活动目标：
1.知道你家乡所在的城市或城镇的名字。
2、通过欣赏PPT，了解家乡的名胜古迹、土特产等。
3、萌发热爱家乡的情感。
5.让孩子感受到快乐和乐趣，在不知不觉中学习知识。
张家界自由行攻略最详细 活动准备：
1、自制PPT(名胜古迹、特产等)
2.请家长提前给孩子介绍关于家乡的传说和革命故事。
3、字卡：常熟
4、方言儿歌音频《常熟好地方》
西藏布达拉宫门票多少钱一张 活动过程：
一、图片导入活动
1、师：老师给小朋友带来了一张图片(方塔及周围环境)，请你们看看这是在哪儿? 2.根据小朋友的回答总结:图上有一座高塔，旁边有桥，有河，有石头。这是我们家乡的著名景观。
3、师：你们知道我们家乡的名字吗?(出示字卡“常熟”和幼儿认读)
二、欣赏PPT，了解常熟的一些名胜。
1、师：我们的家乡常熟是一个风景优美的地方，你到过常熟的哪些地方呢?那里有什么好玩的?(幼儿根据已有经验回答)
2、根据幼儿的回答选择播放图片PPT并介绍，如虞山、方塔公园、亮山公园、尚湖、沙家浜等。
虞山：虞山是常熟的一座山，山脚下有言子墓，山上有座亭子叫“辛峰亭”。
方塔公园:方塔公园有一座高塔。我们可以在方塔街看到。它是正方形的。园内有银杏树、长廊、亭台、石阶、小桥、石雕等建筑。
亮山公园：还记得我们小班秋游的地方是哪里吗?对了，就是亮山公园。你在亮山公园里看见过什么?(亮山湖、草地、亭子、喷泉、动物园等)
沙家浜：在沙家浜风景区里种了很多的芦苇，你们知道为什么要种芦苇吗?(向幼儿简单介绍原因)在沙家浜，还有一个“春兰茶馆”呢!
尚湖：你们去过尚湖吗?尚湖风景区里有什么?
三、继续欣赏PPT，了解常熟的一些特产。
中央电视台一套广告价目表
1、师：刚才我们欣赏了常熟的一些有名的风景，其实常熟还有很多特产呢!你们知道什么是“特产”吗?(特别有名的产品)常熟有哪些特产呢?(幼儿自由表述)
2、播放PPT：阳澄湖大闸蟹、桂花酒、叫花鸡、绿毛乌龟等，引导幼儿认识。
3、师：你还知道常熟其他的特产吗?
四、学念方言儿歌《常熟好地方》
河池365河池生活 1、师：关于我们的家乡常熟，还有一首好听的儿歌呢，让我们一起来听听，学学吧!
播放音频，带领幼儿学念儿歌。
我的家乡延安社会教案中班 2
活动目标：
1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。
2、正确认识自己与朋友交往中和言行，知道怎样做才对，学习一些交往技能。
3.学会关心和帮助同伴，增强爱同伴的感情。
4.我喜欢帮助别人，和同龄人相处融洽。
5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
活动过程：
1、韵律活动：朋友，感受到朋友的愉快。
老师:让我们跟着音乐一起唱，到自己的好朋友，和好朋友手拉手坐在一起。
2.组织孩子看电视讨论如何交朋友。
出示视频实录三段：
(1)孩子玩玩具时，与好朋友争夺玩具。
(2) 喝水时，一个小朋友在推挤其他小朋友，抢着先喝。
(3) 小朋友有了困难他也不去帮忙。大家都不和他做好朋友。
深圳世贸大厦 问：为什么他不到好朋友?怎么样做才能到好朋友?(幼儿讨论)
3、说说自己的好朋友。
师：谁愿意告诉大家，你的好朋友是谁?为什么喜欢他们做你的好朋友?
昌都市 4、引导幼儿共同讨论交朋友的乐趣。
师：交了这么多的朋友，你心里感到怎么样?
5.老师总结:朋友多了，就会觉得幸福。我们班的孩子都很有礼貌地交朋友，有的和好朋友分享玩具，有的互相谦让，有的帮助别人。只有这样，我们才能有很多好朋友。
6、发散幼儿思维：那么除了人类是我们的好朋友，在大自然中还有谁是你的好朋友?
7.听听音乐，多几个好朋友一起跳舞，和好朋友做一些拥抱和亲吻，增进朋友之间的友谊。
8.老师:现在和你的朋友到外面去，看看还有什么是你的好朋友。
我的家乡延安社会教案中班 3
活动目标：
1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。
