青岛版数学一年级上学期
青岛版一年级数学上册备课
第一单元----快乐的校园
单元教材分析：
教学内容：
这一部分的教学是通过学生们在校园活动的画面，以浓厚的兴趣数这些物体的个数。而且教材还把从综合画面里提取了物体，按个数从少到多排列在综合画面的下方，并用圆点表示物体的个数。 教学目标：
1、结合图片正确的数出数量在10以内的各数，会认、读、写0——10各数。
2、掌握10以内数的顺序、大小和组成，初步体会基数与序数的含义。
3、培养学生初步地思维能力、动手操作能力，加强学生数感的培养。
4、初步感受数学与生活的联系以及学习数学的乐趣；初步形成良好的学习习惯。
上海观光车教学重点、难点：
1、结合图片正确的数出数量是0——10的各数。
2、会认、读、写0——10各数。
3、形成初步的位置观念，认识基数与序数。
课时安排：
准备课：1课时
快乐的校园：8课时
课题：海底世界
课型：准备课课时：1课时
一、教材简析：重庆汉海海洋公园在哪里
学生刚刚接触数学，通过图片，使学生能通过海底的生物学习数数，形成初步的数的概念。并且通过形式多样的学习，激发学生的学习兴趣。 二、教学目标：
1、基础目标：通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。能按照规定的方式、方法正确的进行数数
2、能力目标：在数数的过程中，逐步培养学生良好的观察能力。 3、道德情感目标：通过学生喜闻乐见的海底世界，培养他们数数的习惯。
重点、难点：
1、通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。能按照规定的方式、方法正确的进行数数。
2、在数数的过程中，逐步培养学生良好的观察能力。
三、教具使用：教学挂图
四、教法、学法指导：
把握实际教学内容创设适合儿童年龄特点的问题情境，为学生发现问题，解决问题创设机会。教师指导学生以小组为单位围绕上述问题各抒己见，集思广益，充分发表见解。使课堂气氛变得活跃、和谐。
五、教学过程：
北京时间几时几分几秒
一、导课：
同学们，我们山东青岛有美丽的大海，大家一定见过吃过不少的海产品，今天，老师带大家到海底世界玩一玩.大家要仔细的观察。看看海底都有些什么?他们有分别在哪呀?让我们快去看看吧!在图上出相应的答案，学生示范数数
二教数数
1、教师指导，让学生由“物”到“量”深入的观察，陆续数出各种物体的个数，注意数的顺序、方法、养成良好的数数习惯。
（1）、仔细观察，看看海底都有些什么？（同桌交流。）
（2）、谁来告诉大家你都认识了哪些动物？（学生说出动物的名字，教师在黑板上板书这种
动物的名称，并按数量多少排列位置的先后。）
唐山旅游攻略自助游（3）、数数自己最喜欢的动物有几只。（指几名学生到黑板上指着投影数一数。在数的过程中有意
识的指导学生有顺序的数，并渗透有关位置的知识，让学生不但数清数量，还要清楚所数动物在图中的位置。）
2、学生独立数数
（1）、你还想数什么？抓紧时间，比一比谁数得最准确。
（2）、汇报数数情况，教师板书并写上相应的数字。
3、学生活动：数一数螃蟹有几只脚？海星有几只角？
三、联系生活，练习数数。
1、可让学生观察自己组中成员，男生和女生各有多少人。初步掌握方法。西塘门票价格
2、带领学生到户外观察一下校园，让学生根据掌握的学习方法，也来“数一数”。
3 、让学生观察一下周围都有什么？可以用几个小圆片来表示？所以他们都有几个？
四、教师小结：（指板书）今天老师和小朋友们在海底世界都认识了哪些动物？它们各有多少只？我们一起再来数一数。
五、课后作业：数一数家中有哪些东西？都有几个？洛阳老君山灵异事件
六、板书设计：
海底世界
（挂图）
