一年级上学期（13首） 一年级下学期（13首）
1《所见》 1《绝句一、二、三》
2《悯农一、二》 2《相思》
3《春晓》 3《杂诗》
4《静夜思》 4《山行》
5《小池》 5《清明》
6《江南可采莲》 6《宿建德江》
7《长歌行》 7《回乡偶书》
8《大风歌》 8《早春》
9《敕勒歌》 9《晚春》
10《咏鹅》 10《登鹳雀楼》
11《池上》 11《寻隐者不遇》
12《夜宿山寺》 12《劝学》
13《早发白帝城》 13《望庐山瀑布》
二年级上学期（13首） 二年级下学期（13首）
1《采莲曲》 1《推窗》
2《游子吟》 2《村居》
3《题诗后》 3《虞美人》
4《赋新月》 4《天净沙、秋思》
5《风》 5《鱼我所欲也》
6《田家》 6《学不可以已》
7《农家》 7《岳阳楼记》
8《瀑布》 8《爱莲说》
9《菊花》 9《为学》
10《梅花》 10《易水送别》
11《宿新市徐公店》 11《官仓鼠》
12《江上渔者》 12《题西施石》
13《咏白露》 13《题都城南庄》
三年级上学期（17首） 三年级下学期（16首）
1垓下歌 1咏柳
2蜂 2春日
3鹿柴 3 竹枝词
4竹里馆 4乌衣巷
5九月九日忆山东兄弟 5山中留客
6山居秋暝 6暮江吟
7塞下曲 7赋得古原草送别
8秋浦歌 8出塞
9赠汪伦 9乐游园
10小儿垂钓 10夜雨寄北
11望天门山 11凉州词
12别董大 12登幽州台歌
13湖上初晴后雨 13登科后
14菊花 14咏月
《三峡》郦道元15江畔独步寻花（黄师…） 15惊雪
16逢雪宿芙蓉山主人 16咏风
17枫桥夜泊
四年级上学期（18首） 四年级下学期（18首）
1早梅 1乡村四月
2春草 2晓出净慈寺送林子方
3黄鹤楼送孟浩然之广陵 3书湖阴先生壁
4送元二使安西 4墨梅
5题西林壁 5渔歌子（西塞…）
6江楼感旧 6乌夜啼
7淮上与友人别（无言…） 7如梦令（昨夜…）
8晓日 8卜算子（我住长江头）
9过华清宫 9《论语》三则
10题乌江亭 10生于忧患，死于安乐
11过故人庄 11鹤蚌相争，渔翁得利
12画眉鸟 12桃花源记（节选“林尽…自乐”）
13三衢道中 13三峡（节选“自三峡…曦月；春冬…趣味”）
14春游湖 14送东阳马生序（节选“余幼…书。”）
15夏日绝句 15忆江南
16惠崇《春江晓景》 16望洞庭
17游园不值 17《四时田园杂兴》（昼出…）
18六月二十七日望湖楼醉书 18独坐敬亭山
五年级上学期（19首） 五年级下学期（19首）
1观沧海 1江南逢李龟年
2咏怀 2赠花卿
3江雪 3牧童
4与浩初…寄京华亲故 4望岳
5凉州词 5登高
6塞下曲（月黑……） 6逢入京使
7泊船瓜舟 7商山早行
8从军行 8黄鹤楼
9秋思 9钱塘湖春行
10秋词 10望月怀远
11浪淘沙（莫道…） 11舟过安仁
12寒食 12春夜洛城闻笛
13滁州西涧 13登金陵凤凰台
14江南春 14古朗月行
法国旅游签证办理流程15赤壁 15听弹琴
16秋夕 16秋夜寄邱二十二员外
17送杜少府之任蜀州 17无题 (相见…)
18卜算子·咏梅（风雨…） 18浪淘沙（九曲……）
19长相思 19清平乐·村居（茅檐低小）
六年级上学期（24首） 六年级下学期（25首）
1春夜喜雨 1江畔独步寻花（黄四娘…）
2十五夜望月寄杜郎中 2竹石
3除夜作 3石灰吟
4对雪 4鸟鸣涧
5山亭夏日 5七步诗
6春兴 6两小儿辩日
7四时田园杂兴（梅子…） 7浣溪纱（一曲…）
