吉林省四平市铁西区2021-2022学年七年级下学期期末
语文试题
一、句子默写
1. 请在横线上端正地书写文字或选项
(1)_____________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
(2)_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
(3)烟笼寒水月笼沙，_____________。（李商隐《泊秦淮》）
(4)落红不是无情物，_____________。（龚自珍《己亥杂诗》）
(5)《陋室铭》中体现居室环境优雅的句子是：“_____________，_____________。”
(6)要想眼界宽广就应该努力提升自己，这样才能感受到王安石在《登飞来峰》中
所说的“_____________，_____________”的境界。
二、基础知识综合
2. 阅读语段回答问题。
我喜欢聆听前辈艺术家的讲述，那①是他们的生命篇章，①是他们的精神图谱。抗战爆发后，16岁的秦怡为奔赴抗战前线而离开家庭，zhǎn______________转来
到重庆。她常和我讲起那段岁月，讲述《大地回春》《战斗的女性》《茶花女》等话剧的演出细节。她说，有一次在后台卸妆，听到国民党反动派特务第二天准备去砸②新华日报②的消息，她马上跑去报信。她还讲到当年与地下党一起策反敌军飞行中队的经历。她甲地说着，但作为听者，可以感受到其中的乙。她讲述的革命经历，由于当年属于单线联系，不少当事者先后离世，后来我们走南闯北，想尽办法到历史实证，证明她曾经的革命贡献。这段岁月是秦怡走向思想成熟和艺术成熟的人生枢纽，所以她刻骨铭心。
(1)根据拼音填汉字，给加点字注音。
zhǎn( )转枢纽( )
(2)①处横线上应填的一组表示递进关系的关联词语是________________、
________________。
(3)②句中横线上应填标点符号是哪一项（）
A．“”B．《》
(4)甲、乙两处应填的成语选项分别是________________、________________。
A不疾不徐 B波澜不惊 C惊涛骇浪 D波涛汹涌
(5)“刻骨铭心”这个成语所用修辞手法是________________。
三、课内阅读
活板
沈括
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，
火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，
满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余从所得，至今宝藏。
3．沈括是________________时期________________家。
4．下列各项加点词的解释有误的一项是（）
A．布衣（平民）B．持就火炀之（靠
近）
C．字平如砥（平
坦）
D．用讫再火（完
毕）
5．选文第二段主要是从哪几个方面介绍活板印刷的呢？
6．划线部分在文中有什么作用？
7．“活板”中的“活”字该怎样理解？请结合内容概括活板“活”在哪些方面？（写出两点即可）
四、课外阅读
阅读文言文，回答问题。
宋代藏书
沈括
前世藏书分散数处，盖防水火散亡也。今三馆①、秘阁，凡四处藏书，然同在
崇文院②。期间官书多为人盗窃，士大夫家往往得之。嘉佑③中，乃置编校④官八员，杂雠⑤四馆书，
给书吏百人。悉以黄纸为大册写之，自此私家不敢辄藏。样雠累⑥年，仅能终昭文一馆之书而罢⑦。
【注释】①三馆：指史馆、昭文馆、集贤院三个藏书的地方。②崇文院：中国宋
代贮藏图书的官署。③嘉祐：北宋皇帝年号。④编校：编辑、校（jiào）对。⑤
杂雠（chóu）四馆书：指以崇文院总领的史馆、昭文馆、集贤院、秘阁之书相互校雠。后又以诸阁书供校雠。雠，校对文字。⑥累年：多年。⑦罢：停止，终止。8．下列各项加点词解释不正确的一项是（）
A．防水火散亡（死亡）B．为人盗窃
（被）
C．乃置编校官（设
置）
D．悉为大册（全、
都）
9．翻译句子。
前世藏书分散数处，盖防水火散亡也。
10．参与此项工作的人员众多，结果如何呢？原因是什么？
五、现代文阅读
那粒珍贵的种子
王勋涛
①故乡是一个人生命开始的地方，在人心里占据着最深的一隅。我的故乡是冀中平原上的正定县北贾村。每一次踏上故乡的土地，我总能感觉到无尽往事一次次叩击我的心房。而我故乡的小学校，则是我最初、最深刻的记忆。 ②我清楚记得我上小学时的书包，是奶奶在煤油灯下一针一线缝制的，还用红丝线绣着“学生书包”四个大字。我每天斜挎着它早早出门，顺着坑坑洼洼的土路往西走小半条街，然后再往南一拐，来到学校上学。当年的北贾村小学非常破旧，只有几排砖垒的简陋瓦房，门板和窗玻璃大都残缺不全。教室里，桌子和板凳都是用水泥砖头砌成的，宽窄高矮各异。也有个别课桌是木板钉成的，更是歪歪扭扭。 教室的门窗形同虚设，一年四季风的进出都是自由的。最难忘的是冬天，虽然每个教室里都在墙角放置了煤火炉子，但由于老师和我们都不大会照顾，炉火几乎天天
