浙江省杭州市萧山区2023年中考一模试卷语文试卷(Word版 含答案)

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浙江省杭州市萧山区2023年中考一模试卷语文试卷
试题卷
考试时间120分钟 试卷满分:120分
一、积累·运用(22分)
班级举行“弘扬君子之风”主题学习活动,请你完成下列任务。
【聊君子时尚】
君子之风是“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的坚持,是“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的超迈,是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪气,是“走自己的路,让别人去说吧!”的孤傲……君子之风是一种不趋世俗的态度,是一种不mèi(   )权势的行为,是一种不羡富贵的的品性……唯有以俊拔的思想方能达到这种境界。君子之风重要的是让自己的心灵líng(   )驾于万物之上,真正做到远离人云亦云,远离评头论足,远离似是而非!
1.根据拼音填写汉字,选出加点字正确读音。(4分)(原创)
(1)不mèi(    )权势          (2)líng(     )驾
(3)举世皆浊(A. zhuó   B. zhú)        (4)不趋世俗(A. zhòu  B. )
品君子作品
2. 根据语境,填写合适的内容。(3分)(原创)
读《钢铁是怎样炼成的》,感受__________(国名)作家奥斯特洛夫斯基笔下的英雄保尔·柯察金顽强执着、不为命运所屈服的境况;读《西游记》,赞佩吴承恩笔下的卷帘大将__________(人名)忠心耿耿、任劳任怨的付出;读《         》(书名),领略钱锺书笔下的旧时代一知识分子或懦弱无能、或自私刻薄的众生相……读经典名著,让人开阔视野,善于表达,提升素质。
吟君子诗文
3. 在下面文字的画线处,填入古诗文名句。(8分)(原创)
古诗文名句,寄寓着古代君子的情感和思想,成为中华传统文化的精髓。
中华君子之风,灼灼有辉光。君子之风是“①______,于我如浮云”,是《论语》中对世间“大义”的诠释;君子之风是“富贵不能淫,②______,威武不能屈”,是《孟子》中对“气节”“德操”的坚守;君子之风是“③_____,寂寞沙洲冷”,是苏东坡对高尚情趣的追求;君子之风是“予独爱莲之出淤泥而不染,④_____”,是周敦颐对洁身自爱的崇奉。君子之风是失意时秋瑾高歌“⑤______?英雄末路当磨折”,重庆好玩的景点排名蔑视世俗显壮志;君子之风是暮年时陆游期待“夜阑卧听风吹雨,______”,年近古稀逐梦想;君子之风是《出师表》中诸葛亮袒露“⑦____________”,临危受命担重任。吃喝玩乐app排行榜
泱泱中华大地,五十六个民族,沐浴君子之道,传承君子之风。
赞君子典型
4. 参照画线句,从备选人物中任选一个,补写句子。(4分)(原创)
    诸葛亮曰:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”意思是说,君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。神州大地,上下五千年,
从来不缺符合这些条件的正人君子:_______________;周恩来面对千疮百孔的中国,决心强大,喊响“为中华之崛起而读书”的声音钱学森面对美国同学的嘲讽,没有示弱,回击“我们人比人,你们谁敢和我比试”的声音。 
备选:文天祥/王安石/《唐诗三百首》里的作者
鉴君子风范珠海外伶仃岛两日游攻略
5. 在下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)(原创)
综观我们的社会,社会中的人们,总是会为了所谓的事情而烦恼,或为了名誉、或为了利益,或为了前程……总是每天闷闷不乐。              。按照自己的社会定位,从身边做起,从今天做起,让自己成为内心完善的人,因为在你心中真正有了一种从容淡定的气度,才能不被人生的起伏得失所左右。
①我们今天来借鉴君子风范,也是希望从这里到幸福道路,从这里到生活方向。
②这些都对自身产生了一种压力,离幸福的境界越来越远。
③在日常生活中,我们要成为君子,就要做一个最好的自己。
④有这样一种情况,总是抱怨所处环境,抱怨客观事实——所谓的怨天尤人。
A. ①④③② B. ④③①② C. ④②①③ D. ①②④③
二、阅读(53分)
(一)文学作品阅读(21分)
追赶太阳
[美国]杰弗里·兰德斯
①“月影号”唯一的幸存者翠茜迫降月球。最早的救援也需要三十多天时间。
②翠茜的降落地点十分接近黄昏线——月球向阳面的边界。日落将在三个地球日内来临,然而,她的太阳能电池需要阳光来使她必需的空气保持新鲜。一旦太阳消失,死亡将接踵而来。她该怎么办?
③翠茜开始步行,祈祷能够追赶上太阳。
④在地球上的话,这相当于一场马拉松。可在月球上,这只不过算是小跑罢了。
⑤低电压警报的鸣叫使她惊醒。她发现太阳能电池组提供的电流低于正常水平。只一会儿她就出了毛病出在哪儿:太阳能电池组上有一层薄薄的积尘。不过,要是她不到一种可以避免扬起尘土的步法,她就得每隔几小时就停下来做一次大扫除。她再次检查了一遍电池组就又迈开了步子。
⑥低电压警报又响了,这么快就又有尘土了吗?
⑦她低头看了看她的里程表,吃惊地发现她已经走了整整一百五十千米。武隆仙女山导游词
⑧无论如何该休息一会儿了。翠茜在一块大石头上坐下来,从背包里取出一个食品包。她咬了一口,食物条硬邦邦的,微带着一丝甜味。
