考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
A．改革开放开启了中国第二次革命。一件件过去想也不敢想的事成了现实，一座座令人望而生畏
．．．．的山峰化为继续攀登的阶梯。
B．回望来时的路，我们的红政权从井冈山崎岖蜿蜒的羊肠小道走来，到今天在中国大地铺设下四通八达
．．．．、星罗密布的公路、铁路、水路。
C．新年的钟声响彻九州，疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。疾病肆虐
．．过的冰冷土地下，是即将破土而出的春天。
D．疫情发生以来，人们都响应政府号召，“宅”在家里，街上空荡荡的，可以说是万人空巷 ．．．．。
2．下面句子没有
．．语病的一项是（）
A．秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。
B．紫禁城的中轴线也是北京城的中轴线，这条线全长大概约是八公里。
C．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
D．是否改善全市生态环境和众生活条件，是推进美丽城市建设衡量标准之一。
3．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一项是（）
A．迁徙阔绰味同嚼腊火烧火燎
携程app下载B．籍贯溃退好意难确付庸风雅
C．躁动须臾矫揉造作不可名状
D．惦记漫延倾家荡产根深蒂固
4．下列句子中的加点词使用得体的一项是（）
A．自前年在市文化交流会上认识您的令尊
．．后，我深深地折服于他的渊博的学识，幽默的谈吐。
荥阳桃花峪B．这本书是我今年出版的第四本书，送您一本，请惠存
豪华游轮长江三峡8日游．．。
C．张教授殷殷送别美院院长一行，当时他的内人
．．——曹教授也与他站在一起。
D．他是个十分节俭的人，对靴袜毛巾等日用品，即使已经半旧不新，他也总是敝帚自珍
．．．．，舍不得扔掉。
5．补写出下列句子中的空缺部分。树木丛生，____________________。（曹操《观沧海》）国破山河在，
__________________。（杜甫《春望》）兔从狗窦入，__________________。（《十五从军征》）__________________，归
雁入胡天。（王维《使至塞上》）四面歌残终破楚，__________________。（秋瑾《满江红》）_______________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）夜来城外一尺雪，________________________。（白居易《卖炭翁》）伤心秦汉经行处，___________________。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）一箪食，一瓢饮，在陋巷，_________，__________。贤哉，回也！（《论语•雍也》）《白雪歌送武判官归京》展现壮观独特的雪景，给萧条寒冷的边塞平添了温暖与希望的诗句是__________________，__________________。
6．名著阅读。(任选一题作答)
(1)楼宇抒志向，洞府斗妖魔。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。
①浔阳江边浔阳楼(《水浒传》)
②盘丝岭下盘丝洞(《西游记》)
(2)许多名著中的人物都有“成长”的故事。请从下面两个选项中任选一个说说他在成长路上，曾遭遇了怎样的人生困境?又是如何走出困境的?你从中获得了什么感悟?
①阿廖沙(《童年》)
②保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
二、阅读
7．阅读下文，完成下列小题。
王著教帝学书
王著学右军①书，深得．其法，侍书翰林②，帝③听政之余，留心笔札④，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽．称善，恐帝不
复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。①右军：指晋代著名书法家王羲之。②侍书翰林：这里指在翰林院侍奉皇帝学习书法。
③帝：皇帝，即下文的“太宗”，指宋大宗赵光义。④笔札：书法。
1．解释文中加点的词。深得．其法（______）（2）遽．称善（______）
