反思：
这是幼儿中大班孩子的课。第一次上课，他们比较兴奋，好奇，在想着是不是跟家里平常父母买的积木玩具是否一样。答案当然是不一样的，最大区别是积木是大颗粒，并且没有安装图纸，这次课学的基础是能认识0-9的数字，老师先把数字写在黑板上，学生根据数字结构利用手中的积木块把数字搭建处理放在面前的 桌子上，并根据游戏来让孩子们进行简单的加法运算
第二课埃菲尔铁塔
教学内容：埃菲尔铁塔
教学课时：1.5小时
教学目标：1、分组完成埃菲尔铁塔的整体结构
2、了解地基与建筑物的关系
教学重难点：1、地基的结构2、合作能力的锻炼
教具准备：45002,9706套装、埃菲尔铁塔的图片
教学过程：
三、课堂导入
1、做小游戏：分别请小朋友们单脚站立、双脚站立以及两位小朋友相互把手搭
在对方的肩上站立。每种情况下老师分别推一推小朋友，让他们感受哪一种站立方式更加稳固。
2、展示埃菲尔铁塔图卡。请小朋友说说埃菲尔铁塔的结构是怎样的。思考：有
没有类似结构的建筑。
四、搭建结构：构建参考：
老师负责指挥分工，孩子们分组合作完成。
四、课间反思：1、你觉得怎样才可以使塔建的更高更牢固？
2、搭建的过程中你认为哪一步最难？你是怎么来完成这一步的让小朋友思考这两个问题，踊跃举手发言。
教学反思：
小朋友们心中的塔都是不一样的，搭建处来的结构也是各不相同。她们都意识到
了塔基是非常重要的。塔的层次跟结构每组都有不同的想法和创意
