井冈山风景区主要景点古浪县黄羊川九年一贯制学校王淑霞
5月8日，我有幸在古浪县大靖第二小学参加了全县小学教师课堂教学技能比赛活动，我执教的是部编版四年级语文下册第五单元的习作《游____》第一课时。游记是一种比较常见的文学体裁，内容广泛，写法自由。旅游其实也是一种“阅读”，是人们认识世界的另一种方式，正如古人所说：“读万卷书，行万里路。”
本节作文教学我紧紧围绕教学目标和教学内容，着眼于过程和方法，主要做了以下几方面的尝试： 青岛好玩的地方排行榜
一、启，循序渐进重方法。
作文教学主要是通过方法引导来启发思维，帮助学生到写作的金钥匙。上课伊始，我用多媒体展示祖国山川优美图片，并配以动听的音乐导入新课，使学生置身于神奇的大自然中，为本节课营造了温馨愉快的学习氛围。从学生旅行的经历切入，调动他们的生活储备，也为下面的习作做好铺垫。本节课学生学会画游览路线图，并根据游览路线图理清了游览顺序；在描述景物时指导学生抓住景物的特点来写，写景要有详略之分，接着明确写景方法，并通过当堂练说将作文教学落到实处。整堂课内容充实，环节设计由浅入深、循序渐进，有很强的指导意义。
二、言，雅句美景相辉映。
本课以课本第69页参观植物园为例组织教学，图中景优美动人，我引导学生抓住植物园花美、水清、树茂的特点让学生
大胆地练说，使学生在语言上不断锤炼，这样不仅能拨动学生的情感之弦，而且训练了学生的语言表达能力，从而收到良好的教学效果。八达岭长城一日游报团
去康定会有高原反应吗
本课无论是环节间的过渡还是课堂的结尾，我都尽量使自己的语言富有文学味，与美景美文相映成趣、相得益彰。课堂成了一种美的享受，在潜移默化中培养了学生的语感，陶冶了学生的情操。
我从实际出发，尊重学生的个体差异，让点评从高高的云端精彩落地，落在学生心里，绽放成一朵朵自信之花。所以，就有了“你有一双发现美的眼睛”，“你真会学习，老师为你点赞”，“大靖二小四（1）的孩子们真了不起”等具体实在的点评，就像一把钥匙，促进了学生智慧的生成和情感的涌动，开启了有效课堂之门。学生也在这一句句鼓励中扬起了自信的风帆，激发了参与的热情，师生关系和谐、融洽。
三、创，我以我手写我心。
作文教学要真正落到实处，就要让学生学以致用，注重对方法的吸收和内化，在习作中提升能力。从
学生的展示来看，本节课的教学效果不错。学生思维活跃，精彩语句俯拾皆是，如“含苞待放的花朵就像一个害羞的小姑娘。”“天鹅湖水清澈见底，就像一面明镜。”从学生的个性创作中，飘出了浓浓的笔墨香。2022年世界杯赛程
白云山金戈价格有人说：教学其实就像维纳斯的断臂一样，是一门缺憾的艺术。本堂课还有很多的不足之处，如果能让学生提出他们的疑惑，自己讨论总结写作方法，学生的个性化创作再多一些就更好了。
