二年级语文上册（部编版）《葡萄沟》资源获取方法说明 | ||
资源名称 | 教学设计 | 课件 |
资源形式 | 文本Word | PPT瘦西湖游玩攻略 |
来源渠道 | 百度文库 | 海螺沟海拔多少米百度文库 |
作用与意义 | 海东市天气预报能明确教学目标，为课堂教学提供参考。教师可以结合教学设计的内容和学情对下载的教学资源做适当的删减 | 东山岛自驾游攻略辅助课堂教学，使教学内容更加直观具体。提高课堂教学的有效性。 |
科学性判断 | 能为教学提供有价值的参考。如:教学设计中建议可以通过让学生观察图片感受葡萄沟的葡萄以及人的热情，这样就把语文和生活联系在一起，让学生再次感知语文来源于生活又服务于生活。使得教学课堂生动活泼。教学效果显著。 | 通过观察交流使学生了解吐鲁番，爱上吐鲁番。能让学生真真实实的感受葡萄的美以及葡萄干的制作过程。 比如在讲解： 快抬头看,透过茂密的枝叶你发现了什么? (引导书上的句子，看看葡萄沟的葡萄有什么特点) (1) 用图片,让孩子到前面认红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的葡萄，悟出葡萄颜的不同。并让孩子挂在葡萄架下(教师已经画出茂密的葡萄架)  (2) 出示五光十和五颜六，在比较中悟有什么不同。(教师引导学生在词语中的光中发现) (3) 实物演示一大串,同时悟出一大串一大串之意。 能把语文应用到生活中去，是语文学习生活化，有趣化，从而提高学生的学习兴趣以及感受学习语文的乐趣，进而提高课堂教学效果。 |
本文发布于:2023-08-30 02:11:11，感谢您对本站的认可！
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