幼儿园小班社会游乐园教案反思(四篇)

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幼儿园小班社会游乐园教案反思(四篇)
目录
幼儿园小班社会游乐园教案反思一
幼儿园小班社会热爱大自然教案反思二
幼儿园小班社会爱惜粮食教案反思三
幼儿园小班社会社会与礼仪教案反思四
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幼儿园小班社会游乐园教案反思一
小班社会游乐园教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,指导要点,活动反思等内容,幼儿知道游乐园器械的名称,能用已学的技能拼搭出游乐器械的特征,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看游乐园教案吧。设计意图根据幼儿的兴趣,结合本学期的目的--引导幼儿初步
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学会按意愿或命题进行有目的的建构。同时培养幼儿掌握观看简单平面图建构的能力。我们开始了"儿童乐园"的建构主题,由此进一步提升幼儿学习用铺平、延长、围合、技能搭建物体造型--构建儿童乐园。
活动目标:
1、幼儿知道游乐园器械的名称。云南腾冲什么最出名
2、能用已学的技能拼搭出游乐器械的特征。
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3、在游戏中能与同伴合作游戏。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。泰州招聘网 泰州人才市场
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
图片、清水积木。
活动过程:
1、谈话引入
遨游中国2中文版下载师:小朋友你们都到过游乐园,你们知道游乐园里有哪些器材?
(旋转木马、飞船、赛车)
伊春空难2、出示图片
师:小朋友说有旋转木马,我们一起来看一看旋转木马是什么样的。
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