湖北省武汉市部分学校2020-2021学年九年级期末语文试题

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湖北省武汉市部分学校2020-2021学年九年级期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(  )
瑞士旅游介绍出差或旅游时,我一定会带上几本书。在行进的列车上,时间的____变得特别具体,形成有效的催促,因此阅读效率最高。何况,行李箱里装一两本书,哪怕来不及看,平添____,但这额外的重量,恰如灵魂的镇纸,让人内心____。
A.流失    负担    踏实    B.流动    麻烦    充实
C.流失    麻烦    充实    D.流动    负担    踏实
2.下列各句中有语病的一项是(  )
A.文化产品所传递的审美趣味和价值理念,无时无刻不在影响着消费者。
B.喜剧是丰富而理性的,必须经过观众思考,才能品尝到笑声的多重滋味。
C.我们与疫情作战的同时,不忘发展经济,取得了疫情防控与经济发展的双胜利。
D.新兴职业百花齐放,是科学技术不断进步和社会分工不断细化的结果。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是(  )
桂林到阳朔的游船A.你就是你所经历的一切。你面对考验的抉择、面对责任的担当面对困难的坚守,连成你的人生轨迹,造就你的真实存在。
B.阅读有些像搏斗,我们不断同作者争辩,极力想寻出破绽。在这场角斗中,我们往往败下阵来,但思维却得到锤炼。
上海欢乐谷公告C.人性有一个最特别的弱点:在意别人如何看待自己,那些喜欢参照他人意见的人,往往容易为他人的眼光所奴役。
D.所谓“我在”,是“我在场”,是我在看,在听,在感受;所谓“我在”,是“有我在”,是对正义的坚持,是担当,是责任。
二、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下面小题。
一流的糖衣本身就是炮弹
①吉百利乳业有一个非常著名的广告,是一只黑猩猩非常投入地伴随着英国歌手菲尔。柯林斯的歌声打鼓演奏。片中没有任何产品信息,它演奏完这一首歌,广告就结束了,最后出现一句文案——“来上一杯半,欢乐无极限”——以及品牌的标志。
②这个广告那年在戛纳拿了很大的奖,但在当时我的广告知识体系里,这个广告是无法解释的:这个打鼓的黑猩猩跟吉百利有什么关系?跟目标人有什么关系?想要传达的信息是什么?
③那段时间,这个品牌还做过一些类似的广告,比如“眉毛舞”等,都很精彩,并且显然是以同样的做法,复制那个以黑猩猩为主角的广告。我觉得根本不可理喻,完全无法解释,想跟它学习都不知道该学什么。
④过了好几年,我才慢慢参透这些广告背后的道理,这个品牌广告背后的商业思维是这样的:巧克力品牌很多,品质、口味各有特,吉百利是个老牌子,在很多人的眼里,它只是许多经典巧克力品牌之一,并不突出,也不特别,甚至有点儿老气。那么,如何让那些对这个品牌无感的年轻人喜欢上它,觉得它很特别、很年轻、很有意思呢?