2．对画线句意思的理解，最恰当的一项是（）
A．太宗逐渐开始潜心致志地临摹学习。
B．太宗更加诚心地当面向王著求学。
C．太宗更加潜心致志地临摹学习。
D．太宗从学习书法中得到了好处。
3．这则故事能带给学习者至少两点启示（1）__________（2）__________。
8．阅读下面[甲] [乙]两组文言文，完成下列小题。
[甲] 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与．之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩①礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得．我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我为之；是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。（节选自《孟子·鱼我所欲也》）
[乙]曾子②之．妻之市，其子随妻而泣。其母曰：“母还，顾反为汝杀彘③ 。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止．之曰：“特与婴儿戏耳。” 曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。 [注]①辩，有的版本作“辨”。②曾子：曾参，孔子的学生。③彘：zhì，猪。
1．解释下列句子中加点的字。
①呼尔而与．之，行道之人弗受与：________________
②所识穷乏者得．我欤得：________________
③妻适．市来适：________________
杭州八卦田旅游攻略④妻止．之曰：“特与婴儿戏耳。”止：________________
2．下列句子中加点词语的意义和用法与“行道之人弗受”中的“之”相同的一项是（）
A．曾子之．妻之市B．妻止之．曰C．曾子之妻之．市D．今子欺之．
3．将下列文言语句翻译成现代汉语。
①万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？
译文：________________________________________________
②今子欺之，是教子欺也。
珠海荷包岛旅游攻略自由行译文：________________________________________________
4．古往今来，舍生取义的志士仁人很多，请举出一个人物，并简要概括其事例。
5．从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？
9．阅读下面的文言文，完成下列小题。
训俭示康
司马光
吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒，食取充腹；亦不敢服垢弊以矫俗干名，但顺吾性而已。
众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。应之曰：孔子称“与其不逊也宁固”；又曰“以约失之者鲜矣”；又曰“士志于道而耻恶衣恶食者未足与议也”古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。嘻，异哉！
1．用“/”给下面句子断句。（限断二处）
士志于道而耻恶衣恶食者未足与议也
2．解释下列文言句中加点的字词。辄羞赧．弃去之______不敢服．垢弊以矫俗干名______但．顺吾性而已______
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。
4．文中列举哪三个事例来说明自己不喜欢奢靡的性格与作风，请用自己的话简要概括。
10．春天的麦子
安宁
立春一过，便是雨水和惊蛰，雷声轰隆隆传来，蛰伏了一整个冬天的人们，好像忽然间想起了田间地头的麦子，于是纷纷扛起锄头，去田里锄草。
如果整个春天都没有贵如油的雨水，那么连草都长得灰头土脸的。这时，女人们会将自家的男人骂出去，抢水浇地。这是一场残酷的战争，女人们常常不再顾及颜面，只要能排上号浇地，哪怕脸上被别的女人抓上几道，破了相，也没什么关系。村主任这时候便派上了用场，他一边给自己家的麦子先浇上水或者排上号，一边调解快要打起来的男人女人们。有时候打得厉害了，男人们会在自家女人的怂恿下，夜里爬起来，搬了石头扔进机井里，堵住井，让谁家都浇不成地。当然，很多时候，这样的阴谋并不能得逞，因为正浇地的那家会派人日夜守护在机井旁边，还拿着手电筒，防范一切试图靠近机井的可疑人士。
