南京各区房价一览表小班科学小脚丫去旅行教案松滋天气预报15天>新疆
旅游必去的景点图片
3. 能够简单了解不同季节的气温和天气变化。
二、教学准备
1. 一些不同材质的地面，如草地、水泥地、沙滩等。
2. 不同季节的图片或实物，如夏天的太阳伞、冬天的棉被等。
3. 一些不同材质和颜的鞋子，如皮鞋、运动鞋等。
4. 一张大地图，标注出旅行路线。
三亚地图高清版可放大三、教学过程
1. 导入（5分钟）
老师问孩子们：“小脚丫要去旅行啦！你们想去哪里？”引导孩子们说出自己心中理想的旅游目的地，并让他们想象自己在那里玩耍时穿着什么样的鞋子。 2. 观察不同材质的地面（10分钟）
老师拿出草地、水泥地、沙滩等不同材质的地面，并让孩子们观察它们有什么不同。比如，草地柔软、有弹性，沙滩细腻、松软等。让孩子们用手摸摸这些地面，感受它们的特点。
3. 理解脚底感受和鞋子的作用（10分钟）
让孩子们脱掉鞋子，赤脚站在不同的地面上，感受一下它们的不同。比如，草地柔软舒适，水泥地硬而凉爽。然后让孩子们穿上不同材质和颜的鞋子，在不同的地面上走一走，体验鞋子对脚底的保护作用。
4. 了解不同季节的气温和天气变化（10分钟）
老师拿出夏天的太阳伞、冬天的棉被等实物或图片，并讲解它们与不同季节气温和天气变化有关。让孩子们了解到夏天炎热、冬天寒冷等基本常识。
5. 规划旅游路线（15分钟）
老师拿出一张大地图，并标注出旅行路线。让孩子们根据自己喜好选择旅游目的地，并规划好旅行路线。
6. 结束语（5分钟）
老师让孩子们回顾今天学到的知识，总结一下自己的收获。并鼓励他们在将来的旅行中多关注身边的环境，多体验不同的感觉和经历。
四、教学评估
1. 观察孩子们对不同地面的观察和描述能力。
2. 观察孩子们对脚底感受和鞋子作用的理解程度。
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澳门玩全攻略3. 观察孩子们参与规划旅游路线的积极性和独立思考能力。
五、教学延伸
1. 让孩子们在家里自己体验不同材质地面上赤脚走路和穿鞋走路的感受，并记录下来。
2. 让孩子们画出自己理想中的旅游目的地，并描述一下那里有什么特别之处。