⑨睡觉是个问题。为了便于维修,太阳能电池组被设计成可拆卸式的,可是拆下来以后它们就不能向维生系统供电了。她终于到一个方法。把短短的电线从衣服里拉出一个足够
的长度,让她既能躺下,又能把电池组放在身边不致把电源切断。她必须小心不使自己翻身。做完了这些,她才迷糊了一阵子。她醒来时肌肉酸痛,分不清东南西北,然后她忽然记起了身在何处——地球正挂在离月平线一掌高的地方。她站了起来,一边打着哈欠,一边向西面火药样灰的沙原跑去。
⑩翠茜的双脚被靴子磨得很疼。她改变步法,从小跑换成跳跃再转成袋鼠式弹跳。这使情况有所好转,但还不够。她可以感到双脚开始起泡,却没法脱下靴子来舒缓或仅仅只看一看她的双脚。也许她应该在开始步行前就把靴子脱了,在六分之一的重力作用下,疼痛至少是可以忍受的。
在史密斯海的西部,她进入了一个崎岖地段,遍地都是小山丘。她不得不降低了速度。山坡上阳光普照,可是环形山的内壁和山谷仍笼罩在阴影里。她脚上的泡破了,刺骨的疼痛从她的靴子里直传上来。她咬住嘴唇,不让自己哭泣,拖着疲惫的身体继续前进。
每天,从混乱的梦境里醒来,回到漆黑的天空与静止的阳光下,打个哈欠,睡眼惺忪地赶路。抿一口乏味的温水,尽量不去想那是从哪里回收来的;休息,小心翼翼地清扫太阳能电池组,这是生命。再走,再休息……再睡觉时太阳还钉在醒来时的位置上。第二天把
同样的过程重复一遍,然后再重复……再重复……
向西,一直向西,和太阳赛跑。
十二天后,跋涉开始时的刺激感早就衰退了,只留下了对胜利的坚定决心,连这有时也蜕变为一种精神安慰。她在一道长长的、弯弯曲曲的峡谷边站住了。她已经绕完了半个月亮,但只是走完了好走的部分。从这里开始将全是山脉和崎岖地段,一旦慢下来让太阳走到了前面,她就死了。
十八天后。的确是走得慢了,翠茜已不能像以前一样从坡上直跳下来了。前面也不再有平原,不是巨石遍地,就是环形山的绝壁。异常单调的灰月面在她脚下逝去。美好的愿望和拼命地赶路不能抵消太阳正在下降的事实。每天她醒来时,前方的太阳就更低了一些,更直接地把炽热的阳光射进她的眼睛。岩石的阴影犹如饥饿魔鬼的爪子向她伸来,即使是最细小的,看上去也恶狠狠的。
渐渐地,太阳已经快贴上山梁了。黑暗已没到她的膝盖,她摸索着越过隐身在黑暗中的岩石。只有山顶还在阳光里,她穿过黑暗,像游泳者渴求空气似的把自己拉进了阳光里。
二十八天后。她蜷缩在她的岩石孤岛上,四周笼罩着死亡的氛围,令人毛骨悚然。翠茜绝望地看着黑暗的潮水慢慢升起包围她。救援人员在哪里?救援人员在哪里?
三十天后,一束手电筒光刺得翠茜睁开了眼睛,原来是蓝天救援队的救援人员从远处向她跑来。翠茜被发现时,纯白的太空服已被月尘染成了肮脏的灰,只有在背上七扭八歪的太阳能电池组被仔细地擦得一尘不染。 (本文获雨果奖,有删改)                                                             
[注]杰弗里·兰德斯(Geoffrey A. Landis,1955年5月28日-),美国当代科幻作家,雨果奖和星云奖(Nebula Award)两项世界级科幻小说大奖得主。
6.【情节·梳理】将下表中翠茜在追赶太阳过程中遇到的困难和应对的办法一一补充完整(4分)(原创) 
7.【好句·品读】联系语境,对划线句子进行赏析。(4分)(原创)
(1)她咬住嘴唇,不让自己哭泣,拖着疲惫的身体继续前进。
(2)岩石的阴影犹如饥饿魔鬼的爪子向她伸来,即使是最细小的,看上去也恶狠狠的。
8.【尾声·续写】请你发挥想象,运用至少两种人物描写方法,描写翠茜被救援人员发现后的表现。(4分)(原创)
9.【文本·拓展】阅读链接,结合本文,从目的、结局、精神三方面对翠茜与夸父追赶太阳的行为进行比较。(4分)
【链接材料】链接夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽蚂蜂窝旅游网主页。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林
[注] ①逐走:竞跑。②河、渭:指黄河、渭河。③大泽:大湖。传说纵横千里,在雁门山北。④邓林:既指地名,也指桃林。
10. 【知识·延伸】在救援翠茜行动前夕,蓝天救援队四处招募志救援志愿者。假如下列文学作品中的四位人物看到招募信息,是否会报名参加?请选择其中一位,发表观点并结合作品具体情节阐述理由。(5分) (原创)
A. 鲁智深(《水浒传》)            B. 虎妞(《骆驼祥子》)
C. 尼摩船长(《海底两万里》)      D. 田晓霞(《平凡的世界》)
(二)非文学作品阅读(13分)
【材料一】
①长沙市某中学15岁男生阿涛(化名),近一年来学习和做事拖拉,成绩下降,经常头痛, 近日在医院做心理。阿涛初中一直是年级前三名,自九年级开始寄宿,开学不久因生活小事与同学发生争执,觉得自己被孤立,再加上中考压力增大,他开始有拖延行为,甚至厌学情绪,并还渐出现紧张、烦躁不安、食欲差、头痛、失眠等现象。医生与阿涛详细沟通后,诊断他为青少年情绪障碍。医生表示,阿涛的症状因拖延行为所致。
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②人们对拖延行为有不同的看法。有人认为,拖延是“时间杀手”,是一种恶习,是对自已的人生不负责任;也有人认为,拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高。当然,大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉,却迟迟不采取行动。

本文发布于:2023-07-18 18:29:16,感谢您对本站的认可!

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