备课时间：12月4日
上课时间：12月
课标要求：知道苏联模式社会主义的推广，了解东欧剧变。 教学目标
知识与技能：
掌握二战后东欧社会主义国家的发展与改革，以及80年代末的东欧剧变原因和表现。通过学习，进一步培养学生分析历史事件的因果与归纳能力。
过程与方法：通过引导学生分析东欧各国的改革和失败原因、演变过程及剧变原因，培养学生历史分析归纳能力。
情感态度价值观：使学生认识到，社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。我们要吸取东欧各国的经验教训，必须根据自己的国情，实事求是，坚忍不拔地探索一条具有本国特的社会主义道路。
教学重点与难点
1、重点：匈牙利的改革
2、难点：东欧剧变的原因
教法学法：自主、合作探究、引导分析、对比总结
教学过程：
一、课前三分钟育人：丽江旅游景点开放吗
二、教学设计：
（一）温故知新：
1、世界上第一个社会主义国家是哪个国家？
2、苏联模式形成的时间、标志？利弊？
（二）导入新课：
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师：你知道二战结束后，欧洲有哪些国家走上了社会主义道路？
生：（略）
师：【出示地图】“东欧”作为政治地理概念，是指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个国家，它们是：保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷
克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德意志民主共和国和南斯拉夫。这些国家在第二次世界大战后曾经按照苏联模式建立起社会主义制度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营的成员（1948年南斯拉夫因与苏联冲突被开除出社会主义阵营，1962年阿尔巴尼亚与苏联决裂，退出阵营）。既然同是社会主义国家，那么这些东欧国家在二战后的发展历程与苏联相似吗？今天，我们就一起来学习第11课“东欧社会主义国家的改革与演变”。
（三）自主学习：
三种人不宜拜观音一、匈牙利的改革孟买血型
1、二战后东欧社会主义国家改革的背景
2、匈牙利的改革（内容、结果）
3、捷克斯洛伐克改革
二、东欧剧变
1、原因：
2、概况：
（四）小组交流：
（五）合作探究：云水谣有什么好玩的
1、二战后东欧社会主义国家改革的背景：
师：东欧各国在战后建立了共产党领导的新政权后，以苏联的“斯大林模式”为榜样，展开了对国民经济的社会主义改造，形成了中央集权的计划经济体制。但与此同时，这些国家也不可避免地接受了苏联模式消极面的影响，其现代化进程表现出与苏联同样的弊端。尤其是在冷战条件下，东欧国家被束缚在苏联主导的集团体系中，难以突破苏联模式的框框，不得不随着苏联发展态势的起伏而曲折前进，所以，东欧国家的发展与改革在很大程度上受制于苏联这一外部因素，缺乏自主选择的条件。
2、匈牙利的改革：
师：请问，匈牙利改革是在怎样一个环境下开始的？和苏联有没有关系？又是如何进行改革的？
生：（略）
补充资料：匈牙利事件（学生了解）
师：匈牙利的改革有没有什么不足呢？结果怎样？
生：（略）
师：但是，从根本上来看，匈牙利的渐进式改革并没有最终突破计划经济框框，而是在面临突破时陷于停顿。他们满足于计划经济框架内改革的成果，并顾虑进一步改革会引起苏联的干涉，因此用放慢改革步伐乃至停止改革来谋求国内外局势的平稳。然而，这种做法只能延迟矛盾的激化，却不能解决矛盾，卡达尔执政后期的匈牙利在平静的表象下酝酿着一场更加激进的社会变化。
3、东欧其他国家的改革
师：东欧还有哪些国家的改革比较突出？结果如何？
生：（略）
师：总的来说，由于国内外一系列原因，尤其是没有摆脱斯大林模式的制约，加上苏联的干预，缺乏独立自主权利，东欧国家的社会主义改革都没有获得最终的成功。改革后不久，这些国家又陷入了经济困难。经济困难加剧了政治上的危机，到80年代末，东欧国家的各种矛盾终于集中爆发了。
4、东欧剧变
师：什么是东欧剧变？剧变的实质是什么？
生：（略）
师：剧变后的东欧各国，国名、版图、执政党都发生了变化，但所有变化中最根本的变化是都背离了社会主义的方向，走向了资本主义道路。所以其实质是：社会制度的变化。
师：为什么东欧国家会发生剧变？
生：（小组讨论，回答）
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师总结：首先，东欧国家的剧变不是偶然的，它是各国长期积累起来的各种矛盾的总爆发，是各种因素综合作用的结果。
东欧剧变的原因主要包括：
第一，历史原因。二战后，东欧八国建立人民民主政权和走上社会主义道路，各国大多照搬了苏联的经济政治体制模式。这种高度集中的政治经济体制造成了严重的经济危机与政治危机，是其剧变的根本原因。
第二，外部原因。首先是苏联方面的因素。戈尔巴乔夫的东欧政策“新思维”，推动了东欧各党的改组、分裂和蜕变，催化了东欧的变化并促使东欧各国的反对派借势突起。其次是西方因素。“和平演变”是以美国为首的西方帝国主义国家针对社会主义国家的一项长期基本战略，东欧是它们实施这一战略选中的突破口。【80年代初，西方国家加紧了这一战略的实施。在东欧剧变过程中，西方国家进一步协调行动，采取了利用各种传媒，宣扬西方价值观念，进行意识形态的渗透；利用贷款、贸易和技术援助，诱压东欧国家向西方靠拢；利用“人权”问题进行内政干涉，扶植、支持东欧国家内部反对势力等多种手段，直接干预了事态的发展。】
师：那么，东欧国家发生的社会制度根本转变，走上资本主义道路以后，有没有给各国人民带来实惠的生活？
生：（略）
师：东欧剧变是从社会主义向资本主义的和平演变，是国际社会主义运动一次严重的挫折。剧变后的一段时间里东欧经济继续恶化，政治和社会生活更加动荡，人民不满情绪进一步加深，剧变并未给人
民带来“天堂般的生活”，人民生活在不断恶化。直到近年来经济才出现复苏。
（六）课堂小结：
师：东欧剧变对我们有哪些启示？
生：①坚持走建设有中国特的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；
②大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；③建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；④加强执政党建设，维护党的领导地位；等等。
（七）拓展延伸：
举出你知道的中外历史上出现过的著名改革。并以其中的一个为具体例子，说明其成败的原因。
生：（略）
（八）作业巩固
1、完成历史《基础训练》
教后反思：