⑤这样一支有趣到令人惊艳的广告片,就起到了这个作用。这个片子让人对这个品牌刮目相看,觉得这个牌子突然不一样了,跟以往的吉百利不一样,也跟别的巧克力不一样。大家觉得,这个巧克力跟他们有着同样的爱好和气质。就这么简单。
⑥这就像老师让全班男生在舞台前作自我介绍,大家都是微笑着介绍自己的姓名、履历和爱好,只有一个平常不显山不露水的男孩说:“大家都那么熟了,我就不说那些了,我给大家唱一首歌吧。”然后他开口唱出一首歌,特别好听。唱歌不是自我介绍,但如果这次自我介绍的全部目的只是为了让别人记住你且喜欢你,那一首唱得非常好听的歌就是很好的自我介绍,你根本不必在歌词里汇报自己的履历和特长。
⑦有一个词叫“品牌调性”,其实就是指一个品牌的风格。依靠“调性”来触动别人的感受,这是直击本能的做法,不说服,不讲任何道理,但引发的是更深层的“喜欢”。
⑧2007年,吉百利乳业创造了名为“一杯半出品”的内容传播项目,制作了“大猩猩篇”“眉毛篇”“卡车篇”3个视频。这个项目把吉百利乳业从一家单纯的巧克力生产商,转变成生产快乐的机构。事实上,吉百利乳业的这组广告,为品牌带来了巨额回报。
⑨没错,一流的糖衣,本身就是炮弹。
⑩一些广告专业媒体对这组广告的评价是:“我不懂这个广告跟吉百利乳业有什么关系,但它很好玩。菲尔。柯林斯的音乐与大猩猩鼓手,似乎激发出了一种非常真实而又重要的连接。”
(11) “真实而又重要的连接”,说得非常好。这种看起来没什么关系,却真切地被建立起来的连接,是更加深刻且坚固的。
(文/东东 选自《读者》2020年19期)
4.作者当年无法理解吉百利乳业广告获奖的原因是什么?下列表述不正确的一项是(  )
A.南山滑雪场电话作者认为广告里黑猩猩打鼓的表演与吉百利的产品没有什么关联。
B.作者看不出这个广告的主体内容要向吉百利的消费者传达什么样的信息。
C.这个广告内容的设计与作者当时所具备的广告知识体系里的诸多要求不相符。
D.这个品牌用相同的手法还做过类似的广告,虽精彩却让人无法向它学习。
5.下列表述不能被“男生用唱歌作自我介绍”这一事例所证明的一项是(  )
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A.广告的目的决定广告的内容形式。
B.好的广告应该忽略产品的自身特点。
C.标新立异的广告往往能让人印象深刻。
D.让顾客喜欢是品牌宣传的根本目的。
6.下列对“一流的糖衣,本身就是炮弹”的理解不正确的一项是(  )
A.广告的新颖形式产生的巨大力量,可以迅速攻陷消费者的心理。
B.广告的巧妙形式可以建立产品与消费者心理之间真实而又重要的连接。
C.广告设计者只有想办法将产品变成生产快乐的载体,才能征服消费者。
D.广告凭好的形式,直击消费者的本能,就能引发他们更深层的喜欢。
阅读下面的文章,完成下面小题。
那些过时的东西
——给儿子的一封信
①我小时候背过两天《滕王阁序》,也读了一点《论语》《诗经》《古文观止》等古代经典,那是因为,当年真的没啥课外读物看。直到上高一才第一次接触计算机,第一次从同学那里听说威猛乐队。我们那时候处在一个封闭的时空中。现在呢,家里有了电脑和网络,有“恐怖海峡”乐队、绿洲乐队的CD,书架上也塞满了两三千本流行读物,我们仍然在一个封闭的地方。我很担心,我怕你太喜欢这些时髦的东西,不喜欢那些过时的东西。②有一天晚。上,我哄你入睡,因为不会讲睡前故事,于是就给你背古诗。
贵州天气预报一周天气②“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“好雨知时节,当春乃发生。”这些诗句有平仄,抑
扬顿挫,不用什么技巧就能读出一种韵律。你很快睡着了,我躺在你身边,思绪万千。不论你以后多讨厌文言文,也应该记住,千百年前,有一个老头儿辞官回家,他说“舟遥遥以轻题,风飘飘而吹衣,问征夫以前路,恨晨光之熹微”。还有一个老头儿,晚上睡不好觉,他说“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”。还有一个老头儿,感叹春天消逝,写了两句诗,“且看欲尽花经眼,莫厌伤多酒入唇”。我们的前辈写出这些细腻的诗句,塑造了我们的情感,塑造了我们的表达方式。当你凝望月亮、树木、河流、远山的时候,应该有几句诗垫底。往小了说,这叫学一点儿古典文学;往大了说,这是一种文化自豪感和身份认同。
