本科学生毕业论文（设计）任务书
论文（设计）题目 艺术歌曲《我像雪花天山来》的作品和演唱分析 学院 系(部) 专业 年级
学生姓名 指导教师姓名 下发日期
任务起止日期 年 月 日 至 年 月 日
1．指导教师对论文（设计）内容的指导要求：
（2）论文要在导师的指导下独立完成。
（3）论文要条理清晰，结构合理。
（4）参考文献信息备注要详细准确具体。
（5）中心论点、各分论点之间要逻辑清晰、层次分明。
（6）杜绝抄袭。
2．论文（设计）前期准备要求（涉及论文（设计）内容的研究综述、实验方案设计等）：
（1）在收集资料，阅读相关文献的基础上，与指导教师讨论，共同确定论文研究方向和选题。
（2）借助图书馆和网上相关文献和资料，撰写开题报告。
3．指导教师提出的主要参考文献：
[1] 潘帅 浅谈歌曲《我像雪花天上来》的艺术特[J]. 潘帅. 北方音乐. 2016(04)
[2] 张微微 歌曲《我像雪花天上来》的演唱研究[J]. 黄河之声. 2015(09)
[3] 于洁 徐沛东声乐作品创作风格探究[J]. 民族音乐. 2013(05) [4] 吴小舟 心田上流淌的歌声——《我像雪花天上来》赏析[J]. 北方音乐. 2013(03)
[5] 金子琦 歌曲《我像雪花天上来》艺术特初探[J]. 黄河之声.2012(10)
[6] 晓光,徐沛东 我像雪花天上来[J]. 音乐创作. 2012(08)
[7] 王萃 与时代踏歌而行——徐沛东的艺术情怀. 音乐创作. 2012(08)
4．论文（设计）进度安排（阶段任务、起止时间等）：
①搜集与阅读整理资料（含实验、调查、观察等取证工作）阶段：（第六学期十八～二十周）2017年6月19-7月9日。
②论证与组织（或拟写开题报告）阶段：（第六学期暑假～第七学期二周）2017年7月10日～9月10日
③撰写成文阶段：（第七学期三周～十周）2017年9月11日～2017年11月5日
④论文修改定稿阶段：（第七学期十一周～十五周）2017年11月6日～12月10日
⑤外文翻译阶段：（第七学期十六周）2017年12月11日～12月17日
⑥论文答辩阶段：（第七学期十七～十八周）2017年12月18日～12月31日
任务下达人（签字）： 系（部）主任（签字）： 学院院长（签字）：
任务接受人（签字）： 2017年7月7 日 2017年7月7日
廊坊师范学院本科生毕业论文(设计)开题报告
系 专业 届
学生姓名 | | 论文题目 | 艺术歌曲《我像雪花天上来》的作品和演唱分析 |
指导教师姓名 | | 技术职称 | | 所属系（部） | | 研究 方向 | |
课题论证（综述本选题国内外研究动态，说明选题的依据和意义。可附页）： 见附页 |
方案设计（研究的基本内容，拟解决的主要问题，研究步骤、方法及措施。可附页）： 见附页 |
| 福州海底世界门票多少钱 进度计划与参考文献： 见附页 |
指导教师意见： 青岛那个景区最好玩 指导教师签字： 年 月 日 |
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开 题 报 告
一、课题论证
1、本选题国内外研究动态
国内研究动态：
一、内蒙古师范大学谢秀敏曾以“跨界音乐”与音乐的“跨界”——以《我像雪花天上来》为例 为题在音乐创作上发表论文。文中在“《我像雪花跳上来》的跨界现象解读”这一标题中提到：一度创作（歌词和旋律两个方面）为歌曲的跨界奠定了坚实的基础；二度创作（男声和女声演唱的跨界；美声，民族和通俗唱法之间的跨界；独唱到对唱以及合唱的跨界）完成受众心理层面的“跨界”。针对上述两个方面表明《我像雪花跳上来》在一定程度上实现了这种“跨界”，歌曲通过自身的艺术性打破受众心理层面的“思维定势”引导不同音乐审美倾向的受众自觉“跨界”至新的欣赏领域，扩展大众欣赏范围，潜移默化的提高大众的音乐文化素养。
二、鞍山师范学院张薇薇老师曾在2015年第9期黄河之声上以“歌曲《我像雪花天上来》
