中山大学旅游管理专业办学特资料

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办学特
 
办学理念:“以学术研究为基础、以产业需求为导向、高标准、国际化”
培养目标:“具备领导能力的旅游业中高管层管理人才以及研究人才”
一、以学术研究优势,提升教学质量
  学院高层次的科研立项在国内的同学科领域中排名第一。已有5人获得6项国家自然科学基金和社会科学基金项目,3人获国家旅游局科研项目,1人获得教育部博士点基金项目。
  学院旅游研究在国内同学科领域中处于领先地位。由保继刚教授带领的规划团队,已承担多项国家级的旅游规划项目、省级政府的旅游规划及著名旅游城市的旅游规划。安徽省地图 全图
  学院研究论著的数量和质量在国内的同学科领域内排名第一。学院成立5年来,在国内外重要的学术核心期刊上发表论文120多篇,出版专著10部。
  保定旅游景点排行榜前十名学院开设旅游前沿讲座等特课程,将旅游研究中的新成果、新视角与新方法引入教学课程。
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二、产学互动、促进教学创新
  改革传统办学模式,聘请旅游行业专家,对学院的专业设置和教学计划提出指导意见。建立有效的教学管理机制,以促进与行业发展接轨。学院有八分之一的课程,邀请业内专家教授来担任,部分专业课程完全聘用行业门具有较高水平的专家教授。
  改变传统的培养机制,培养行业需要的高素质人才。学院遵循“选择一流旅游企业、明确培养目标、制定培养计划、与教学改革相结合”等原则,与花园酒店、白天鹅宾馆、广之旅股份有限公司、广州长隆集团、中国进出口交易会、广东现代会展管理公司,签署了联合培养计划。
  实践教学系统化,提高学生动手能力。学院面向行业发展,注重实践环节教学改革,强调实践教学环节的重要地位,将实践教学作为独立的、渐进的教学环节,整个环节包括:一年级的见习实习、二年级的服务实习、三年级专业实习和四年级的管理实习。通过实习,学生不仅对旅游业有整体认知,也对旅游业服务特性有所认识,培养了学生的职业素养,学习专业技能、培养专业管理能力。
三、国际化办学,为创建一流旅游学院奠定基础
  引进先进的办学理念、教学思路与管理模式。学院积极向世界旅游组织申请教育认证,在办学思路、管理模式包括学生管理模式、教学体系、教学质量评估体系等方面,引入国际先进理念,并结合中国实际特点进行改革。
  注重师资队伍建设的国际化。学院人才引进中,十分注重教师的国际化背景,注重教师之间不同文化的交流与融合。目前专业教师中,具有海外学习和交流经历的教师占到专职教师总数的75%,此外还有来自韩国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、法国、英国的教师,学院每年会聘请国际著名学者开设选修课程和学术讲座。
  创造机会,让学生积极参与国际交流。学院积极寻求对外交流合作,努力提高教学和科研水平,已与法国昂热大学、澳大利亚昆士兰大学、日本立教大学、德国西海岸应用科技大学、奥地利因斯布鲁克管理学院、美国密歇根州立大学等签订了合作协议、建立经常性联系,增进相互之间的了解,拓宽学生的国际视野。此外,学院还与澳大利亚昆士兰大学开展了2+2共同培养计划项目。签证去越南需要多少钱
    中山大学旅游管理具有二十多年的研究基础,其研究水平在国内外具有很高的认知度,学院以其学术研究、地区产业发展及多学科融合等优势,长风破浪,成为中国旅游研究与教学的领头军!

本文发布于:2023-08-30 20:43:45,感谢您对本站的认可!

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