初二物理辅导资料3

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2019年春期初二物理辅导资料(三)
基础知识
.牛顿第一定律
1.牛顿第一定律:
2.惯性:
.力的合成
1.力的合成:
2.同一直线上二力的合成:
知识应用
一、填空题
1.一人用力沿水平方向推着一个重300N的木箱在地面上匀速前进,如果木箱受到的摩擦力是30N,人的推力应该是_____N,木箱受到的合力是________N.
2.小红同学在超市购物时,用10N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是________N。突然,小红发现前面有一个小孩,她马上用15N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为________N(假设小车所受阻力的大小不变)。
图1
3.如图1所示,物体A30N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧测力计示数为33N,则物体B的重为_________N
图2
10.如图2所示,一木箱在150N的水平拉力作用下匀速向右运动,则木箱受到的摩擦力为_______N,若拉力增大到200N,则木箱受到的合力为____  ___N,方向__    _______.
二、选择题
4、下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中,正确的是(    )
A、 合力的大小等于两个力的大小相加  B、 两个力的合力一定大于其中任何一个力
C、 两个力的合力不可能小于两力之差    D、 两个力的合力不可能大于两力之和
5、同一直线上的两个力的合力为1000牛,其中一个力的大小为400牛,则另一个力
的大小(    )
A、一定是600牛      B、可能等于600牛    C、可能等于1400牛  D、可能大于1400牛
6. 物体在水平方向受到左、右两个力作用,已知F1向右,大小35N,其合力向右,大小为20N,则另一个力F2的大小、方向是(    )
A. 15N,向右        B. 55N,向右   C. 15N,向左        D. 55N,向左
7. 有关合力概念错误的是(    )
A. 合力是从力作用效果上考虑的。      B. 合力的大小总比分力大。
C. 合力的大小可以小于任何一个分力。  D. 考虑合力时就不用再考虑各分力了。
8、一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是(    )
A.朝与游轮运动方向一致跳的最远      B.朝与游轮运动方向相反跳的最远
C.朝与游轮运动方向一致跳的最近      D.朝各个方向跳都一样远
9.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是(    )
A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同
B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用
C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来
11.如图3。小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,下列分析中错误的是(  )
A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦
C.饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力
D.该实验可以直接得出牛顿第一定律
图3
12、关于力和运动的关系,下列说法正确的是(    )
A.力是维持物体运动的原因            B.物体只要运动就需要力的作用
C.力是改变物体运动状态的原因        D.物体受到力的作用,运动状态一定改变
13、下列现象中,不能说明物体具有惯性的是(    )
A.离弦的箭继续飞行              B.手指压笔尖,手指觉得痛
C.汽车突然启动时,人会后仰      D.用力拍打刚晒过的被子,灰尘落下
14、如图4所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,前排还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害(  )
图4
A.汽车速度太慢                  B.汽车转弯
C.汽车突然启动                  D.汽车前端发生剧烈撞击
15、关于力和运动的关系,下列说法正确的是(    )
A.物体受到力的作用就会运动            B.物体不受力的作用是处于静止状态
C.物体运动速度越大其惯性越大          D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 
16、关于惯性,下列说法正确的是(    )
A.运动的物体由于惯性会慢慢停下来      B.物体的运动速度越大,惯性也越大
C.司机开车时要系安全带,是为了防止惯性带来危害
D.运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩
17、下列关于惯性的说法正确的是(    )
A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大
B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性
图5
C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小
D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性
18、如图5所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是(    )
A.小车突然向左运动                    B.小车突然向右运动
C.向右运动的小车突然停下              D.以上原因都有可能
19.关于惯性,下列说法中正确的是(        )
A.物体静止时不易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大
B.物体高速运动时不易停下来,所以物体速度越大,惯性越大
C.物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态,所以物体只有在不受力时才有惯性
D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性
20.有两个鸡蛋,一生一熟,让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动(    )
A.生鸡蛋很快停止转动,熟鸡蛋转了一会儿才停止
B.熟鸡蛋很快停止转动,生鸡蛋转了一会儿才停止
C.两个鸡蛋都很快停止转动
D.两个鸡蛋都转了一会儿,然后同时停止
21. 惯性有利也有弊,下列实例中属于惯性对人们有利的是(     
A.人从行驶的车上跳下来容易摔倒
图6
B.大雾天在高速公路上,由于一车突然停止造成几十辆车追尾
C.汽车上的司机和前排乘客都必须系上安全带后,才能驶上高速公路
D.体育课上推铅球时,铅球出手后不再受推力,却仍然可以向前运动
22.如图6所示,细绳上端固定在O,下端系一个小球,小球在水平面内做圆周运动,假如从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一切外力同时消失,那么小球将(          )
A.做匀速直线运动                  B.立即停止运动
C.运动越来越慢                    D.仍做圆周运动
23.一个物体在水平推力作用下,沿水平面作匀速直线运动,若撤去推力,该物体将(      )
A.立即停下来                      B.仍作匀速直线运动
C.逐渐停下来                      D.以上说法都不对
24.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图7所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是(      )
①列车突然向右启动        ②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车
图7
A.①或②      B. ①或③    C. ②或③    D. ②或④
25.在平直的轨道上匀速行驶的火车车厢中,一人竖直跳起,将落在(      )
A.起跳处前面    B.起跳处后面    C.起跳处  D.无法判断
26.在匀速直线运动行驶的火车车厢中,有一位面向行车方向的乘客正上方车顶上有一滴水即将下落,此时车突然加速,这滴水将会落在该乘客的(      )
A.身后边      B.身前边      C.身体上    D.三种情况都有可能
27.地球不停地自西向东自转,对跳远运动员来讲(      )
A.向东跳得远一些          B.向西跳得远一些
C.向南或向北跳得远一些    D.向任何方向跳都一样远
28.滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时,扶栏未动,而他却远离扶栏而去;运动员离开扶栏后,并没有再用力蹬冰面,但仍能滑很远,要解释这些现象,可利用下列知识中:(      )
①物体间力的作用是相互的 ②力是改变物体运动状态的原因 ③一切物体都有惯性
A.①②      B.②③   C.①③   D.①②③
三.实验分析题
29.在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平运动的距离.(如图8)伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.
图8
请回答下面的问题:
⑴为了得出科学结论.三次实验中小车每次都从斜面上同一位置放下,使小车运动到斜面底端的速度_________(填相同或不相同)
⑵三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是_________,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______________有关
⑶进一步推理可知,若水平绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做__  ____运动.
30.你能解释一下为何骑自行车下坡时如果要刹车一定要刹后轮的原因吗?如果刹的是前轮可能会出现什么情况?
31.学习了有关的物理知识后,小明同学设计了一个免费周游世界的方案,他把方案画成了如图9所示的样子.他的方案能实现吗?为何?
图9
图10
32.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质.
如图10所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动。
如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列              (只要填写序号).

本文发布于:2023-05-06 22:13:27,感谢您对本站的认可!

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