第二部分 第11课时 东半球其他的地区——中东、欧洲西部
一、选择题
中东地区不仅地理位置十分特殊，被称为“三洲五海”之地，而且还是世界上石油储量最大的地区。读中东地区图，完成1～3题。
1．该地区地处“三洲五海之地”，其中“五海”中不是真正的海的是( )
A．① B．②
孟州天气C．③ D千佛山免费开放时间．④
D [里海地处内陆，与海洋和其他湖泊无联系，是一个内陆湖。]
2．中东地区石油资源主要分布在( )
A．波斯湾及其沿岸地区
B．红海及其沿岸地区
C．地中海及其沿岸地区
D．黑海及其沿岸地区
A [中东地区石油资源丰富，主要分布于波斯湾及其沿岸地区。]
(2013·上海高考)那是一片神奇的土地，民族风情浓郁，自然资源诱人，冒险家、商家纷至沓来……据此回答3～4题。
3．这里的城市多沿河而居，街道上可见的景观有( )
A．圆形穹顶的东正教堂 B．艳丽轻柔的纱丽服饰
C．圆顶尖塔的大清真寺 D．热情奔放的土风歌舞
4．对该地区的经济发展具有十分重要作用的自然资源是( )
满洲里人才网A．油气资源 B．水能资源
C．森林资源 D．水产资源
3．C 4.A [第3题，根据图中的经纬度和海陆轮廓，河流特征判断，该地位于西亚的两河流域。西亚两河流域主要信仰伊斯兰教，宗教建筑为清真寺。俄罗斯主要信奉东正教；纱丽(又称纱丽服)是印度、孟加拉国、尼泊尔、斯里兰卡等国妇女的一种传统服装；热情奔放的土风歌舞主要位于太平洋文化圈。第4题，西亚是世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，主要分布在波斯湾及其沿岸地区，所产石油大部分通过海洋运送到西欧、美国和日本等发达地区。所以对该地区的经济发展具有十分重要作用的自然资源是油气资源。]
下图是世界四个著名的海峡或运河图。读图，回答5～7题。
5．扼守世界青海旅游最佳时间“石油宝库”海运出口的海峡是( )
A．① B．②
C．③ D．④
6．全部属于一个国家的海峡是( )
A．① B．②
C．③ D．阿根廷vs哥伦比亚④
7．大致与北京纬度相当的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
5．D 6.B 7.B [第5题，“石油宝库”指波斯湾，其海运出口为霍尔木兹海峡，是图中的④。第6题，②是土耳其海峡，其两岸均是土耳其的领土。第7题，土耳其海峡位于40°N附
近，与北京纬度相当。]
如图所示区域内自南向北年降水量由约200 mm增至500 mm左右，沙漠地区年降水量仅50 mm左右。据此回答8～10题。
8．图中甲地区夏季降水量最接近( )
A．50 mm
B．150 mm
C．200 mm
D．250 mm
9．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有( )
①引湖水灌溉 ②海水淡化 ③改进灌溉技术 ④建水库调节径流
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
10．甲地区农业发达，其成功之处在于( )
A．提高了水资源的数量和质量
B．调节了降水的季节分配
C．调节了降水的年际变化
D．提高了水资源的利用率
8．A 9.B 10.D [第8题，甲地区为地中海气候，夏季降水稀少。第9题，该区域湖泊水为咸水，不能用作灌溉水源，河流多为季节性河流，流量小，也不适宜建水库调节径流。第10题，甲地区夏季降水少，农业发达的成功之处在于改进灌溉技术，提高了水资源的利用率。]
叙利亚人口稠密，是重要的棉花与小麦出口国。长期以来，该国冲突不断，2012年10月26日至29日是伊斯兰教的重要节日宰牲节假期，这期间冲突并未停止。读图，回答11～12题。
11．该国种植棉花的优势是( )
①位于低纬度地区，热量充足 ②距海近，降水丰富
③人口众多，劳动力丰富 ④靠近海港，棉花出口方便
A．①② B．②③
C．③④ D．①③
12．宰牲节假期期间，下列地理现象正确的是( )
A．太阳直射点位于北半球，向北移动
B．太阳直射点位于南半球，向南移动
C．太阳直射点位于南半球，向北移动
D．太阳直射点位于北半球，向南移动
11．C 12.B [第11题，该国位于30°N以北地区，纬度较低，热量条件好，但是属于中纬度地区；沿海和北部地区属于地中海气候，夏季降水较少；人口众多，劳动力丰富；棉花属于大宗物资，适合海洋运输。第12题，注意题干中给出的时间段是10月26日至29日。此时太阳直射点位于南半球并继续向南移动。]
二、综合题
13．读图，回答问题。
(1)甲、乙两地区附近均分布有大片沙漠。指出两地沙漠的类型，并分析其在成因方面的差异。
(2)A城市所在国，居民多属________(填民族)人，多信仰________(填宗教)。
(3)P水域是________(湖泊名称)；从湖水性质看，该湖泊属于________湖。
(4)Q水域沿岸石油资源丰富，为我国目前主要的石油进口地。为保证石油安全，我国应采取哪些主要措施？
[答案] (1)甲地附近的沙漠为温带沙漠，主要是因为距海洋远，水汽难以深入大陆内部，降水较少形成的；乙地附近的沙漠为热带沙漠，主要是因为常年受副热带高气压带或信风带控制，降水少形成的。
(2)阿拉伯 伊斯兰教
(3)里海 咸水
(4)石油进口渠道多元化；加强石油勘探，大力开发新能源；建立我国石油战略储备；提高
能源利用效率，推广节能技术；优化产业结构。
14．读“亚洲局部地区示意图”和德黑兰气候资料图，回答下列问题。
(1)图中①是________海峡，被西方国家称为“海上生命线”。
