《工业化国家的社会变化》教案晋中市人民政府一、课标内容
二、教学目标
目标世界十大海洋公园
1：结合教材，识记人口增长和大众教育、城市化和工业革命带来的社会问题等基本史实。 目标2：阅读教材知道工业革命带来的人口、劳动力结构、教育城市生活的变化及带来的社会问题；认识工业革命的双重影响。（重点、难点）
三、教学活动
1.课堂导入
恩施大峡谷自由行最佳路线师： 1952年12月4日，伦敦城发生了一次世界上最为严重的“烟雾”事件：连续的浓雾将近一
周不散，工厂和住户排出的烟尘和气体大量在低空聚积，整个城市为浓雾所笼罩，陷入一片灰暗之中。期间，有4700多人因呼吸道病而死亡。这就是震惊世界的“雾都劫难” 。
为什么会出现这样的事件呢？
阿根廷足球微博2.讲授新课
（1）合作探究
出示任务：任务一
【自学识记】结合教材，识记人口增长和大众教育、城市化和工业革命带来的社会问题等基本史实。
出示任务：任务二【合作探究】1.阅读教材，说出人口增长的表现与原因。
学生回答，教师总结。
【合作探究】2.阅读教材，说出劳动力结构变化的表现。
生：从事农业的人口减少，从事工业、商业、手工业的人口增多。
【合作探究】3.阅读教材，说出教育发展的表现及影响。
生：
表现：
● 德国、法国最早建立国家教育体系；
● 英国、法国对儿童实行免费义务教育。
影响：
提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。
【合作探究】4.观察图片，说出英国城市人口有什么变化，并分析归纳其原因。
变化：
从1750年农业人口占多数到1870年城市人口占大多数。城市化进程明显。
原因：工业和商业的发展导致人口增多。
【合作探究】5.阅读教材及相关史事，思考城市化会带来什么问题，这些问题后来改善了吗？
问题：
卫生条件、城市环境污染严重；城市规模过大，交通不便；就业困难，城市贫民增多，社会不因素加大。
改善了
【合作探究】6.阅读教材归纳工业化带来什么社会问题。
● 社会矛盾激化
资本家日益富裕、工人生活困难，矛盾激化
● 环境污染
工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。
（3）课堂小结
工业革命时代出现的新发明、新创造改变了人们的生活方式、便利了人们的生活。促进了人口的增长、劳动力结构的变化。但也出现了一些负面影响，如刚开始城市卫生、居住等状况差，环境污染严重、资本家与工人的矛盾加剧，这些成为后来的无产阶级革命的原因之一。
（4）知识结构
任务三：【动动手】引导学生自己动手制作本课知识结构图。
（5昆明景点分布图）互动训练
互动训练，互动学习，及时测评，高效课堂。
组织学生进行学后反思
学后反思 | 国内各月份最佳旅行地推荐我学到的知识 | |
我学到的方法 | |
我还要努力的 | |
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四、课后作业
将课后作业——提升检测—《工业化国家的社会变化》发学生课下完成巩固练习。
《工业化国家的社会变化》导学任务单 一、学习目标
目标1：结合教材，识记人口增长和大众教育、城市化和工业革命带来的社会问题等基本史实。
目标2：阅读教材知道工业革命带来的人口、劳动力结构、教育城市生活的变化及带来的社会问题；认识工业革命的双重影响。（重点、难点）
二、自主学习
任务一：【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记人口增长和大众教育、城市化和工业革命带来的社会问题等基本史实。
自学检测
人口增长和大众教育
1.人口增长：
（1）背景：________________极大地推动了生产力的发展，促进了__________的迅速增长。
（2）代表：________和________。
（3）影响。
①随着工业革命的发展，________队伍不断壮大，________结构发生巨大变化，人们放弃农业生产，专门从事________。
② ________走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角发生变化，为妇女________的提高创造了条件。
2.大众教育：
（1）背景：19世纪中期以后，为了适应_______________发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。
（2）代表：_________和_________最早建立起国家教育体系。
