2018-2019学年安徽省黄山市区县八年级(下)期末物理试卷

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2018-2019学年安徽省黄山市区县八年级(下)期末物理试卷
一、填空题(第12两小题,每空1分,39小题,每空2分,共30分.将答案直接写在横线上,不必写出解题过程)
1.(1分)“文房四宝”指古代书写工具“笔墨、纸、砚”。我省黄山地区生产的“徽墨”具有“拈来轻,磨来轻,嗅米馨”的优良特点,“嗅米馨”指使用过程中能闻到清香,这是因为分子    现象。
2.(1分)一张《黄山日报》打开,平铺在水平地面上,对水平地面的压强为1Pa1Pa的物理意义是    
3.(4分)一个重为100N放在水平桌面上,它受到水平桌面的支持力为    N,现用30N竖直向上的力提这个物体,则物体此时所受到水平桌面的支持力为    N
4.(4分)重50牛的物体在水平支持面上做匀速直线运动,所受的阻力是20牛,则它受到的水平拉力是    牛,若物体在水平方向上移动30米,则拉力对物体做了    焦的功,重力对物体做了    焦的功。
5.(4分)有一潜水艇悬浮在水中。当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将    (填“上浮”或“下沉”),在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将    (填“变大”、“变小”或“不变”)。
6.(4分)开往北京的列车上有一只排球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见排球突然向前方摆动,说明列车正在    ;若排球突然向右侧摆动,说明列车正在    
7.(4分)先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),水深为10cm,水的质量为5kg,再放入一块重3N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)。则水溢出后溢水杯底受到水的压强是    Pa,小烧杯中水的重力等于    N.(g10N/kg
8.(4分)如图所示,广州南沙湿地公园AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已知AO2OB.固定O点,使OB处于水平位置,此时B 端挂一重为40N的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A端施加F    N 的力,在图上画出此时力F的方向。
9.(4分)如图a所示是一台正在建筑工地作业的起重机,吊臂上的滑轮组(如图b)将质量为1.2×103kg的重物竖直匀速提高3m,拉力F的大小为8000N,则拉力F做的功为    J,该滑轮组的机械效率为    
二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号填入下列表格内,未填入表格的不能得分)
10.(3分)如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是(  )
A    剪刀    B        起子   
C          镊子    D        钢丝钳
11.(3分)下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是(  )
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强   
B.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低   
C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力   
D.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
12.(3分)关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.同一轮船从长江驶入海洋,轮船所受的浮力增大   
B.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用   
C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变   
D.高速公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大
13.(3分)李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是(  )
A.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行   
B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用   
C.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力   
D.如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来
14.(3分)把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中。若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是(  )
A.物体漂浮,浮力为6N    B.物体悬浮,浮力为5N   
C.物体漂浮,浮力为5N    D.物体沉底,浮力为6N
15.(3分)甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相
同的高度。则(  )
A.乙升降机提升重物做的有用功较多   
B.甲升降机的电动机做的额外功较多   
C.甲升降机的电动机做的总功较少   
D.乙升降机的电动机做的总功较少
16.(3分)如图所示,单摆中的小球在ABC间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法错误的是(  )
A.小球在AC处的势能最大   
B.小球在B处只受重力作用   
C.小球由A北京十三陵陵园门票多少钱到B过程中,重力势能转化为动能   
D.小球运动到C处时,如果受到的外力全部消失,将保持静止
三、实验题(28分,每空2分)
17.(6分)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中
1)调节杠杆平衡后,在图甲所示的A位置挂上2个钩码,可在B位置挂上    个钩码,使杠杆在水平位置平衡;
2)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡,弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,如图乙,则测力计示数将    
3)某同学采用如图丙所示装置进行实验,发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件,原因是    
18.(10分)下面是某同学做的探究阿基米德原理实验:
1)实验器材:如图,弹簧测力计、溢水杯、物块、小桶、细线等。
2)实验操作
分别测出物块和小桶的重力,记下弹簧测力计读数F1F2
将物块浸没至装满水的溢水杯中,用小桶接住溢出的水,并读出弹簧测力计示数F3
如图E,测出桶和水的总重,记下弹簧测力计示数F4双江天气
3)实验数据处理
分别计算出F2F3的差值及F4F1的差值,会发现        ,由此可得出结论:浮
力的大小等于    
中国十大美食城市4)实验讨论
实验中是将物块浸没在水中,若物块未浸没,实验结论还正确吗?    
已知水的密度为吉首大学专升本ρ,请用所测的物理量(物理量个数尽可能最少,含ρ)来表示物块的密度ρ 深圳到香港一日游跟团价格   
19.(12分)为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。
1)实验中通过比较木块    来判断钢球动能的大小。

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