雅鲁藏布大峡谷旅游攻略蕲春县2019-2020学年下学期期末
小学三年级语文教学质量检测试题
机票订票查询（考试时间：90分钟卷面分数：100分）
题号积累运用阅读理解习作展示总分复核人
得分
积累运用（51分）
一、选择题。将正确答案的序号填在括号里。（每题2 分，共20 分）
A．暮．（mò）吻．合（wěn）B．搏．斗（bó）束缚．（hù）
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C．超．常（chāo）灼．伤（zh uó）D．绽．开（zhàn）投掷．（zhèn）2．下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．花骨朵儿争奇斗燕B．双龙戏珠没精打彩
C．相题并论名扬中外D．笔墨纸砚望闻问切
3．下列汉字的意思与手部动作无关的一项是（）。
A．抱B．棒C．拨D．捧4．“若．是．扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞”中加点的词语用下面哪个词语代替最恰当？（）
A．好像B．仿佛C．如果D．确实
5．对下面句子中加点的字解释不正确的一项是（）。
A．兔走．触株。（跑）B．因释．起耒而守株。（拿起）。
C．冀复．得兔。（再）D．见善则迁．，有过则改。（迁移）6．下列句子中，加点词语的意思与其他三项不同的是（）。
A．看他神气的样子，这次数学考了满分就开始骄．傲．了。B．我爱自己的祖国，我为自己是中国人而感到骄．傲．。C．小明虽然考了第一，但是他却没有
骄．傲．。D．你如果骄．傲．了，也许就是退步的开始，那就比较危险了。
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7．下列拟声词使用不当的是（）。
A．拳头呜．的一声打到了桌上。B．椰子扑．通．一声掉进水里。
C．箭嗖．的一下飞了出去。D ．木头被敲打，发出．的声音。
8．下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（）。A．苏轼是一个学．富．五．车．的大文学家。B．他自己在写作业时也会
窃．窃．私．语．。C．上课没．精．打．采．，学习效果肯定不会好。
D．学习别人的经验，不能邯．郸．学．步．，要从自己的实际需要出发。
9．关于课文的表达特点，下列说法不正确的是（）。A．《我们奇妙的世界》从天空写到大地，《火烧云》从颜写到形态。B．《慢性子裁缝和急性子顾客》是按时间顺序写的，这样使故事更有条理。C．《我不能失信》让我们知道美德要从童年开始培养。D．《宇宙的另一边》是一篇寓言故事，充满了神奇的想象。
10．下面选项对语段的概括，最恰当的一项是（）。粉笔用到很短了，老师也舍不得扔掉，还要收藏到一个盒子里。看到地上 有粉笔头，她一定要捡起来。每次用粉笔时，她总是小心翼翼的，生怕浪费太
多的粉笔。这时候你会想：刘老师多珍惜粉笔呀！
A．粉笔用到很短了，老师也舍不得扔掉。B．每次用粉笔时，
她总是小心翼翼的。C．刘老师很珍惜粉笔。D．看到地上有
粉笔头，她一定要捡起来。
二、看拼音，写词语。（8 分）
11．清晨，我推开窗xīn shǎng（）雨后的景，空气中弥漫着fēn fāng （）的花香。蝴蝶在花丛间yōu xián（）地翩翩起舞；ǒuěr （）飞过的几只mìfēng（），xùn sù（）地在花蕊上吸取
花蜜；xíng zhuàng（）各异的mògu（）从泥土中探出头来，舒服地伸了伸懒腰。
三、按要求写句子。（2+2+2+4=10 分）
12．在横线上补充出人物说话时的神态或动作。“哇！你的钢琴考级通过十级了！”哥哥说。
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13．用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
14．照样子，把句子写具体、写生动。例：海底的动物常常在
窃．窃．私．语．。
雨点儿滴在雨伞上。
15．请以下面的句子为开头，围绕这个意思写具体些。
我们的校园可漂亮了！
。四、根据提示，完成填空。（每空1 分，共7 分）16．本学期我们学了很多古诗。在白居易的“人间四月芳菲尽，”
中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“独怜幽草涧边生，”
中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“，沙暖睡鸳鸯”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。
17．大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，因为“，”。
