时间：50分钟 分值：50分
一、选择题（每题1分，共20分）
1.“孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽江，人在路上。”被誉为“彩云之南“的云南不但有着优美的风景，宜人的气候，更有着悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类（）
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民
2.在历史剧《河姆渡原始居民》中，不该出现的情节是（）
40天天气预报最准确下载
3.海外的华人常称自己是“炎黄子孙”，这是因为炎帝和黄帝（）
A.他们共同创造了人类B.是中华民族的人文始祖 C.他们之间实行过战争D.以前结合起来打败蚩尤
4.中国原始社会末期的部落联盟首领的更迭 方式是禅让。禅让制涉及的人物不包括（） A.尧 B.黄帝当阳市 C.舜 D.禹
5.“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描绘。夏朝的建立者是（）
A.禹 B.伯益 C.启 D.舜
6.周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与以下哪一制度相关（）
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
7.商、周王朝第一位国王分别是 （）
A禹、汤 B.启、桀 C.汤、周武王 D.汤、周文王
8.某电视台要聘请法制栏目主持人，假设时光穿梭回到战国时期，你认为哪一个人最适合担任该栏目的主持人（） A.孟子 B.韩非 C.墨子 D.孙武
9.在封建社会里，“皇帝”是最高权力的象征。我国历史上第一个称皇帝的人是（）
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗
10.中国有五千年的文明历史，朝代众多，以下朝代更替顺序准确的是（）
A.夏一商一东周一西周
B.夏一西周一东周一商
C.夏一商一西周一东周
D.商一夏一西周一东周
11.战国时期儒家的代表人物孟子的思想主张是（）
A.“兼爱”“非攻” B.仁政 C.希望人们互助互爱 D.主张恢复西周制度
12.他不计前嫌，任用管仲改革；他审时度势，提出“尊王攘夷”；他坐享东方，拥有鱼盐之利，终成春秋五霸之首。“他”是（）
A.庄王 B.晋文公 德国总统为什么没有存在感C.秦穆公 D.齐桓公
北京夜景13.春秋时期著名的霸主不包括（）
A.齐桓公 B.晋文公 C.秦孝公 D.楚庄王
14.“楚庄王时期，楚国大举北进，长驱直入周天子所在伊水、洛水流域，并向周王室询问九鼎的大小重量，大有取代周天子地位的架势。”这个事所指的成语是（）
A.一箭之仇 B.退避三舍 C.问鼎中原 D.朝秦暮楚
15.秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是（）
A.秦的暴政 B.子婴投降 C.巨鹿之战 D.大泽乡起义
16.下面四项内容中，说明墨子观点的一项为哪一项（）
A.主张“兼爱”“非攻” B.知彼知己，百战不殆
C.历史是进步的，后代总要胜过前代 D.斧斤以时入山林，林木不可胜用也
17.“无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。古人向社会推广无为，有助于国家的稳定，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。若要深入研究这种思想，你要查阅 （）
A.《诗经》 B.《论语》 C.《道德经》 D.《韩非子）
18.某同学搜集了“鸿门谢罪、四面楚歌，霸王别姬”等成语，请你确定一个主题，应选择的是（）
A.春秋争霸B，战国称雄C.秦统一天下D.楚汉之争
19.益相市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。“引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）
A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
20.公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次农民大起义，起义的地点是（）
A.陈 B.大泽乡 C.巨鹿 D.渔阳
二、非选择题（共30分）
材料一: “学而时习之，不亦说乎？”，“三人行，必有我师焉”。
材料二:他对弟子说:“老子道德高深，真是能上天入海的龙一般的人物”。
（1）根据材料一和所学知识回答，材料一中的观点是谁提出的？他是哪一学派的创始人？（2分）
（2）根据所学知识，孔子的核心思想是什么？（1分）
（3）根据所学知识，孔子在教育上有哪些贡献？（列出2点即可）（2分）
（4）根据材料二及所学知识回答，老子是哪一学派的创始人？战国时期，谁继承并发扬了
他的学说？（2分）
22.阅读以下材料，回答以下问题（7分）
材料一: 卫鞅曰:“治世不一道，便国不法古。”“故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
材料二:旧贵族因为既得利益受到损害……他（卫鞅）被诬陷“谋反”，惨遭车裂而死。
（1）材料一中的“卫鞅”指谁？“孝公”指哪个诸侯国国君？（2分）
（2）卫鞅变法的内容有哪些？（列出2点即可）（2分）
（3）变法者“卫鞅”被处死，变法失败了吗？怎样评价他的变法？（2分）
（4）从卫鞅本人惨遭旧贵族车裂之刑这件事中，你认为改革者必须具备怎样的精神？（1分）
23.阅读以下材料，回答以下问题。（5分）
材料一:古时候，洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带着人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，最终治服了洪水。美国地图简图
材料二:B和儿子一起，带着人们化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，该工程灌溉了大片农田，使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。
（1）材料一和材料二中的A和B分别指的是谁？（2分）
（2）材料二中的“大型水利工程”是什么？（1分）
（3）根据材料二，该水利工程对当地产生了怎样的影响？（1分）
（4）我们应该学习这两位水利专家的什么精神？（1分）
24.阅读以下材料，回答以下问题。（6分）
材料一: 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。——李白
天目湖旅游度假区
材料二:
材料三: 
（1）材料一中李白的诗歌歌颂了秦王哪一方面的功绩？这个功绩有何意义？（2分）
（2）材料二中图（a）和图（b）分别反映了秦始皇为巩固统治而采取的什么措施（2分）
（3）材料三反映秦朝的哪一制度？此制度中丞相的主要职责是什么？（2分）
25.阅读以下材料，回答以下问题。（5分）
图三
（1）图一和图二是我国商周时期重要的青铜器，请写出它们的名称。它们的出土说明了什么？（3分）
（2）图三中的文字碎片出土于殷墟，是我国已发现的最早的、体系较为完整的文字，请写出它的名称（1分），它的发现有什么重大意义？（1分）
