人教部编版八年级语文下册《壶口瀑布》知识点复习归纳

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人教部编版八年级语文下册《壶口瀑布》知识点复习归纳
一、基础知识
1、写出一句描写黄河的诗句:黄河之水天上来,奔流到海不复回
2、根据拼音写出词语,或给加点的词注音
告jiè(诫)mímàn (弥漫)推推sǎng sǎng搡搡Shà(霎)时
chíchěng(驰骋)漩.(xuàn)涡寒jìn(噤)wù’ǎi 雾霭
乘xì隙而进折返迂yū回钻石mì(觅)缝gǔgu 汩汩
hánchan (潺潺)怒不可è(遏) 挟.(xié)而不服
3、词语解释:
推推搡搡——粗暴地、接连不断地猛推。
前呼后拥——前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。
寒噤——身体因受冷、受惊或疾病而微微颤动;寒,寒冷;噤,因严寒,受惊吓等而咬紧牙关或牙齿打颤
驰骋——骑马奔跑;奔驰;驰骋原野形容瀑布飞流而下的样子。
漩涡
怒不可遏——遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
二、课文内容分析与理解——文主要写作者在不同的季节,两次来到壶口瀑布。
第一、二段:在雨季,作者初次相识壶口瀑布。
(1)壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。
(2)第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里
丽水冒险岛游客死亡去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处  A 下,让人
们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里  B 去,人们只能俯视被急急吸去的水流。现时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地  C 进去,  C 进去……我在雾中想寻想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……
1、第一次看壶口瀑布,作者听到什么,又看到了哪些奇特的景象?
听觉:在半山腰“涛声隐隐如雷”,近处涛声“震耳欲聋”。
视觉:“雾气弥漫”、“像一锅正沸腾着的水”、“那沟已被灌得浪沫横溢”。
感受:“什么也看不见,什么也听不见”。“可怕”、“惊慌”。
结果:“匆匆地逃走”。
2、说说你对文中画线句的理解
运用比喻,将涛声比作雷声,把河水比作沸水,写出了壶口瀑布水势浩大、上下翻滚的景象(1分)。突出黄河令人震撼的气势(1分),为后文具体描写壶口瀑布波澜壮阔的气势作铺垫和渲染(1分)。
3、请将三个动词“跌”、“冲”、“落”分别填入第⑵节三处方框中最恰当的一处:(3分)A.落B.跌C.冲
4、第一次去看壶口瀑布,作者几乎“什么也看不见,什么也听不到”,那么描写这次经历的第⑵节在文中是否显得多余,为什么?(3分)
不多余。第②节初步勾勒了壶口瀑布壮阔的气势和令人惊心动魄的形象(1分),给后文详写第二次观看作了铺垫(1分),也留下了悬念(1分)。
第三、四、五段:作者看到的是枯水季节的壶口瀑布。看到了黄河在壶口瀑布处的雄伟、壮阔的气势。
第三段:从河床角度看:河水在上游的特点:由地理构造“丁字”形状,先写壶口瀑布得名的原因。再描写了上游的水势。
(3)第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水
从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
1、用60字左右说明一下“壶口” 之名的由来。(3分)
河心有一条河,是突然凹下去的一条深沟,这深槽顶着宽宽的河面,形成一个“丁字”,形似巨壶,“壶口”由此得名。
2、用80字左右说明“壶口瀑布”的形成。(4分)
河心有一条河,是突然凹下去的一条深沟,这深槽顶着宽宽的河面,形成一个“丁字”,形似巨壶,“壶口”由此得名。河水从五百米宽的河道上陡然跌落至四十多米宽的深槽中,被拢成一束,便形成了壶口瀑布。
3、说说你对文中画线句的理解(3分)
运用比喻、拟人的修辞手法,形象生动写出了瀑布的声响、形状、态势、力量,表现了壶口瀑布令人
上海如家酒店住宿价格震撼的气势,前仆后继、勇往直前的精神。
4、文中“山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。”一句属于环境描写,在文中的作用是以静衬动。用“青冷的灰,寂寂的蓝”衬托壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的气势。(3分)广州市长隆欢乐世界门票多少钱
5、请联系前文,具体说说第⑶节中“驰骋”一词写出了什么?用得好在哪里?(3分)
“驰骋”呼应了(1分)前文“其势如千军万马”的比喻(1分),生动地描绘出壶口瀑布处的黄河水汹涌奔腾的雄壮气势(1分)
6、文章为什么要写黑猪掉进深沟的事?前面“当地人说”几个字能否删除?为什么?(3分)
从侧面烘托激流汹涌,水流之急,水力之大。不能删除。因为这不是作者亲眼所见,而是听“当地人说”的,可能有些夸张。如果删除的话,就与事实不符。
7、文章从不同的感官角度描写黄河带给人的感受,其中最主要的是听觉和视觉,
“踏上去坚实而又松软”则属于触觉。(3分)
8、文章第⑵节和第⑶节都提到了别人对于黄河的描述(“有人告诫”、“当地人说”),请
联系句意分析这两处文字在文中的作用。(3分)
这两处文字都属于侧面描写,完整和丰富了黄河的形象(1分),第一句写出了雨季黄河的水势浩大凶险(1分),第二句写出了黄河水流的迅猛(1分)。
9、这段中运用两个“突然”表现了“壶口”地势的陡峭、险峻,段中明显与它们形成
呼应的一句话是它们还来不及想一下,便一齐跌了进去;作者引用黑猪的故事是为了突越南旅游安全吗
出黄河水流的迅猛。(3分)
峨眉山在哪里个城市10、第三段中“我们从从容容地下到沟底”一句中,“从从容容”的原因是:这是作者第二次去看壶口瀑布,当时正是枯水期,“谷底显得异常开阔”。(2分)
而第二段中“我们大着胆子下到滩里”一句中,“大着胆子”则是因为这是作者第一次去看壶口瀑布,当时正是雨季。这个时节看壶口最危险,如果下“到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸”。(2分)
11、请联系前文,具体说说第⑶节中河水得以“ 畅畅快快”驰骋的原因(2分)
因为“河水从五百米宽的河道上排排涌来”。河面非常开阔。
第四段:从水流角度看:河水在龙槽壶口的特点——凝重、猛烈
(4)黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
1、“黄河在这里由宽而窄”,在文中“宽”具体指的是五百米宽的河道,
“窄”具体指的四十多米宽的深沟(2分)(请用原文回答)
2、说说你对“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”的理解:(3分)
这个句子运用比喻的修辞手法,它的表达作用是:生动形象地写出了洪流向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下的画面,突出水势变化之大,表现了黄河壮阔的气势。
3、为什么又说:“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。”既然否定
前一种说法,为什么不把它删除?(3分)
作者认为“一卷飞毯从空中抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重、猛烈,所以又用“一卷钢板出轧”作对比,让读者在对比中感受瀑布的水流宏大,气势猛烈。
作者故意否定前一种说法而又不删除,是为了加强表达效果。
灵隐寺5个殿分别求什么4、说说句中“凝重”、“猛烈”词语的表达作用(3分)
“凝重”、“猛烈”表现了黄河奔腾至此,就如被勒住了缰绳的烈马,咆哮狂啸,一下从河

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