灭掉。每天早晨班里第一件事就是给炉子生火。往往是上课的钟声敲响了，教室里还是浓烟滚滚。
③不过，这些并没有影响我们童年的快乐，下了课照样去操场撒欢儿。操场就
在学校南边，其实是一个集道路、露天戏场于一体的大坑，雨天会积存一大片雨水，晴天则有骡马车从两边的道路飞驰而过，尘土飞扬。即便条件如此简陋，下课钟声一响，我们还是会像一小鸟呼啦啦飞出教室，在操场上叽叽喳喳地打闹追逐。上课钟声一响，再呼啦啦飞进教室。
④我工作后在城里落了脚。逢年过节回村里，我会喊上几个当年玩得好的小学
同学到我家里聚会，天南海北地聊聊。1985年春节，我们再次聚到一起，当年的
同桌兴奋地告诉我说，咱村小学要整修了！去年县里领导来到咱村，是专门来看小学的，说学校条件太艰苦了，不能让我们的下一代在这样的环境下学习，要求抓紧改善，尽快建设教学楼。
⑤这个消息对我们来说可是个大喜讯。第二天，我专门去小学里转了转。正处
假期，学校静静的，只有尚未融化的雪看护着破旧的院落，等待着孩子们归来。我再次推了推当年无数次推过的门，摸了摸当年常常搂抱的那棵槐树，走了走我当年奔跑过的操场…… ⑥后来我听说，县领导又来了一次，帮助解决了盖楼用的钢筋，还捐出了自己
几个月的工资给孩子们买图书。这件事让村党支部成员和校长都受到很大触动，他们心里也从此种下了一粒特殊的种子，那就是必须重视教育。
⑦1986年6月1日，建筑面积一千五百平方米的教学楼竣工了。一切都是崭新的，一切都和城里的学校一样。孩子们个个高兴得合不拢嘴——不，不只是孩子，全村几千乡亲们都很开心！要知道，村小学在乡亲们心里可不是一般的分量，那是全村唯一让家家户户都牵肠挂肚的地方：谁家的孩子不是在那里初品知识的甘泉？谁的人生不是从那里开始泛舟学海？
⑧时光荏苒，三十多年过去，校长换了十几任，老师换了一批又一批，村党支
部也换了若干届，那粒珍贵的种子一直被他们传递和继承了下来，并且继续生根、发芽。有一位老校长，自己退休了但心愿未了，硬是说动自己师范学校毕业的女儿，回到村里当了二十年的小学老师。类似的感人故事，随便一位老师或学生家长，都能给你讲出许多。
⑨这些年来，村里一直把改善学校办学条件、提高办学水平当作头等大事。第
二座教学楼建成投入使用；实现电教化、信息化，开展多样化教学；第三座教学楼建成投入使用……现在的北贾村小学占地近六千平方米，标准的校园，规范的操场，微机室、实验室、图书室、少先队活动室等无不齐备。教室配备了空调、电子白板，已是一所功能齐全、设施先进的现代化乡村小学。
⑩故乡的面貌也已今非昔比。当年晴天一身土、雨天两脚泥的街道变成了干干
净净的柏油路，失修倾颓的老墙被赏心悦目的壁画和绿植所取代，一切都是那样优美而祥和。集市照旧熙熙攘攘，花花绿绿的摊位依然充满乡情，乡亲们欢声笑语中透着生活的惬意。
我每次回到村里，都会不由自主来到小学门前逗留——在这里，一届又一届
的毕业生犹如羽翼渐丰的雏鹰，由此起飞去追寻自己的梦想。将来，他们也许会回到家乡，成为新农村的建设者，也许会远离故土，在不同领域为祖国发展努力奋斗。但无论在哪里，他们都不会忘记，知识和智慧的种子，是在家乡的小学种下的……每当我将目光投向学校宽敞的大门，投向写着“北贾村小学”五个大字的牌匾；每当我看着校园里一个个欢快雀跃的身影，听着一阵阵嘹亮的读书声时，都不禁感慨万千：孩子不仅是家庭的希望，更是祖国的希望！
当年那粒珍贵的种子，正在结出更加甜蜜的果实……
2022年05月11日《人民日报》
11．选文第一段在文中有什么作用？
12．选文在写家乡的学校时主要运用了哪种写作方法？为改善学校的办学条件有哪些人为此做出努力？
13．请从描写的角度赏析文中划线语句。
我再次推了推当年无数次推过的门，摸了摸当年常常搂抱的那棵槐树，走了走我当年奔跑过的操场……
14．结尾段说“当年那粒珍贵的种子，正在结出更加甜蜜的果实……”，“那粒珍贵
的种子”指的是什么？怎么理解结尾段的含义？
观人跌倒时
包利民
①走在路上，总有跌倒的时候。跌倒，爬起，都在经历的过程。看一个人在跌
倒的时候，会看到许多不经意的流露，那是一瞬间的人性彰显，折射着心里潜藏的种种。
②冬天雪大路滑，前面的女子忽然跌倒，身前身后都是上班的人，她坐在路上，忽然笑起来。有认识的人问她笑什么，她说早晨出门前，家里人看她穿的这双鞋，就说容易摔跤，于是打了赌，却果然摔了。别人再问，打赌输了还这么高兴？她却说输赢都是赢，输了，摔了一下，家里人得用物质安慰吧？于是大家都笑，她笑着起身，拍掉身上的雪，脚步依然那么轻松。