到杭州一定要玩的地方8诗经·采薇 8水调歌头（明月…）
9题临安邸 9 满江红
10西江月（夜行…） 10朝天子·咏喇叭
11示儿 11学弈
12秋夜…迎凉有感 12兰亭集序（节选）
13十一月四日风雨大作 13答谢中书
14冬夜读书示子聿 14陋室铭
15观书有感 15醉翁亭记（节选）
16雪 梅 16凿壁借光
17伯牙绝铉 17已亥杂诗
海南地图高清全图
18天净沙·秋（孤村…） 18明日歌
19马诗 19闻官军收河南河北
20过零丁洋 20元日
21已亥杂诗 21芙蓉楼送辛渐
22论诗 22浣溪沙（游蕲水）
23春愁 23天竺寺八月十五日夜桂子
迪拜天气一年四季24菩萨蛮·书江西造口壁 24卜算子·送鲍浩然之浙东（水是…）
25南乡子·登京口北固亭有怀
为营造“书香校园”的读书氛围，积做开展古诗文诵读活动，目的是通过熟读诵记一定数量的古诗文篇目，使学生从小感受祖国传统文化的魅力，增加人文素养，提高语文的综合素质。这项活动作为学校一项阅读系统工程，每学期都将定期进行。 一、诵读具体时间：
1.周二阅读指导课适时进行“古诗文诵读指导”；
2.每周一、三、五语文晨读语文教师自行安排“古诗诵读”时间；
3.课余时间，随机诵读。
二、诵读安排要求：
1、每个年级的教研组长把本年段的古诗推荐篇目集中到一起，发放到本教研组的老师手里，人手一份，方便教师组织学生进行诵读。
2、每位教师能上好一堂古诗文的阅读指导课，上报古诗文阅读指导课的具体时间、地点、课题（上报时间截止到第四周周五前），古诗文阅读指导课的内容指定为本学期课标篇目或推荐篇目范围内的古诗，阅读指导课的教案上传到“二十一世纪教师成长平台”中的“精品课堂区”，教导处将根据个人上报的情况进行定时推门听课检查，同时与教研组考核进行挂钩。
3、每个年级规定的《课标》篇目要求学生都能过关，推荐篇目要求大部分学生能过关。学校定于5月中旬进行“古诗文过关”考评。
附1：每个年段古诗词过关的要求：
诵读要求 年段 | 课标必背篇目 | 推荐篇目 | 备注 |
低年段（一、二） | ①能够熟练背诵；②知道诗词的作者、朝代。 | 熟练背诵 | |
中年段（三、四） 重庆当地导游排行榜 | ①能够熟练背诵、默写；②知道诗词的作者、朝代；③简单了解重点诗词句的意思（重点字、词）。 | 熟练背诵。 | |
高年段（五、六） | ①能够熟练背诵、默写；②知道诗词的作者、朝代；③简单了解重点诗词句的意思（重点字、词）；④古诗词中相对应的名句能够简单应用。 | ①熟练背诵；②了解诗词的作者、朝代等相关文学常识。 | |
| | | |
附2
沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》
《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》
1. 《小学生优秀古诗文诵读手册》（中央民族大学出版社）（必读）
第一学段（1～2年级）（1—66页，共66首或篇）
第二学段（3～4年级）（67—137页，共66首或篇）
第三学段（5～6年级）（138—220页，共67首或篇）
2. 《小学生语文课外读本》（必读）
第一学段（1～2年级）（低年级，共4本）
第二学段（3～4年级）（中年级，共4本）
第三学段（5～6年级）（高年级，共4本）
3. 其他课外阅读推荐书目。
第一学段（1～2年级）
《三字经》 《百家姓》
