电动观光游览车驱动桥设计

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毕业设计（论文）报告

题    目      太阳能混合动力观光车     

          驱动系统设计         

东 南 大 学 毕 业 （设 计）论 文 独 创 性 声 明

本人声明所呈交的毕业（设计）论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

论文作者签名：                  日期：        年    月    日

东 南 大 学毕 业 （设 计）论 文 使 用 授 权 声 明

东南大学有权保留本人所送交毕业（设计）论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权东南大学教务处办理。

论文作者签名：                    导师签名：                 

  日期：          年      月      日   日期：        年    月      日 

唐诗三百首(全集)毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得          武汉海昌极地海洋馆及其它教育机构的学位或学历而

使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作 者  签 名：        　　日  期：       

指导教师签名：          日  期：       

使用授权说明

即墨信息港

本人完全了解      大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：        　    日  期：       

学位论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除

了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：                日期：  年    月    日

学位论文版权使用授权书

贵州一地新增5个高风险区本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权        　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名：                    日期：  年    月    日

导师签名：            日期：  年    月    日

指导教师评阅书

指导教师评价： 一、撰写（设计）过程 1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神 □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性 □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况 山东旅游职业技术学院 □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格

建议成绩：□ 优    □ 良    □ 中    □ 及格    □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”）

指导教师：              （签名）  单位：          （盖章） 年  月  日河南旅游十大必去景区排名

本文发布于:2023-06-16 11:58:05，感谢您对本站的认可！

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