③上高中的时候,我觉得当时老师建议阅读的《简·爱》《傲慢与偏见》这些作品,实在不如流行的武侠小说好看。等到上了点岁数,才发觉19世纪的那些小说其实很有意思。我偏爱这样一类的故事:一个牛奶厂的女工,或是一个穷苦的石匠,或是一个想治病救人的年轻医生,他们的庄严理想与平庸的际遇格格不入,得到的只是一种充满谬误的生活,在凄凉中湮没无闻。年轻时读小说,总想获得一些人世间的经验,把里面的人物分成好人和坏人,心智成熟之后,我才能看到小说中的复杂性,领略小说家知人论世的洞幽烛微。
④假设有一天,你到英国乡下去喝一顿下午茶,在座的是几位英国女作家。勃朗特三妹
可能不太爱说话,奥斯汀小会显得和气一些,但她常常言在此意在彼,不掌握反讽就领会不了她的意思。在这几位老小面前,一定要特别诚实,能够掌控自己生活的人,时时刻刻都说实话。座中有一位男人婆似的小最难对付,她有个男人的名字,叫乔治。艾略特,聪明,又有同情心,偶尔也会出言讥讽,和她聊天,千万不要轻浮地评价他人或自以为是发表什么观点。她会让你更深刻地思考究竟什么叫作“道德”,这不是被人灌输进去的是非观念。什么是对的,什么是错的,能否坚持做对的事,这是一种极沉重的道德责任。她最有名的那本小说叫《米德尔马契》,是真正写给成年人看的。你爹看了五十多本亦舒的小说,才看到《米德尔马契》,继而明白一个道理:许多流行的东西是纸币,而一些过时的东西是黄金。
⑤我还可以给你讲一些古老的希腊悲剧。比如:神圣的国王下达的命令违背了神律,为了亲情敢于挑战国王律法的女英雄挺身而出;英雄被处死,英雄的恋人为了追随她而殉情……在两千多年前古希腊悲剧中,我感觉人们的生活离天神更近一些,他们没有电视机,夜空就是他们的电视,那里的剧作家望着天空,写下这样的故事,演给人们看。两千多年后,我还能看到不同版本的《安提戈涅》在上演。我也想让你看一看古希腊的悲剧,这些古老的戏剧往往能唤起一种崇高感。
⑥在你长大的过程中,你会看到很多庄严的仪式,看到这些庄严仪式中有一些滑稽的味道。如果不断放大这种滑稽,你就会把所有崇高的东西都消解掉。法律好像不那么庄严,军人好像也没啥荣誉感,眼中所见的都是卑微的事物,慢慢也就只做那些卑微的事。我们所生活的这个地方,崇高感的缺失最为严重,你得自己想办法去获得这玩意儿,看古希腊的悲剧也许是一个办法。相信我,崇高感这东西,不容易被唤起,却会飞快地退去。我们只有保持自己身上那些更严肃的天性,心灵才会向往更加美好的东西。让大脑时不时地分泌出一点崇高感吧,那玩意儿能让你过得更美。
⑦孩子,将你关注的目光,投向那些过时的东西,也许你还可以获得更丰富的人生感受,它能让你在这个日益繁华和浮躁的时代过得更美好。
(原文/苗炜,基于命题需要改写)
7.第①段中,作者为什么说现在“我们仍然在一个封闭的地方”?
8.第②段中。作者希望儿子亲近古诗词的原因有哪些?请简要概括。
9.读③④段,说说作者为什么认为“19世纪的那些小说其实很有意思”。
10.作者认为,在孩子长大的过程中看古希腊悲剧具有怎样的意义?
三、诗歌鉴赏
11.阅读下面的古诗,下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是(  )
送崔九
[唐]裴迪
归山深浅去,须尽丘壑美。
莫学武陵人,暂游桃源里。
[注释]①崔九:崔兴宗,盛唐诗人,早年与王维、裴迪隐居唱和,后来出仕为官,但不久对官场生活产生厌恶情绪,去官归隐。裴迪为之饯行送别。

本文发布于:2023-08-08 00:38:03,感谢您对本站的认可!

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