18．小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师对他说：“人谁无过？，。”
五、语言实践。
19．右图是疫情防控宣传牌。请认真读图，完成填空。（4＋2＝6 分）
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⑴此宣传牌是蕲春县教育局制作并宣传，它提示人
们，疫情期间进出办公区、住宅小区一定要做到
“四个必须”，分别是：、
、、
⑵疫情形势依然严峻，防控还得继续，请你结合自
己的生活经验，说说疫情防控期间我们还要注意
些什么，试着写一二点：
。（要求语言简洁）
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阅读理解（19分）
20．阅读《海底世界》文段，完成练习。（2+3+4=9 分）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用
水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样
啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
⑴海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。这
几句话从问句的角度来看，是句；从在这个段落的作用来看，
云南旅游跟团报价纯玩它是整段话的句。
⑵文中的省略号表示的省略，请展开想象补充一句：
。
⑶请仿照这段话以问句开头的方式写一段话，介绍一种事物。
21．阅读短文，完成后面的练习。（4+2+2+2=10 分）
①如今人人都上网，连寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染，请屋子的主人帮它建了个网吧。网吧建好了，他开始四处寻“网．虫．”，邀请它们“上网”。
②她飞到树林，见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便高兴地问：“蜘蛛！蜘蛛！你跟我去上网好吗？”蜘蛛没好气地答道：“你还要我再上网吗？难道我正织着的不是网？”燕子悻悻地离开了。
③她飞到小河边。看见一条鲤鱼，就小心翼翼地试探说：“鲤鱼大哥，你上网吗？”“对不起，我可不愿
意上什么网！”鲤鱼气呼呼地说，“我有个伙伴就是被网捕去的。”说罢，鲤鱼尾巴一甩就引入水中不见了。燕子碰．了．一．鼻．子．灰．，感到很扫兴。
④这时飞来一只山雀，燕子向它说了事情的原委。山雀哈哈一笑，说：“原来你所说的网是无形的呀！不过，这样就更不需要去上什么网了，因为我们地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网上，大家互相依存，互相制约，保持着生态的平衡，我已经在网上了，而且生活得很好！谢谢你！”说着，拍拍翅膀飞走了。 三年级语文期末试卷第4页（共6
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⑤燕子疑惑了，像块木头一样朝着山雀飞走的方向出了神。
⑥树上的小猴看到了，摸了摸脑袋，蹦着跳着来到燕子身边说：“让我告诉
你吧，蜘蛛说的是蜘蛛网，鲤鱼说的是渔网，小山雀说的是生物之间的食物网，
也叫食物链，而你说的是互联网。你们说的网是不一样的。”
⑦燕子恍然大悟，它又高兴起来，重新飞回去朋友们“上网”去了。
⑴根据故事内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
火山岛门票多少钱一个人①鲤鱼因为看到伙伴是被网捕去的，所以不愿意上网。（）
②山雀觉得自己已经在无形的网中，而且生活得很好，所以不用上网。（）
③蜘蛛和鲤鱼说的网是无形的，燕子和山雀说的网都是有形的。（）
④故事中，燕子的心情由高兴变得扫兴、疑惑，最后它又高兴了。（）
⑵短文第①自然段中的“网虫”指什么呢？（）
A．网上的虫子B．喜欢织网的虫子
C．喜欢上网的虫子D．把虫子网住
⑶第③自然段中“碰了一鼻子灰”指。
⑷燕子为什么邀请不到朋友“上网”呢？最主要的原因是（）。
A．燕子邀请的时候不够礼貌。B．燕子没有说清楚“上网”的真
正意思。C．朋友们没有耐心听完燕子的说明。D．小动物们很忙，
对“上网”不感兴趣。
习作展示（30分）
22．习作提示：生活中我们接触了很多很多的人，请你写一个给你留下深刻印象的人。可以写写他（她）给你留下深刻印象的原因，也可以写写他（她）有什么特点，还可以写写他（她）的性格、爱好等。要求：⑴书写要规范、整洁，正确使用标点符号；⑵把印象深刻的地方写
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