高考地理二轮复习(3)地表形态的塑造 训练题(含答案)

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高考地理二轮复习(3)地表形态的塑造
某科考队沿图中M、N所示线路对某大型褶皱区进行地质考察,其依次记录的7个观测点信息如下表所示(岩层a—b—c—d由老到新)。据此完成1-2题。
观测点海拔(m)
440
471
500
526
500
477
500
出露岩层
a
b
c
d
上海大型室内水上乐园
c
b杭州西湖区
c
右玉天气1.图中甲处可能是(   )
A.背斜山    B.向斜谷    C.背斜谷    D.向斜山
2.沿M、N方向作地质剖面图(虚线代表岩层弯曲状况),符合乙处地质地貌特点的是(   )
A.        B.
C.        D.
浮山被称为青岛市的“城市之肺”是青岛市区内海拔最高的山,风景秀丽,地势陡峭,岩石裸露高耸,天安门广场人民英雄纪念碑的巨大花岗岩体就取自浮山。下图示意岩石圈物质循环。据此完成3-5题。
3.浮山的岩石属于图中的(   )
A.②    B.③    C.⑤    D.⑥
4.浮山形成过程中地质作用的先后顺序最可能是(   )
A.岩浆喷出——地壳抬升——搬运、沉积
B.岩浆侵入——地壳抬升——风化、侵蚀
C.岩浆喷出——变质作用——地壳运动
D.岩浆侵入——固结成岩——风化、侵蚀
5.浮山合理的开发方向是(   )
A.建设生态公园        B.建立自然保护区
C.开发高级住宅区        D.大力发展建材业
河谷底部超出一般洪水位以上,呈阶梯状分布于河流两侧的地形称为阶地。一般情况下,阶地位置越高年代越老。下图是北半球某河流平直河道段的河谷及两岸阶地的东西向剖面图。读图完成6-7题。
6.下列对河谷地区的判断,正确的是(   )
A.该河流的流向为自北向南    B.流水的搬运作用形成了河流阶地
C.地壳运动以水平运动为主    D.三个砂岩层形成的先后顺序为a—c—b
陕西历史博物馆开放时间7.该地区的耕地和居住地适宜分布的地区及原因是(   )
A.分布在河漫滩,离水源较近    B.分布在阶地①,植被丰富达州有哪些旅游景点
C.分布在阶地②,土壤肥沃    D.分布在阶地③,地势较高
近于环形的弯曲河流多分布在平坦的地方。但在黄河河口以下的晋陕交界地区,近似环形的河床却深深嵌入岩层之中,如图示意乾坤湾河道及局部景观。据此完成8-9题。
8.推测乾坤湾形成的主要原因是(   )
A.地壳上升,地势低洼,河流堆积    B.断裂下陷,地势低洼,河流堆积
C.地壳上升,裂隙发育,河流侵蚀    D.断裂下陷,裂隙发育,河流侵蚀
9.甲岸地带被当地村民称为“风水宝地”的原因是(   )
A.三面环水,利于防御,交通便利    B.水流较缓,方便取水,土壤肥沃兵马俑附近的旅游景点
C.河谷地带,降水丰富,热量充足    D.地势较高,利于防洪,光照充足
下图为某地河流地貌演变阶段图。读图,完成10-12题。
10.该地貌形成的先后顺序是(   )
A.①③②④    B.②①④③    C.③①④②    D.④③①②
11.推测①阶段河流形态的成因可能是(   )
A.气候变干,降水减少        B.地壳抬升,河流下切
C.地壳下沉,河水归槽        D.泥沙沉积,水流分汊
12.②阶段,T处地表砾石以圆状为主,P处砾石层以棱状为主,其原因主要是(   )
A.河流流量不同        B.河道落差不同
C.搬运距离不同        D.砾石硬度不同
风蚀坑通常指植被覆盖的固态沙丘或者平坦草地受风吹蚀而形成的凹地、槽和洼地。读风洞实验中植被覆盖度与土壤风蚀之间的关系图,完成13—14题。
13.下列条件中最有利于风蚀作用的是(   )
A.盛行风风速大        B.地表坡度大
C.土壤颗粒大        D.植被覆盖度低
14.北魏地理学家郦道元描述雅丹地貌的形成:“浍其崖岸,馀溜风吹,稍成龙形。”对其理解正确的是(   )
A.风力侵蚀是雅丹地貌形成的唯一原因
B.风力搬运是雅丹地貌形成的唯一原因
C.雅丹地貌是风力堆积作用形成的
D.雅丹地貌形成的外力作用是风力和流水作用
张掖祁连山丹霞主要由红砾石、砂岩和泥岩组成,以交错分层、四壁陡峭、彩斑斓而神奇。下图为其形成初期岩层剖面示意图。据此完成15-16题。
15.张掖丹霞地貌中多七彩岩层,不同颜岩层交替呈现的原因是(   )
A.流水在溶浊作用过程中,使岩层成分和性质发生改变
B.不同时期人类活动方式不用,导致岩层破坏程度不同
C.冷热干湿的气候频繁交替出现,沉积彩交互的地层
D.地壳运动过程中,岩浆侵入形成了不同颜的变质岩
16.图示地貌地区,垂直节理发育后地灰岩石最易风化破碎的地点是(   )
A.甲    B.乙    C.丙    D.丁

本文发布于:2023-07-31 09:46:46,感谢您对本站的认可!

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