(2)简述伊朗的地理位置。
(3)根据德黑兰气候图，描述德黑兰的气候特点。
(4)从德黑兰气候特征判断当地比较适宜发展的农业是________。
[解析] 第(1)题，读图根据要求填写。第(2)题，从纬度位置和海陆位置两方面回答。第(3)题，从气温和降水两方面描述。第(4)题，降水较少以畜牧业为主。
[答案] (1)霍尔木兹
(2)大部分位于(北)温带(位于中纬度)；地处亚洲西部，南临波斯湾和阿拉伯海；周围有阿富汗、土耳其、伊拉克等邻国。
(3)全年降水较少(全年降水较少，降水集中在冬季)；冬季温和，夏季气温较高。
(4)畜牧业
学工作总结，欢迎大家的阅读。 本学年度教学工作总结一 本学期我担任七年级四班语文教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习，学年度教学工作总结。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情 况总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。 一方面，普通班的学生听、说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。另一方面，同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其 分心，这就很讲究方法了，年度工作总结《学年度教学工作总结》。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。
语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高
他们的能力。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。博物馆展厅设计
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。 本学年度教学工作总结二 教学工作是学校工作的重中之中，教学工作总结，在教学工作中占着举足轻重的地位。20xx-20xx下学年，我校在学校领导和大家的共同努力下，全校师生认真学习贯彻落实党的众路线教育精神，学校的教育教学工作取得了很好的成绩，圆满完成了期初制定的教学工作任务，得到了社会和家长们的肯定与支持，现将本学年的教学工作总结如下： 在20xx年岗位大练兵活动的基础上，针对我校特岗教师多，教学经验不足，教学能力相对较低的实际情况，我校以“课堂教学设计与实施”作为20xx年岗位大练兵的主要内容。“课堂教学设计与实施”岗位大练兵全员参与，学校制定了实施方案，通过改变教案书写格式，加大听课力度等加强督导，促进了教师的专业成长。 在20xx年“青蓝携手，共同成长”的活动的基础上，深化教师结对培养工程，通过骨干教师与非骨干教师、老教师与青年教师、骨干教师与特岗教师结对子，一起备课、上课、议课，课例共研，优势互补，发挥传帮带的作用，使特岗教师成长起来，成为教学的行家里手，提高校本研究的水平。平时教学及各种活动中师徒间积极互动进行各方面的指导、学习;另外，为给特岗教师创造更多的学习机会学校做出如下按排：徒弟教师每周听一次师傅教师的课，并写出听课心得;师傅教师每两周听一次徒弟的课，并在课下交流给出指导性意见。(听课材料当周上交)
在推行小学语文“321”课堂教学模式和小学数学“三级五元”小学科学“247”的课堂教学模式过程中，重点抓好“课前小研究、自主探究、小组合作、班级展示”四个环节，突出学生主动感知、主动发现、主动参与、主动建构、主动拓展的学法指导。在本学期我学区的联片教研活动中，我校语文、数学、科学、英语各科共6位教师在活动中做示范研讨课，课堂教学贯彻了当前的生本理念，教学效果好，这也充分证明了，我校在教学改革的路上越走越宽。
自本年度起，我校将教研组活动作为 “教师岗位大练兵”活动的依托，使二者有机相结合，坚持教研组活动——教师岗位大练兵常态化。要求各教研组始终围绕“课堂教学设计与实施
有效化”开展活动，活动时间定为每周三;要求各教研组在每学期的活动安排中，每位老师至少安排两次活动——集体备课主备一次，组内观摩课一次;每位特岗教师至少安排四次活动——集体备课主备两次，组内展示交流课两次。在议课活动中，基本按照“主持人组织议课——主讲说课、反思——特岗教师汇报学习体会——老教师评议总结”的流程，尽量给特岗教师多创造学习锻炼的机会，让特岗教师快速成长起来，成为教学的中坚力量。
在本年度我校将原分插在语文、数学教研组的音乐、体育、美术、英语、信息等学科，组建成一个“综合教研组”。教研组同语文、数学教研组一样，由学校教导处管理，下设教研组长负责本教研组的日常教研活动。从而落实音乐、体育、美术、英语、信息等学科的校本研修活动，促进教师的专业化成长，提高教师的专业技能。
根据县教体局要求及学区工作重点，在我校书香校园建设的基础上，开展“国学进校园”活动。要求各班以《千家诗》作为本学期的国学自选教材，制定教学计划，实施教学。学校对各班国学教学的实施进行过程性检查，并在期末各班进行汇报展评活动。
突出评价的导向性作用，把学生行为习惯养成列入学生综合素质的一项内容，从培养学生的学习习惯和良好的生活习惯抓起，进一步加强学校体育、音乐、美术、书法、综合实践活动、心理健康等教育工作，进一步修改完善以素质教育为导向的学校、教师、学生的考
核评价制度，制定《小学生综合素质评价标准》，对考评方式、考核内容等逐一细化。彻底扭转师生只重视考试
