部编版道德与法治六年级下册第10课我们爱和平第2课时教案(公开课)

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教学教案思维导图流程
10 我们爱和平
教学目标 
1.向往和平美好的生活,愿意同各国人民友好交往。知道中国在维护世界和平上所作的贡献。
2.主动关心国内外形势。
3.为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。
教学重难点 
教学重点
知道中国在维护世界和平上所作的贡献。
教学难点:
为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。
教学准备:师制作课件;。
教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 
课时安排:2 课时 
教学过程 
第二课时
一、激趣引入
1.播放歌曲:《heal  the  world》,学生聆听。
2.介绍《heal  the  world》的创作背景。
Heal the World》是已故流行曲之王迈克尔·杰克逊的专辑《Dangerous》中的一首歌曲,创作于 1991 年。杰克逊生前曾表示该曲是他最自豪的作品之一。
Heal the world》是一首呼唤世界和平的歌曲,相当优秀,歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境,让战争远离,世界和平,我们的心中都有一个地
方,那就是爱,让我们营造一个没有战争、没有荒地,生机勃勃,到处充满了温暖和关怀的世界,让孩子们可以自由的欢笑,让世界充满爱。
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3. 思考:《澳大利亚旅游签证heal the world》被誉为“世界上最动听的歌曲”,得到世界人民的喜爱和认可,这是为什么呢?北镇天气预报
4.揭示课题:我们爱和平
二、新知探究。
活动一:和平是世界潮流
(一)世界爱和平
1.世界对好战分子的态度
1)对第二次世界大战日本战犯的审判:第二次世界大战结束后,远东最高盟国统帅部根据同盟国授权,宣布成立远东国际军事法庭,在东京审判日本战犯。审判于194653日开始进行,194811云南大理最近可以去吗月12日结束,历时两年半。审判对日本帝国主义策划、准备和发动战
争的罪行进行了揭露,宣判25名被告有罪,其中判处日本7名甲级战犯绞刑。木户幸一等16名甲级战犯无期徒刑,2名甲级战犯分别判处20年和7年有期徒刑。另外3名甲级战犯,一名因患精神病中止审判,另外二名因在审判期间死亡免于追究。
2)师:挑起战争者,必受人民的审判,正义的制裁。
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2.世界人民爱和平。
1)纪念第二次世界大战结束70周年:2015年,正值第二次世界大战胜利70周年,很多国家与组织举行了多种形式的纪念活动。日照五莲山一日游攻略55日,联合国举行了纪念第二次世界大战结束70周年特别大会;58日是“欧洲胜利日”,美国、英国、法国、德国、比利时、奥地利等十几个国家举行了纪念活动;59日,俄罗斯、白俄罗斯等国举行了庆祝活动;93日,中国在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式……
2)世界各国人民庆祝战争的胜利,从而说明人们对和平的渴望。
(二)世界人民渴望和平。
1.一:收集有着世界和平的雕塑、图标,说说它们的寓意。
1)学生有着世界和平的雕塑、图标,并说说它们的寓意。
2)老师用课件讲解收集到的关于世界和平的雕塑、图标。
和平女神:和平公园内的主题雕塑“和平女神”基座高18米、主体高12米,主体由母亲、孩子及和平鸽组成,高10米,本体为汉白玉制作;年轻的母亲怀抱幸福的婴儿,手托展翅欲飞的和平鸽,汉白玉的雕塑在阳光下更显得纯洁、美好;雕塑以艺术形式表达中国人民痛恨战争与屠杀、追求和平与发展、期盼人类美好未来的心愿;雕塑高30米,寓意纪念南京大屠杀中遇难的30万同胞;正面有9级台阶拾级而上,象征人类走向持久的世界和平。和平雕塑面向东方、迎着朝阳,展示的是中国母亲的伟大风采。和平女神
的艺术造型静中有动、优美和谐、端庄大气、且具有深刻的思想内涵,充分地表达出了中国人民痛恨侵略战争、追求和平发展的伟大民族情怀。
筒上卷:卢森堡1988年赠送给联合国的一座雕塑,名为“不要暴力”。它的构思与造型十分奇特,是一支管扭曲打结的,寓意联合国的主要职责是“以和平方式解决国际
争端,维护世界和平”。
铸剑为犁:由基座和人物两部分组成,基座的左面刻着乌切吉奇的诗“那样的时刻将会到来,人们把剑铸成犁,用标制成镰刀,再看不到流血,再不会去打仗。”

本文发布于:2023-07-26 06:51:48,感谢您对本站的认可!

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