粤教版精品教案石头城(大全5篇)

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粤教版精品教案石头城(大全5篇)
第一篇:粤教版精品教案 石头城
石头城
一、学习目标
1.了解刘禹锡和咏史诗的鉴赏要点。2.培养初步鉴赏诗歌语句的能力。
3.品味本诗空寂的意境和刘禹锡诗歌沉着稳健的艺术特,理解诗歌所表达的故国萧条、人生凄凉的深层感伤。
二、教学时间:一课时
三、过程与鉴赏
(一)引入新课 略
(二)方法指津 1.咏史诗
咏史诗指凭吊古迹,咏史抒怀之诗。其特征是:凭古迹,怀古人,咏古事,抒写对前人优劣得失的褒贬,对天下治乱兴亡的见解,有的还寄托着自己的身世之慨、胸怀襟抱。
2.咏史诗鉴赏
常见内容:感慨历史,刻画人物,描绘景象,发表议论。
常用手法:以小见大、寓虚于实、今昔对比
鉴赏方法:掌握一定的历史文化典故,抓住所咏史事与现实的联系。
(三)文本鉴赏 1.诗人小传
刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳人。晚年任太子宾客,世称“刘宾客”。与柳宗元一起参加永贞年间革新政治的王叔文集团,失败后被谪远郡,晚年回到洛阳,仍有“马思边草拳毛动”的豪气。他的诗精炼含蓄,往往能以清新的语言表达对人生或历史的深刻理解,被白居易推崇备至,誉为“诗豪”,与白居易并称为刘、白。其诗沉着稳练,自然俊爽,而且格律精确。仿民歌的《竹枝词》,于唐诗中别开生面。
背景资料:石头城,即金陵城(今江苏南京市)的旧名。建安十六年(211)吴大帝孙权所建。石头城一直是六朝古都,唐时废弃。刘禹锡写《石头城》时,唐帝国已日益衰败,朝廷里大臣相互排挤,宦官专权,地方藩镇势力又有所抬头。
2.诵读指导
一、把握节奏
二、读准语调
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。——基调凄凉;“故国”“空城”后宜顿,“在”“回”重读。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。——“旧时月”“还过”重读,读出讽喻现实之意。
三、读出意境 一、二句写空城四周的景:东、南、西三面依旧绵亘着高低起伏的山,虎踞龙盘的姿态并未改变;北面的江水依旧拍打着城根,而后带着寂寞的心情退回,仿佛在叹息昔日的繁华已经化为乌有。三、四句借月来点明“空城”的原因。“旧时月”照见过六朝统治者在秦淮河游乐的情景,现在它越过女墙,看到的是一座萧瑟凄凉的空城。
诵读小结: 意境:空寂。主旨:诗人在貌似平实的写景中,借六朝的覆灭讽喻现实,寓含着深刻的历史教训和国运衰微的感慨,希望统治者以前车之覆为鉴。
3.美点赏析
(1)本诗怎样在写景中寄寓感情?
景:石头城,故国没落荒凉——沉寂的山,带凉意的潮声,朦胧的月夜。情:故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。感叹世事盛衰无常。
(2)白居易在读了刘禹锡的《石头城》后曾赞美道:“我知后之诗人无复措词矣。”试以“潮打空城寂寞回”“夜深还过女墙来”两句,对本诗的手法作简要分析。
拟人手法,生动传神、形象、引人遐想。
写出江潮有意,旧月多情,无情的却是历史的沧桑和人的命运的感慨。
四、问题探究
问题:
王安石《桂枝香》词云:“六朝旧事随流水。”“六朝”的盛衰是历代诗人反复吟咏的题材,从朝廷到世家。刘禹锡、杜牧、王安石、周邦彦等人都以此为题材写出过名作。“六朝”的盛衰为什么会引无数诗人竞倾情?搜集资料,谈谈你的看法。
参考资料一:
1、刘禹锡《西塞山怀古》:王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
2、《金陵五题·乌衣巷 》:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
3、《金陵五题·台城 》:台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。
参考资料二:
刘禹锡把嘲弄的锋芒指向在历史上曾经占据一方、但终于覆灭的统治者,这不正是对重新
抬头的割据势力的迎头一击吗!当然,“万户千门成野草,只缘一曲《后庭花》”,这个六朝覆灭的教训,对于当时骄侈腐败的唐王朝来说,也是一面很好的镜子。
参考资料三:
杜牧《泊秦淮 》:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。,隔江犹唱后庭花。
这首诗写从繁华欢娱的现实中清醒过来,而重温历史上因荒淫享乐而招致亡国惨祸的教训。
