经典案例分析
2018-9-23
校园机器人编程和科技航模制作活动，是一项学生非常喜爱的，既有广泛学生基础的科技活动。在活动中同学们玩着开心，逐渐产生了兴趣，发展到了非常喜爱的地步。这样即学到专业的科学技术知识，又培养了动手能力，竞争意识，团队协作精神。下面就我校的科技工作经典案例分析如下： 春苑小学现有
二、调查样本与方法
1、学校样本的分布
简易四足竞走机器人DIY制作。优必选机器人模型。模型越野汽车无线遥感控制。四旋翼，六旋翼无人机操控飞行。wer工程创新任务竞赛。综合技能任务编程。中鸣超级轨迹赛。
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①二、三年级300多人的简易机器人。
②四年级60人的优必选机器人模型拼搭编程。
③五、六年级84人的越野车模型操控。
④五、六年级100多人的无人机操控飞行。
⑤竞争全国赛的四人团队的工程创新挑战的科技精英队。
⑥竞争全国赛的八人团队的综合技能任务编程的科技精英队。
3、调查方式
①文献分析法
充分学习了解国家政策领域对青少年开展科学活动的要求，借鉴学习文献资料中成功的事例。重点对涉及青少年机器人科技模型活动等方面资料。进行广泛的阅读学习分析基础上，为学校的调研提供充分的政策理论依据。 ②问卷调查法
结合学校实际情况，依据昆明市青少年科技模型活动现状调查问卷。在全校进行行政领导问卷，教师问卷，学生问卷进行卷面调查。
③访问交谈法
对学校行政领导在科技工作方面的决策指导进行交流访谈。对专职教师在工作中的感受进行交流访谈。以参与科技活动的学生进行交流访谈。进一步了解学校科技活动展开过程中遇到的问题，并提供，探讨解决的对策。
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纸质文件 网络文件，交流访谈记录
三、调研时间
2016年至2018年三年间，学校科技模型和机器人方面的开展的活动。
四、学校的科技工作的特
学校秉承质量强校，科技兴校的方针。在抓牢基础教育的基础上。开展科技创新活动。丰富学生的课余生活。提升学校的创新品质。由校长亲自抓科技教育工作。配备信息技术老师，作为科技专职老师。引进专家，科技技术公司工程技术人员组成专家团队，进行科技指导。专项经费上得到充分的落实和保证。利用宣传阵地，对科普知识进行充分的宣传。和普及。每学期举办专项科技竞赛活动。科幻绘画做活动。科普作文写作竞赛。科普手抄报，科普黑板报的宣传活动。结合全国省市区的科技专项竞赛活动。进行校内相应的科技推广和竞赛选拔工作。形成精彩纷呈的校园科技文化活动。
六、经典案例分析
（一）无人机训练体会
从2016年昆明市教育科学研究院，昆明市青少年课外活动中心在全市广大中小学生当中推广四旋翼无人机课外科技活动。学生看到老师操控无人机演示表演，非常的好奇和激动。积极投入，参与到此项活动当中来。但是看着容易飞着难，刚开始飞行时，无从入手，飞机飞上天后就容易操作失控，不是挂到树枝上，就是坠落在河沟里。碰撞导致护翼折断，坠落导致起落架脱落、断裂。飞得低螺旋桨容易缠绕杂物，特别是头发丝，裹住螺旋桨导致电机受损失去动力。
学校安排每周四下午3:50至5点70分钟的训练时间。不能保证学生熟能生巧创造佳绩的训练量。于是每天放学后，学生自发训练。可是又存在家长接孩子难，耽误做作业时间的问题。
为解决这些难题，学校实行每节课后的时间全天候的开放式科技室，学生针对自己的具体情况随机报到进行训练。这样既免除了学生课余时间无序的追逐嬉戏打闹玩乐等不安全的情况。就让学生的技能得到了提高。在同学伙伴们的羡慕当中增强了自信心，进取心和自豪感。
科技室空间有限，在课间难以同时保证几十个同学每个都能有机会得到飞行训练。于是利
用书法活动室，音乐活动室在课间空闲的时候，摆上飞行训练道具当做临时飞行训练场。让学生尽情尽兴地飞行，在相互较量角逐当中，提高飞行技能。
飞行当中的零部件损伤，鼓励学生自己动手进行维修，螺旋桨叶断裂让学生自己用备用零件进行拆装更换。护架，支架断裂提供热熔胶让学生自己动手粘贴，电机烧毁报废让学生拆卸飞机，老师用电烙铁焊接线路更换电机。
训练中让学生学习掌握空气动力学原理，让学生明白桨叶面的位置和方向以及旋转，产生的气旋对飞行器上升和下降带来的影响。了解无线遥感技术，频率匹配，功率大小对飞行的作用。
科学合理，严谨细致的组织无人机飞行训练。使春苑小学的无人机飞行技术和成效成为昆明市的一面竞赛旗帜。
（二）低年级段亲子互动机器人DIY制作
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简易机器人拼装调试训练，针对低龄的孩子来说，这个难度是很大的。螺帽的扩孔，电机零散件的组装，四足搭建都需要手上有力气。小孩子做不到，指导教师顾不几百个学生来，
已经因此家长必须帮忙才能完成搭建任务。于是学校组织家长，邀请相关专家多次来学校对学生和家长培训指导。专家进行多媒体的直观步骤演示，孩子们和家长共同进行亲子互动。孩子们在家长的引导帮助下一步一步的进行简易机器人的拼搭。
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