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公共图书馆人才培养措施及奖励、荣誉制度|图书馆的主要任务是收集和保存文献资料|1.思想道德素质教育（1）爱国主义教育。图书馆事业关系到社会的兴衰发展，反映了一个民族的精神面貌。我们的职责就是通过多种途径向广大读者宣传党和政府的方针、政策；传播先进的科学技术知识和健康有益的娱乐活动；倡导全民阅读风尚；开拓视野，丰富生活，提高自身修养，陶冶情操。（2）社会主义道德规范。《中华人民共和国公共图书馆法》明确规定：“公共图书馆应当以社会主义精神文明建设为目标，在推动物质文明建设的同时，加强对读者的思想道德教育，提高公民的道德水平”。所以我们必须加强图书馆员的思想品德修养，严格遵守国家各项法律法规，模范地遵纪守法，遵守行业准则和职业道德，积极参与公共服务和社会服务，树立良好的职业形象。2.专业知识技能教育作为图书馆的管理和工作人员都必须具备相应的专业知识技能。随着信息化步伐不断迈进，图书馆也将逐渐从文献信息单位转变成为信息交流中心、知识创新中心、思想启迪中心、智力支持中心等。而这些新的功能又需要每个管理和工作人员掌握计算机基础、数字化网络、图像处理、办公软件等相关专业知识。因此我们还需加强图书馆的专业知识技能教育。3.继续教育教育的内容包括职业道德、业务理论、计算机、现代管理等。这几年来我国政府更加重视公共图书馆人才队伍的建登封少林寺门票多少钱>中国著名旅游景点大全日本札幌冰雪节设，制定并实施了图书馆专业人才培训规划，分别在北京大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、上海外国语大学、四川省委党校、山东省农业管理干部学院、江西师范大学等著名院校招聘录用了本科毕业生50余名。并且鼓励他们参加研究生课程班学习，以适应图书馆事业发展对于专门人才的迫切需求。4.安全保密意识教育近年来，公共图书馆屡遭盗窃案件，尤其在电子信息网络中普遍使用的微机系统里，给读者造成很大损失。由于一般涉及到管理员及读者的隐私问题，在采访和查询资料时我们尽量做到减少对个人隐私权的侵犯。5.文明礼仪教育《中华人民共和国公共图书馆法》指出：“公共图书馆应当对读者进行爱护公共财产、遵守公共秩序和社会公德的教育，倡导健康文明的社会风气。图书馆是社会的窗口，是文明的殿堂，馆员的举止言谈、穿着打扮，对读者影响甚大，既是一个人素质高低的表现，又直接影响图书馆的声誉。因此我们要注重提升个人素质，增强服务意识。