参考资料四:
王安石《桂枝香·金陵怀古 》:登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
这首词写六朝旧事,主要是不满与谴责,立意高、新。
参考资料五:
周邦彦《西河·金陵怀古 》:佳丽地,南朝盛事谁记?山围故国绕清江,髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际。断崖树、犹倒倚,莫愁艇子曾系。空馀旧迹郁苍苍,雾沉半垒。夜深月过女墙来,伤心东望淮水。酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里,燕子不知何世。向寻常巷陌人家,相对如说兴亡、斜阳里。
此词三阕结构:上阕写金陵胜境;中阕写金陵古迹并发出凭吊;下阕写目前景物及千古兴亡之思。
第二篇:粤教版精品教案 石头城教案2
《石头城》教案
教学要点: 学习《石头城》,体味寓情于景的手法。
教学过程:
一、导入
中国是一个诗的国度,而唐诗宋词又把中国古典诗歌推向了最辉煌的顶点。昨天我们才刚刚领略了杜甫“万里悲秋常作客,百年多病独登台” 的沉郁悲凉,今天我们再一次走进唐风宋韵,去看看刘禹锡感慨不已的那一轮多情的明月.二,作者简介。
刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳人。《石头城》是刘禹锡写的一首七言绝句,选自《唐诗别裁》,是组诗《金陵五题》的第一首。写此诗时,唐帝国已日趋衰败,进行内宦官专权,地方上藩镇割据势力有所抬头。作者用此诗讽喻现实,抒情国远衰微的感叹。诗中所写的石头城,即南京。原是战国朝代梦国建的金陵城,三国时代吴国孙权重建,定为国都,改名石头城,并在此修筑宫殿,故址在今南京市清凉山一带。经六代豪奢,至唐朝初废弃,二百年来成为一座空城。
三、引导学生自读《石头城》
1、作者听录音,学生自由朗读诗歌。
2、诵读指导这首诗通篇都是写景,以凄凉的基调寄寓着国运衰微的感慨。前两句“故国”“空
城”后宜作一顿,以示六代帝王之都已成空城之意,“在”“回”二字系诗人感慨所在,宜重读。后两句借月抒怀,重音须落在“旧时月”和“还过”上,要有讽喻现实的意思。
3、作者简介
刘禹锡(772—842)唐文学家、哲学家,字梦得,洛阳(现在河南洛阳)人。唐顺宗永贞元年(805年),参加王叔新集团,谋夺宦官兵权,失败后被贬为朗州(现在湖南常德)司马。元和十年(815年),被召至京,游玄都观,写诗讽刺新权贵,复出为连州(现在广东连县一带)刺史。长庆元年调任夔州刺史,三年后再调为和州(现在安徽和县)刺史,在任两年复罢去,与白居易相会于扬州。路经金陵时,写下组诗《金陵五题》,《石头城》是这组诗的第一首。
4,齐诵全诗。
四, 鉴赏
1、指名回答:全诗都写了哪些“境”?(1)山围故国(2)潮打空城(3)月达女墙
(第一句写空城四周被山峦围绕着,它虎踞龙盘的姿态并未改变;
第二句写北面的江湖拍打着空城的城根,而后带寂寞之情又默默地退回。这两句是写山川依旧,可故都已荒废。
第三句写淮水的东边升起的明月悬在空中,照着今日,也曾照过昔日,是见证; 第四句写今夜的月亮又逐渐移到这边来,可这里已是空城一座。这后两句与月照空城,更见“寂寞”。全诗寓情于景,感慨城墙仍在,江潮和明月不变,但石头这座古城却已发生了很大的变化;感慨唐王朝也已由盛变衰,期望着唐代统治者能吸取历史教训。全诗的语言含蓄,意象具体,笔触凄凉,意境深远。
2、分组讨论:“境”所含的“意”是什么?
境1所示:山依然围着石头城,可旧日的繁华已空无所有,有苍茫悲凉之感。境2所示:潮水依旧,城却不再,一“空”字足见其凄凉;因而,潮水碰到冰冷的石壁,只会带着寒心的叹息默默退去。潮水如此,人何以堪?
境3所示:旧时的明月,仍旧钨地从城垛后面升起,“还过”一词,意味深长,说明月是见证,虽然还来,然而许多东西已不复返。
这三境,只写山水明月,而六代繁荣富贵的衰落不着一字,然而无景不融合着诗人故中萧条、人生凄凉的深沉感伤,可见其寄意的深远。
3、学生思考:“石头城”本是六朝古都,山川形胜之地,现在在诗人眼里又是一种怎样的情形?
明确:今日的“石头城”已失去昔日的繁华,代之以一种荒凉的景象。山依旧围绕着这座故都,可惜已是座“空城”。朝水拍打着城郭,仿佛也觉到它的荒凉,碰到冰凉的石壁,又带着寒心的叹息默默退去。

本文发布于:2023-05-11 04:56:16,感谢您对本站的认可!

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