五年级数学
课题：
一、教学内容：
陕西省安康市旅游景点大全义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级上册的教学内容及相应练习。
二、教学目标：
东京塔电影简介.通过探究，使学生了解的结构和含义，认识的重要性；学会查并运用。三叠泉景区
.在交流讨论中认识生活中其他使用数字编码的事例，让学生进一步体会数在日常生活中的广泛应用，尝试用数的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意识和实践能力。 .通过具体实例，让学生体会到数学应用的广泛性，提高学习数学的积极性。
三、教学重、难点：
重点：了解数字与编码之间的关系。
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难点：学习运用。
四、教学准备：
课件，信封、收集的资料
五、教学过程：
（一）激趣导入
. 师：我想请一位同学开始点名。
如果不叫姓名，怎样区分班上的同学呢？有什么好办法？
生：用字母生：用序号……
同学们的方法可真多呀!数不仅可以用来表示数量和顺序，它还可以用来编码。其实在我们的日常生活中用数字来编码的例子还有很多，你在哪见过由数字组成的号码？谁能说一说？
生：手机号、身份证、写信
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师：同学们可真是生活中的有心人，那你们想不想知道这些数字编码中的秘密呀？今天这节课，我们就一起来研究数字编码中的——（板书）（二）探究新知
、认识的来历。
中国于年开始研制中国的，经过年左右的时间，拟定出“全国试行方案”，于年在辽宁、上海、江苏等省市进行试点。年月日开始正式在全国宣传推行。后来因种种原因，推行工作全面停止。直到年，全国邮政工作会议决定重新在全国推行。各个地区有各个的编码，在社会中广泛流传，方便与大众。 师：你还知道有关的资料。
生：我知道，有了，邮政局的分信人员只要看到邮编，就能知道这封信要寄到哪里
、一封信的旅程
师：先回答老师的一个问题，现在我们都用哪些方法来传递信息，哪些方式来联络呢？
生：、邮箱、手机、写信