的演唱研究”为题发表文章。文中把歌曲的三个乐段分别从气息，唱词和重音的位置三个方面对歌曲的演唱技巧进行了深层次的分析，值得我们去思考和总结。
三、邓双荣曾在职大学报上发表“爱的诉求与执着——《我像雪花跳上来》赏析”一文。文中对该作品的鲜明的主题，动感的意向，强烈的情感和独特的共鸣四个方面进行了解读，对该作品进行了详细的介绍。对我们全面理解这首歌曲有很大的帮助。
四、金子琦曾发表“歌曲《我像雪花天上来》艺术特初探”一文。不仅对该歌曲三个乐段的歌词和旋律特点进行了结合分析，还指出该作品整体的几个艺术特分别体现在：重复手段的巧妙运用；呼应原则和旋律上下级进运用结合得恰到好处；二度级进音调的频繁运用。总结了全曲整体的艺术特。
五、辽宁歌舞剧院的韩震曾在北的演唱研究”为题发表方文学刊登了“作品《我像雪花天上来》分析”一文。对这首音乐作品的创作背景和特点以及歌曲的结构，风格和特点进行了深层次的分析。
六、2016年10月25日,海政文工团青年女高音歌唱家郑洁在北京音乐厅举办了"我像雪花天上来"独唱音乐会。
国外研究动态：
国外暂无对该作品的研究
2、选题的依据和意义
依据：以艺术歌曲《我像雪花天上来》的作品和演唱分析为题，是因为《我像雪花天上来》是一首让人一听难忘而且百听不厌的表达爱情的歌曲，而坚贞，纯洁的爱情对于每一个人来说都是心灵最深处的向往和追求。这首歌曲中优美的旋律和带有浓浓诗意的歌词，轻易会让听者融入其中，并唤醒他们对坚贞，纯洁爱情不懈的追求和向往。因此对这首作品本身和演唱产生了很大的兴趣，所以想更深一步的了解这首歌曲。
意义：
（1）首先通过对这首歌曲的作品和演唱进行较为深刻的研究和分析，有利于增强我自身对这首作品的风格以及演唱技巧和情感表达方面有更好的把握。
（2）对徐沛东老师多元化的创作手法和他所创作品的风格上又进一层的了解。
（3）最后也希望让更多的人熟知这首艺术作品。这样优秀的艺术作品应该被一代又一代人传唱下去。
二、方案设计
1、研究的基本内容
一、词曲作者介绍和创作背景。
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（一）词作者晓光简介
（二）曲作者徐沛东简介
（三）歌曲的创作背景
二、歌曲《我像雪花天上来》的作品分析
（一）歌词内容分析
（二）歌曲旋律和律动的分析
（三）歌曲中和声的运用分析
（四）歌曲调式的分析
（五）歌曲配器的分析
三、歌曲《我像雪花天上来》的演唱分析
（一）歌唱气息的分析
（二）唱词分析
（三）情感的处理涠洲岛自驾游攻略
（四）舞台演唱的实际运用
2、拟解决的主要问题
一、《我像雪花天上来》的整体歌曲创作的艺术特点
二、作品的演唱技巧分析
三、演唱过程中的情感表达
四、歌曲创作与民族情结的融合
3、研究步骤
一、阅览自己搜集的相关资料和指导教师所提出的参考文献。
二、按照指导教师对论文的指导要求，梳理论文的写作方向。
三、撰写论文的写作提纲。
4、方法及措施
一、观看作品以及词曲作者的有关的访谈节目，了解词曲作者的生平经历及歌曲的创作背景。
二、图书馆搜集有关徐沛东和吴晓光的相关资料进行整理。
三、参考各种相关文献
黄山有什么好玩的景点三、进度计划
[1]搜集与阅读整理资料阶段：2017年6月1日～8月25日
[2]论证与组织阶段： 2017年8月26日～9月16日
[3]撰写成文阶段： 2017年9月17日～11月24日
[4]论文修改定稿阶段： 2017年11月 25日～12月14 日
[5]论文答辩阶段： 2017年12月22日～2018年1月10日
四、参考文献
[1] 潘帅 浅谈歌曲《我像雪花天上来》的艺术特[J]. 潘帅. 北方音乐. 2016(04)
[2] 张微微 歌曲《我像雪花天上来》的演唱研究[J]. 黄河之声. 2015(09)
蚌埠旅游攻略一日游[3] 于洁 徐沛东声乐作品创作风格探究[J]. 民族音乐. 2013(05)
