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1. 文言文阅读。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。
注释：欲：想要。惠：通“慧”。若：好像。奇：以……为奇（在此应指特别）。欲：想要。乃：于是，就。故：……的原因。庐：（简陋的）房屋。之：代词，代“这件事”。
［1］魏武帝喜欢何晏吗？请出短文中的句子进行回答。 帽峰山森林公园电话
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［2］对“晏乃画地令方，自处其中”一句理解正确的一项是（ ）
A.于是何晏在地上画了一个方框，让魏武帝站在里面。
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B.于是何晏在地上画了一个方框，自己坐在里面。
C.于是何晏在地上画了一个圆框，让自己坐在里面。
［3］你感觉何晏的性格特点是（ ）
A.当机立断 B.胆大心细 C.聪明机智
2. 读《弟子规》节选，完成练习。
冠①必正，纽必结，袜与履，俱②紧切。置③冠服，有定④位，勿⑤乱顿，致污秽。
（注释）①冠：___________。②俱：___________。③置：___________。④定：___________。⑤勿：___________。
（译文）（出门）帽子要戴正，扣子要系好，袜子和鞋都要穿平整紧凑。（在家）衣帽都要摆放好，各自都要有固定的位置，不要乱丢，把家里弄得又脏又乱。武汉有哪些好玩的地方旅游景点
［1］请根据译文内容，猜一猜加点字的意思，补全注释。
［2］这段话所讲的事情中，哪些你还没有做到呢？以后准备怎么做？
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3. 阅读下面小古文，完成下面小题。
（一）孟母戒子
盂子少时，诵①，其母方织。孟子辍②然中止，乃复进。其母知其誼③也，呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复誼矣。
注释:①诵：背诵。②辍（chuò）：停止。③誼（xuān）：忘记
其母方织 （______）A．正在 B．方向 C．相当
以此戒之 （______） A．命令 B．告诫 C．戒备
［2］用现代汉语翻译画线的句子。
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［3］读完以后，请说说故事讲了什么道理?
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4. 读下面的文言文，答题。
徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如④人眼中有瞳子⑤，无此，必不明。”
本文选自《世说新语·言语》）
①［尝］曾经。②［戏］玩耍，嬉戏。③［邪］疑问词，相当于“啊”。④［譬如］好比，就好像。⑤［瞳子］瞳孔。
［1］照样子，根据短文内容填一填。
徐孺子年九岁。（年纪）
尝月下戏。（______） 人眼中有瞳子。（______）
［2］借助注释，写出下列句子的意思。
徐孺子年九岁，尝月下戏。
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［3］阅读短文，下列说法正确的一项是（____）
①徐孺子认为月亮很干净，所以明亮。
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②徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。
5. 读下面的文言文，完成练习。
瓶中有果，儿伸手入瓶，取之满握，拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：“汝勿贪多，则拳可出矣。”
［1］用“√”给下列加点的字选择正确的解释。
（1）取之满握 “之”的意思是（_____）（A．代词，指手 B．代词，指果）
（2）母曰“曰”的意思是（_____）（A．说，告诉 B．日子）
（3）汝勿贪多 “汝”的意思是（_____）（A．你 B．女孩）
［2］这篇短文告诉我们的道理是（ ）
A.文中的小孩愚蠢无知，软弱爱哭。
B.做人不能太贪婪，要学会取舍。
C.小孩要有锲而不舍的精神。
D.我们做事要善于动脑筋。
6. 阅读理解。
王戎不取道旁李
，尝与诸小儿游。 ，诸儿竞走取之， 。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］补全原文。
［2］解释下列词语和句子。
信然：________ 诸：________
树在道边而多子，此必苦李：________
［3］为什么“树在道边而多子，此必苦李”？你能看出他是一个什么样的孩子？
_____________
［4］从这个故事中你得到的启示是什么？
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7. 阅读短文，回答问题。
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王冕求学（节选）
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
［1］解释下列加点的字。
(1)牧牛陇上_________ (2)窃入学舍_________
［2］翻译句子。
已而复如初。
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［3］画线的句子让我们想到另一位古人也是这样刻苦读书的，你知道他的名字和他的故事吗？
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［4］你认为王冕是一个什么样的人？
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8. 课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］选择。
(1)“尝与诸小儿游”中的“尝”的意思是（____）。
A．品尝 B．曾经 C．尝试
(2)“唯戎不动”中的“唯”的意思是（____）。
A．只有 B．唯一 C．只是
［2］“人问之”中的“之”指的是_____________。
［3］王戎为什么说“此必苦李”？用“____”在文中画出他这样认为的理由。
［4］你认为王戎是一个怎样的孩子？
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［5］这个故事带给我们的启示是( )
A.要保持自己独特的个性，不要别人做什么，自己也跟着去做什么。
B.要选择合适的生活环境，这样才能发挥出自己的作用。
C.做事之前要认真观察和思考，不要盲目地开始行动。
［6］如果王戎和小伙伴们在道边又发现了一棵桃树，只有最高的树枝上还长着几个桃子，你认为树上的桃子甜吗？为什么？
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9. 文言文阅读。
凿壁偷光①
匡（kuàng）街②勤学而无烛，邻居有烛而不逮（dāi）③ ， 衡乃穿壁④引其光，以书映光而读之。
无锡旅游必去景点注释：①本文选自《西京杂记》，②区街：西汉经学家。③速：到，及，不逮，指烛光照不到。④穿壁：在墙上打洞，穿：凿。
［1］下列说法只有2项是正确的，分别是（______）和（______）。
A．读“匡衡勤学而无烛”时可以这样停顿：“匡衡/勤学/而/无烛”。
B．匡衡偷邻居家的蜡烛来照着读书。
C．这是《西京杂记》中的一个故事。
D．匡衡穿过墙壁到邻居家看书。
［2］匡衡是一个________的人，我还知道跟他一样的古人是________。
10. 阅读文言文，完成练习。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］解释下列句子中加点的字词。
（1）看道边李树多子折枝。
子：___________ 折枝：___________
（2）取之，信然。
之：___________ 信然：___________
［2］用自己的话说说下列句子的意思。
（1）尝与诸小儿游。
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（2）诸儿竞走取之，唯戎不动。
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［3］王戎为什么不取道旁李？从中可以看出他是个怎样的人？
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［4］如果再给这个故事起个名字，下列最恰当的一项是（ ）
A.道边苦李 B.王戎与诸小儿游
C.王戎七岁 D.多子的李树
11. 小古文阅读。
孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍②然中止，乃复进。其母知其諠③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。
注释：①诵：背诵。②辍（chuò）：停止。③諠（xuān）：忘记。
［1］给下列加点字选择正确意思。
其母方织（______） A．正在 B．方向 C．相当
以此戒之（______） A．命令 B．告诫 C．戒备
［2］用现代汉语翻译画线的句子。
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［3］读完以后，请说说故事讲了什么道理？
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12. 课内精彩阅读。
炎帝之少女，名曰（rì yuē）女娃。女娃游于东海，溺（nì ruò）而不返（fǎn fān），故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。
［1］用“√”选择加点字的正确读音。
［2］下列词语蕴含着怎样的情感？请你选一选，填一填。
溺而不返（______） 堙于东海（______）
A 喜悦 B 仇恨 C 悲伤 D 感激
［3］因为______________，所以她化为精卫要填海。（用原文中的句子回答）
［4］说说精卫给你留下了怎样的印象。
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13. 快乐阅读。
许仲平义不苟取
许衡①字仲平，怀之河内②人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐③树下自若④。或问之，曰：“非其有⑤而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
