2013江苏高考命题信息

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新高考新信息
2013-05-26 1331
2013江苏高考命题信息
精心研究考纲,关注高考信息
有幸参加了江苏省教育考试院主办的高考信息分析交流会暨“入围命题人员”命题信息研讨会(这是主办者打的幌子,实际上基本未涉及“入围命题人员”相关信息),一天的时间怀着虔诚的内心聆听了沈中尧(高考阅卷组组长,南京市五中教研室组长,一线教授级特级教师)、吴锦(江苏省高考命题组组长,考试说明亲自操刀者,今年因身体原因未参加命题)、姚卫伟(《全国优秀作文选》主编,江苏省考试研究会副会长。)的精彩报告,个人认为沈老师的报告最契合高考后期的冲刺复习,有效信·息最多。现重点摘录如下
沈中尧
1、关注图表题(表格题),漫画题可以放手(关注5月20号以后“某些”学校的考前冲刺试卷,会后在和
其他老师的交流过程中了解到,今年黄厚江老师参加了高考命题工作,一线教师只有两名,所以苏州中学后期的试卷有效信息肯定较多,我们也可以上网查询一下他的研究方向及其命题爱好,另外还听说有考试命题中心的张晓涛)。
2、文言文第6题可能出现虚词选择题(虚词作用对比题而非翻译,据说很多专家在不同的场合都透露出这个信息)。
崇礼旅游景点3、诗歌鉴赏关注主题思想,把握整体,不一定要按照顺序答题(避免被牵着鼻子走,导致满盘皆输,列举12年诗歌鉴赏)。
4、名句精背精默39篇,课外不可以撒网(开玩笑的说,今年可能网开一面,课外名句不考)。
5、文学类文本要关注写人叙事的散文,一般不会考“上善若水”类的议论性散文。
6、可能延续论述类文本模式--杂文要关注(考学生对社会的关注和思考).
现代文答题(特别是论述类文本)绝不可以摘抄原文,一定要学会概括,有自己的观点(南师大文学院研究生批改,只认答案)。
7、作文①新材料作文的可能性占百分之七十。②切题最为重要。③写议论文,记叙文定要完蛋(沈
老原话)。④一定要凸显自我的个性思考。在切题的情况下,有一点思考,52分以上,有两点思考,54分以上,没有思考的45分以下。⑤作文的观点一定要细致,不能大而化之。⑥作文给的材料必然针对事实或现象。⑦所谓“亮点”就是给阅卷教师“亏这位学生能想得出来”的感觉,而非一般意义上的开头结尾以及人物的精彩刻画。
8、后期复习准备的绝不应该是术语、套路,而是对问题的清晰思考和回答问题的程序,审词语,有梯度,答题关注主题(个人认为要关注具体学情)。
9、关注考纲及典型题例和近五年高考真题。
吴锦
1、出卷稳中有变,最大依据--考试说明。
2、高考字音不考难读的字,必定音义相关,字音不重复各大市的模拟题。特价机票去哪儿网
山西15天天气预报3、考试说明一定要精心研究,特别是后面附着的典型例题,可以作为后期教学范本,要精练精讲(《波兹曼的诅咒》要关注,08、09高考诗歌鉴赏设题方式要重点关注,特别是复杂的情感表达)。
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4、论述类文本关注论点、论据、结构和重要句子的含义(论证方法不考)。门头沟必去的景点
5、作文认真思考考纲中的两道材料分析题。
6、写议论文是发展趋势(原话高考写记叙文的只有中国),立意只要从材料中来即可正常赋分,不存在有中心观点赋分等级就提高的说法。
姚卫伟(理论指导居多)
1、写好作文要有生活(对应的是观察力)、思想(对应的是领悟力)、表达(对应的是表达力--活用五种表达方式)三大基础。
2、由感光点去寻聚焦点,紧扣主题,抓住主题不离不弃,还要学会情景再造。
3、提高作文考分的四种类型①紧扣主题②内容出彩③拟好题目④不出现意识流的表达、小情感叙说、似是而非的阐述以及一锅端似的结构的作文。
拉寺辩经4、作文答卷八种技术要领①字要写得清清楚楚。②标点点得要清楚,注意句号、问号、感叹号三大标点的运用。③注意合理分好自然段。④懂得起承合,巧妙过渡。⑤不写、少写错别字。⑥不随意移话题。⑦最好不要写题记。
⑧构思的应急之道,要有间接题材的意识。

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