北京一考生
在故宫高大的宫墙门前面，有一个宽大的广场，那里真是人山人海，各种肤，各种服饰，各种神态，各种声音，应有尽有。其中还有一个小小的我，被拥挤的人挤着向前走，在春日的天气里，已经汗流浃背。
在我身后，爸爸妈妈紧紧地拉着爷爷奶奶，有时候会被急急忙忙的人冲散了，他们马上回对方，不然要一起走进故宫的大门，那是很难的。 难道几百年前，故宫就是这样拥挤吗？
我心里嘀咕着。
我不敢说话，因为怕话说多了口渴，口渴就要喝水，一喝水就要上厕所了。然而这里人那么多，上厕所要排很长很长的队伍，等到自己都害怕了。
我们全家终于一齐走进仰慕已久的皇帝生活的紫禁城中，心中不免有点激动，或者说有一些
感慨，哦，这就是人人梦寐以求独霸天下的地方吗？
因为没有请导游，我们也不知道应该重点游览哪里，也不出当年神圣奥秘的地方。
故宫给我们最直观的一个感觉就是——大，然而大而空。我想象中的故宫是珍奇异宝应有尽有。
这时，我们走到一个大水缸面前，有一个导游正在对游客解说，她问道，“你们知道这是什么吗？有什么作用？” 游客们纷纷表示不解。
“这是古人消防用的，平日里他们都在水缸里装满了水，当发生意外突发火灾时，人们可以从这里快速取到水，扑灭火苗。”
导游接着说，“你们看看，水缸外面还有什么吗？”
有游客答道：“什么都没有呀，黑乎乎的。”
“其实这水缸外表以前是用金子来做装饰的，在八国联军侵华战争中，他们不仅残忍杀害许多百姓，还四处搜刮民脂民膏，把故宫洗劫而空，甚至于到后面已经没有东西了，他们就用刺刀刮掉水缸上面的金子涂料。”
难怪这里空空如也，原来都是外国强盗的“杰作”。
“不仅如此呢，”爸爸说，“你看见的故宫只是一部分，在我们中国，台北故宫博物院收藏各类历史文物珍宝，大约有65万件，因此有‘北京故宫看建筑，台北故宫看文物’的说法。” “为什么历史文物跑到台湾去了呢？”我不由问道。
“因为在抗日战争时期，北京的形势非常严峻，眼看日本人就要打过来了，当时的国民政府，就决定把北京故宫博物院、古物陈列所、颐和园和国子监的重要文物南迁，因此有许多文物被移迁到台湾了。”
北京温泉
“那里有许多宝藏，传说有三大镇馆之宝：肉形石、翠玉白菜和毛公鼎；翠玉白菜和肉形石皆是精巧绝伦的工艺品，栩栩如生的造型足以以假乱真；而毛公鼎则是迄今为止镌刻铭文最多的重器，珍贵程度世所罕见。以后，你放假了，我带你一起去台湾岛看一看，一饱眼
福。”
古代珍宝都在台湾，难怪我们看不到。
哦，难怪爸爸说台湾与大陆是分不开的，我们本来就是一家人。故宫有两处，建筑与文物分在两处，要全部观看完，难；那么多，叫我惊叹；那么，我能去看一看吗？晚上，我睡着了也在做梦，梦中的故宫，合二为一，再一次展示出神奇美丽的风光，让人心生敬意。
满分亮点
1.立意深远。文章记叙了作者与家人一同去故宫游览、欣赏的过程，作者把重点放在“故宫人多拥挤，连门都很难进去”以及“空而大的广场却只看到水缸”，进而引出“北京故宫看建筑，台北故宫看文物”，这样勾起对台湾宝物的想象，因此心生敬意以及怀远之意。文章立意深刻，新颖独到。
2.结尾意蕴深长。在文章后部分，作者借导游之口与爸爸的话牵出了八国联军侵华的历史事实与台湾故宫宝藏之多。在结尾处，作者巧妙地借梦境来表达自己对故宫、对文物的敬意，以及对两岸人民友谊更进一步的美好愿望。
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这样的人让我心生敬意广州图书馆
临安房产信息网盛夏如火，烘烤着大地，恨不得将万物融化。这样的一天让人燥热不已，只想待在空调房。而我却要出去一趟，而这趟却让我懂得……(这里最好能做到点题)
我不情不愿地坐上电瓶车，妈妈则骑向外婆家的方向。车快速滚动着，时不拂面的微风却吹不走我内心的烦躁。正当我恩绪飘杨时，妈妈却将车停在了阴凉处，我回了回神，这不是外婆家啊，而是老年协会。妈妈来这做什么？我头上冒出了许多问号。
日照好玩的地方
妈妈径直走向门口，门口一个驻着拐杖倚着轮椅的老太太时不时往门内望。妈妈走向她，问：“有什么能帮你的吗？”“我…我是值日的，我想进去。”“那我扶你吧。”“谢谢。”老太太缓慢地伸出布满老茧的手，妈妈扶起了她，老太太在妈妈搀扶和拐杖的力度下颤颤巍巍地走向门内。我见状大惊，这段时间不停有老人“碰瓷”事件发生。我提心吊胆地看着她。
妈妈又将轮椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“谢谢！”妈妈摇摇头，笑笑说：“不谢。”又走向我。我小声问：“妈妈，你不怕她碰瓷？”“不，我相信这些人，他们都很老实的，他们都是好人。”我听了妈妈说的话，想起一句话：‘不是老人变坏了，而是坏人变老了。’妈妈透过后视镜发现老太太正小心翼翼地走着，妈妈见了，又跑了过去。
我拿起手机拍下这一幕，发到朋友圈：‘世上还是好人多。’一瞬间获赞无数。（能联系时代不错）老太太拿了两杯茶，递给我们：“谢谢你们了。”在路上，我问妈妈：“为什么要把车停在阴凉呢？”“因为我怕你太热啊！”
因为妈妈，本有的烦躁一下全无，饮下那杯水，只觉得沁人心脾，就连微风拂过都像冰水拂面。像妈妈这样的人还有很多，他们让我懂得：要信任他人，替他人着想。
【解析】
题目一是半命题作文，半命题作文精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决定了选材，任选一处古迹（圆明园除外)或一件文物，意味着横线上必须填一处文物或古迹，比如“长城让我心生敬意”“苏州园林让我心生敬意”“兵马俑让我心生敬意”等等。题目补充好后，确定材料，并确立作文的整体构架。注意要突出“心生敬意”。这类作文最好以朴实的文字加以表现，从小事中反映大情感，大道理，写出事件的回环曲折，情感彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。
题目二是想象作文，“伙伴”、“困境”、“成长”，就是写一篇记叙文，让学生畅想未来。题目 中明确，以“在幽深的峡谷里”为开头，如果学生并未提及此内容，就会因此“失分”。只要有细腻的人物描写，对人物进行展开，作文写作就能成功。
【点睛】
此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于学生来说增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信95%青岩古镇天气以上的学生都会选记叙文。
