基本 山西省各市地图情况 | 班级 | 一年（1） 班 | 人数陕西旅游职业技术学院 | 56 | 执教老师 | 陈懋岚 |
原班级概况分析： 本学期任教一年级（1）班的科学。该班级在学习科学方面存在一些特点，主要有如下几点： 1、 一年级学生第一次接触到科学这个科目，学生的思维活跃、想象力丰富，天生的好奇心和求知欲是学习科学的起点。要抓住这个有利条件，善于引导，就能引起学生学习科学的广泛兴趣，培养学生发现问题，寻解决问题途径的能力。 2、 学生已有的知识、经验和能力参差不齐，一部分同学拥有丰富的课外知识，平时注意对各类事物的观察，表现出对大自然、对科学的浓厚兴趣；一部分同学虽然表现出对科学的学习兴趣，但是课外书阅读贫乏，无法建立起必要的学习联系；另外一小部分学生对大自然、对科学感到陌生，无法适应。 3、 旅游电商平台有哪些学生年龄较小，观察力、思维、自制力较为不足，往往只看到事物的表面，不能很好的把握事物之间的相互关系。 | ||||||
全 册 教 学 总 目 的 要 求 | 知道石头和泥土是组成地球的重要物质； 学会用科学的语言描述石头、沙子和黏土的特征； 制作小水轮，探究让小水轮转得更快的方法； 通过观察把物质放入水里的现象，知道溶解是怎么一回事； 通过观察与类比，描述空气的特点； 通过憋气活动，意识到人类的生存离不开空气。、； 知道动物、植物以及人都是自然界重要的组成部分； 南昌旅行社排名前十自初步学会用科学语言描述动物、植物的基本特征； 能利用观察、比较等方法对动物、植物进行分类； 能自己提出一个科学问题，并且开展研究。 | |||||
全 册 重 难 点 | 1.知道石头和泥土是组成地球的重要物质； 2.学会用科学的语言描述石头、沙子和黏土的特征； 3.制作小水轮，探究让小水轮转得更快的方法； 4.通过观察把物质放入水里的现象，知道溶解是怎么一回事； 5.通过观察与类比，描述空气的特点； 6.通过憋气活动，意识到人类的生存离不开空气。、； 7.知道动物、植物以及人都是自然界重要的组成部分； 8.自初步学会用科学语言描述动物、植物的基本特征； 9.能利用观察、比较等方法对动物、植物进行分类； 10.能自己提出一个科学问题，并且开展研究。 11.初步了解科学探究的三个主要环节：提出问题、寻证据、分享交流。 | 无锡旅游攻略|||||
教 学 措 施 | 1. 首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，应用新课程理念，用好《大纲》、《教材》、《教师用书》三本书；认真学习科学教学大纲，科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。 2. 结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。 3. 培养学生良好的科学学习习惯。首先是学会倾听，包括听老师和其他同学讲话的习惯，接着是学会表达，敢于大胆说出自己的见解，再者就是学会学习，包括学会观察、学会动手。 4. 培养学生对科学的兴趣和创新的思维能力。从学生的已有知识经验出发，尽可能使每个学生都能获得成功体验，喜欢科学，建立科学的信心。 5. 尊重、呵护学生的好奇心，以身边的小事切入科学主题，让学生真切感受到科学就在身边。 6. 运用多媒体教学，提高课堂效率，开阔学生的视野。 7. 充分利用学校的科学实验室，尽可能的到实验室上课，通过实验引导学生自己发现问题，解决问题，得到收获。 8. 全方位多角度科学的评价每个学生，关注学习成果，更关注学习的过程和学习的品质。 | |||||
本文发布于:2023-09-06 06:39:34，感谢您对本站的认可！
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