2021-2022学年吉林省长春市汽开区八年级下学期期末考试物理试题
1.惯性定律、万有引力定律都是现代科学发展的基础。人们为了纪念发现者，用他的名字
命名了物理量力的单位。下列哪位是这一发现者（）
A．伽利略B．托里拆利C．帕斯卡D．牛顿
2.如图所示，物体对斜面压力的示意图是（）
A．B．
C．D．
3.在下列四幅图中，能够说明力可以改变物体运动状态的是（）
A．压弯的竿
B．僵持的比赛
C．捏扁的橡皮泥
D．转弯的小球
4.立定跳远是我市体育中考项目之一，其动作分解如图所示。下列对运动员在立定跳远过
程中的相关分析正确的是（）
A．起跳时，没有受到地面对他的作用力B．起跳后，能继续往前是由于他具有惯性
D．落地后站稳时，鞋底所受的摩擦力向后C．腾空到达最高点时，速度大小刚好减为
零
5.下列事例中，哪一项与大气压无关（）
A．吸盘挂钩被“吸”在墙上
B．纸片托住水
C．跳伞运动员跳伞
D．吸管吸饮料
6.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（） A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B．图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
C．图丙所示地铁站台边，人必须站在黄以外的区域候车
D．丁图所示飞机产生的升力奥秘就在飞机的翅膀上
7.如图所示，使用时属于费力杠杆的是（）
A．镊子B．瓶盖启子
C．钳子D．托盘天平
8.现有一个铁块通过定滑轮挂在弹簧测力计上，下列做法中能使弹簧测力计示数变小的是 （）
A．向容器内加盐
B．把测力计挂从点移到点
C．向容器内加酒精
D．容器下移使铁块部分露出水面
9.在抗击疫情期间，无人机也成为抗疫网红。如图所示，无人机充当巡查员在匀速上升过
程中，对其分析正确的是（）
A．动能减小B．重力势能增大
C．动能增大D．机械能不变
10.如图所示，用滑轮组提升重物G时，重物G在10s内匀速上升了1m。则拉力F提升重物
G的过程中（）
A．绳子自由端被拉下3m B．做的总功小于有用功
C．拉力F的功率不变D．滑轮组的机械效率变大
11.疫情期间爱米包饺子时用力捏出花边，说明力可以改变物体的_____；饺子花边形状始终
不变，饺子皮的这种性质叫_____性；饺子煮熟后漂在水面上不动时受到的力一定是_____力（选填“平衡”或“非平衡”）。
12.如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 _____并未随纸片一起
飞出。假设纸片飞出瞬间，一切外力突然消失，鸡蛋将保持 _____状态，纸片将保持_____状态。
13.如图所示，是我国火星探测器天问一号配备的火星车，为了使火星车在火星表面不陷入
沙地中，火星车的轮子做得比较宽，这是为了_____压强，火星车的轮子上刻有花纹是为了_____摩擦。研究发现同一物体在地球表面比在火星表面重。假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同材料的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比在地球上滑行的距离_____。
14.爱米分别利用①一个定滑轮、②一个动滑轮、③一定一动组成的滑轮组，把重为G的物
体匀速提升相同的高度h。则利用它们：对该物体做的 _____功相同；该物体增加的重力势能 _____（选填“相等”或“不等”）；机械效率最高的是（忽略绳重和摩擦） _____（选填“①”、“②”或“③”）。
15.在“探究力与运动的关系”实验中，实验情境如图所示。 上的同一高度处，由静止自由滑下，目的是使小车刚到达水平面时的初速度 _____；
（2）分析实验情境可知，小车在水平面上受到的阻力越小，速度减小得越 _____，滑行的距离越 _____；
（3）进一步推理：实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车将做_____。
16.实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。
（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止；当只在右端增挂一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5______（选填“大于”、“小于”或“等于”）F6。由此可知二力平衡的条件之一是______。
（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做是探究什么问题？______
17.疫情居家，爱米利用家里物品探究“液体压强特点”的实验。物品有：完全一样的矿泉水
瓶A、B，A瓶装满水，B瓶装满酒精，塑料手套。如图所示：
（1）在A、B两瓶侧壁同一高度处各凿一个洞，液体喷
射距离不同，说明液体压强和 _____有关；
（2）在A瓶不同高度处凿一排洞，液体喷射的距离不同，说明液体压强和 _____有关；
（3）带上塑料手套伸进水里，手套全贴在手上了，说明液体内部_____都有压强。
18.如图是爱米探究动能大小与哪些因素有关的实验。铜球、铝球（已知ρ铜＞ρ铝）体积相同
且是实心的。
（1）实验中，通过观察 _____知道动能的大小，这种方法
叫做转换法；
（2）实验中还用到的一种实验方法叫做 _____法；
（3）根据图甲和乙，探究的问题是动能大小和 _____关系；
（4）根据图甲和丙，得到的结论是：_____相同时，_____越大，动能越大；
（5）高速公路上，为了安全，就要减小车辆的动能，因此路旁会看到 _____或 _____的标志牌。
19.小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如图所示。
（1）根据______条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，如图甲所示；
（2）小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定。于是，他与同学们一起改进实验，如图乙所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如下表，则木块所受的滑动摩擦力大小为______N；
实验次数长木板运动情况弹簧测力计示数/N
