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——以吉林农业大学为例
王雪纯 张 哲 王一涵
（吉林农业大学 吉林长春 130118）
摘 要：新媒体的广泛应用，对高校思想政治教育来说像是一把双刃剑，既有有利的一面，又有存在弊端的一面。一方面它为思想政治
教育提供了有利的条件，另一方面，也对思想政治教育工作的开展提出了严峻的挑战。
关键词：高校思想政治工作 新媒体技术应用 青年大学生
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一、新媒体技术应用下农大思想政治教育所面临的问题
湖州免费十大景区在新媒体的大力发展环境下，很多大学生的生活和交流方式被许多社交媒体极大改变并使新媒体逐渐成为当下农大大学生思想政治教育工作的新载体。学生可以通过学习通、等新型app进行更加便利的人际交往。新媒体技术的广泛应用，因其所具有的优势特，能够使思政教育工作在学生体中顺利开展，而对于时刻站在高校思政工作第一位置的工作者来说则可以通过这些新型传播媒体及时准确的把握学生思想政治动态，积极引导学生向主流文化和正确价值观上迈进，使传统的思想政治教育模式发生改变。[1] 2．新媒体的广泛性有利于拓展农大思想政治教育平台发展
新媒体因其具有广泛的开放性使得它们不仅有大量的信息储备，对于传统的思想政治教育方式来说也是一种永远无法超越的时代优势。对于当代学生而言，他们可以随时随地通过新媒体获取最新的信息和最权威的知识，可以进行自由和充分的学术讨论、思想交流、信息传递、休闲娱乐，他们可以有选择的自学中国文化、专业知识、科技新闻等多种内容，这就很大程度的拓展了高校思政的教育空间，使思想政治教育形式变得多样化、多极化。高校思政可以借助多媒体、视频、宣传平台等等进一步全方位的立体和丰富各类教育教学资源，生动形象的宣传主流价值观和政治思想文化。[2] 3．新媒体的非现实性可加强农大思政教育方面的有效性牟尼沟风景区门票
新媒体技术具有虚拟性传播的特点，而新媒体也是运用了这一技术解决了现实世界人与人之间的隔阂
和生疏的问题，这就有利于拉近思政教育者和受众者之间的沟通距离。在现实世界当中，个人发表言论和观点往往会顾及影响及后果，但在虚拟世界中，由于对个人信息的保密化和隐秘性，人与人交流较为直接和便捷，学生自己的观点和喜好，可以通过新媒体进行直接表达，可以充分地展现自我。同时，思政工作者可以通过在与学生沟通的基础上，间接地了解学生的近期思想情况和情绪波动。[3]
4．新媒体的开放性为农大思政教育的舆论导向提供了挑战
新媒体具有开放性的信息传播特点，而这一特点也是新媒体应用所独有的特点，新媒体平台囊括着丰富的信息资源和各类价值观念。在这里积极的价值观可以有效形成并得到正确的引导，但扭曲的价值观念和错误的价值体系在这里也会快速的传播，部分西方国家甚至可能将腐朽的资本主义思想通过新媒体渗透到国内，由于的当代大学生对道德和价值观的认知不足，以至于他们对始终在中国特社会主义道路上行驶的决心受到阻碍。尤其，在当下受新媒体所影响的大环境下舆论导向的多元化给高校思政工作带来了非常严峻的考验。
白马寺景点介绍二、新媒体环境下农大思想政治教育的有效途径
1．努力把握时代脉搏，依靠新媒体技术开展思政教育
在新媒体环境下，高校思政工作者应该转变工作理念，主动积极的依靠新媒体技术等丰富的工作资源，
把思政课程和社会主义核心价值观念、党的方针政策等等与学生生活紧密结合，逐渐打破传统思政教育的桎梏，尽量削减教育的盲点，利用网络教育教学的新媒体进行多角度、全方位的互动式交流。利用新媒体信息存储丰富的特点，大力拓宽学生的视野，及时更新教育资源，把握机会开展价值观教育。积极的建立牢固的价值观阵地，采用多种新型方式，全面利用高校各类新媒体平台，在做好为学生服务的同时，用心用爱浇筑思政教育工作。
2．立足社会热点问题，在开放教育环境中正面引导
当下新媒体快速发展，各个高校的思想政治教育也应紧密结合新媒体的种种优势和特点，为搞活搞好思政课夯实基础，在第二课堂和与学生沟通交流过程中正面的引导，帮助学生树立正确的政治观念和价值观念。在探究运用新媒体与学生交流时，更应该时刻关注社会热点、时事政治、重要事件等等相关新闻事件在学生众中的第一时间反应，留存好第一手材料，利用好网络语言，及时有效的针对热点问题摸排学生的思想动态，用专业的知识去解释问题发生，帮助学生树立正确的价值观念和政治理念，用理性的视角帮助学生清晰的梳理复杂问题和解读重要事件。通过正面的一系列引导，辅导学生加强对思想政治理论的理解和对社会现象的充分认识。
3．提升和培养农大思政教育工作者的职业素养
北京宾馆的价格查询具有职业素养的高校思政教育工作者能够树立更加专业的新媒体观念和意识。为了让高校思想政治工
作更加贴近大学生的日常生活和思想活动，紧密扣住学生的思想脉搏，因此必须密切注意思政教育工作者在职业素养上的提高，更应该提高思政工作者和新媒体以及社会媒体的对接积极学习处理新媒体数据文化的能力和方法，做好理性的选择和正确的判断，以建设出一支专业化、职业化、高素养的新媒体思政队伍。也正是必须要与学生同步，只有这样，才能充分掌握话语权提高思政工作的效率。日本有2个国旗
4．提升农大学生的思辨能力深圳湾
在新媒体背景下，信息资源量巨大，网络信息鱼龙混杂，大学生在应对铺天盖地的信息时往往表现的茫然失措，因此如何提高大学生的理性思辨能力则显得尤为重要。一方面应该提高学生的深度阅读习惯，通过大量的阅读经典书目从而在书籍中得到启发学会理性思考。高校思政者应该结合当下新闻时事和重要节庆假日等积
**基金：2018年吉林省教育科学‘十三五’规划课题高校思政研究专项课题《高校辅导员运用新媒体开展思想政治工作研究》，项目编号：GS18105。
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