这时，我们小孩子也不能靠近机井。那里原本是我们的乐园，我们会捡起小石子，投到机井里去，听石子落入深不可测的井底时激起的沉郁的水声。我们还怀疑有生下来不想要的小孩子被扔进了井里，于是趴在井沿上，看那一小片落在里面的模糊的蓝天。但在干旱的春天里，我们被焦渴的麦子和焦灼的大人们驱逐出了这片乐园。
夜里醒来，常常听见父母在谈论浇地引发的种种事故。不外乎是谁家跟谁家又打起来了，动了石头和锄头，还惊动了乡派出所的人。父母没有后门可走，排号遥遥无期，而在轮到我们家浇地之前，又不能眼看着田里的麦子枯死。于是母亲便和父亲从家里的压水机里压出水，然后倒入大桶里，用地排车拉着水去田里一勺一勺地浇灌麦子。只是那些水浇到地里，麦子好像还来不及喝一口，就被干裂的大地吸光了，或者被头顶上炙烤着的太阳蒸发掉了。春天看起来不再那么美好，每一天都让人煎熬，至于谁家的女人被砸破了脑袋，谁家的男人追着正浇地的那家人要拼个你死我活，在躁动的春天里，已不再是能引得人们兴奋的新闻了。
好在这样的时日不会持续太久。有时候每户还没轮上浇一遍地，老天爷就开了眼，降下一场大雨，放松了全村人绷了太久的神经。每当这时，母亲就坐在院门下面，一边做着针线活，一边看着这场不疾不徐似乎要下许久的春雨。
有时候我看母亲在发呆，就会问她：“娘，你在想什么？”
母亲笑一笑，像是回答我，又像是自言自语：“这雨，下得正好，麦子能喝个饱了。”
我也抬起头来，看向天空。细密的雨从天空中飘落下来，一阵风过，把雨吹到我和母亲的身上。雨水有些凉，但我的心里是暖的。我喜欢春天的雨，柔软、缠绵。就连平日里好为琐事争吵的父母，也因为这场雨变得对彼此温柔起来，好像他们是相敬如宾的新婚夫妻。
院子里的一切都是安静的，只有雨滴在屋檐下滴滴答答地敲击着，那是世间最单调又最美好的音乐。我好像听见
蓝月谷介绍了麦田里的麦子在咕嘟咕嘟地饮水，这声音一定也在父母的耳畔响着，所以他们做什么都轻手轻脚的，似乎怕打扰了麦子们的幸福。
有时候忍不住了，父亲或者母亲还会冒着雨跑到田里，看看自家的麦子在雨中有着怎样喜人的长势。这时的父亲更像是诗人，他站在地头上一言不发，就那样深情地望着脚下大片的绿的麦田。整个村子都笼罩在迷蒙的烟雨之中，只听得到雨声沙沙，像蚕在食桑叶一样。
在麦子还没有长成麦浪之前，我能想到的村庄最美的时刻，大约就是春天里这样的下雨天了。
（摘自《读者文摘原创版》2019第2期）
1．在儿时的作者眼中，“春天看起来不再那么美好”有哪些原因？
2．品味下列句子的表达效果。
（1）这是一场残酷的战争
．．．．．。（词语角度）
（2）我好像听见了麦田里的麦子在咕嘟咕嘟地饮水，这声音一定也在父母的耳畔响着，所以他们做什么都轻手轻脚的，似乎怕打扰了麦子们的幸福。（修辞角度）
3．本文运用了欲扬先抑的写法，请结合文章内容分析作用。
4．文章结尾写道，“在麦子还没有长成麦浪之前，我能想到的村庄最美的时刻，大约就是春天里这样的下雨天了。”村庄春天的美，除了天降甘霖时的喜悦与憧憬外，你还能在前文寻到一些足迹吗？试结合文章内容谈谈你的看法。11．阅读下面的文章，完成下列小题。
敲铜锣的孩子
袁省梅
（1）初冬的太阳青白冷寂地走到头顶时，铜锣黄亮的声音在羊凹岭的巷里响了起来，咣，咣，咣。正在玩耍的孩子嚷嚷着，耍把戏的来了。
（2）敲铜锣的是个十二三岁的孩子，宽大的棉袄随了胳膊的摆动，像罩了个罩子般硬撅撅地晃，裤子却短，黑红的脚腕露了半截。他看上去也不冷，额上冒着汗，把一面铜锣敲得嘹亮。戏台子下蹲的站的来了好多人。冬闲，人们都出来看个热闹。
（3）开始演出了。都是十来岁的孩子，已经脱了棉袄棉裤，光着脊背，只穿条灰白的单裤子，在一个黑脸大汉的指挥下，钻火圈，骑单车，抛大缸……
（4）表演顶尖刀的是敲铜锣的孩子和黑脸大汉。一把亮闪闪的尖刀顶在那孩子的脖子下，另一头的尖刀顶在黑脸大汉的脖子上。一旁的铜锣皮鼓霹雳啪擦，敲打得紧紧慢慢。看热闹的人心也跟着紧紧慢慢地乱扑腾，就见那黑脸大汉和那孩子顶着尖刀，伸开着两臂，一步一步转着圈走得缓慢，沉重。只见那孩子的脸胀得紫红黑亮，眼睛瞪得溜圆，眼珠子快要蹦出来般，凸出了眼眶，亮的尖刀已经深深戳进了他的喉里。细的棍子一点点弯曲，弯曲……终于，在一阵急促的锣鼓声中，在人们的唏嘘中，棍子咔嚓折断。那孩子和黑脸大汉慢慢收了气息，微微笑着向一周的人们鞠躬致意。
